国培学习总结通用范例(精选34篇)

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国培学习总结通用范例(精选 34 篇)
国培学 通用范例 篇习总结 1
    在这秋风送爽的季节我们开始了我们的国培之路,我们一路走来,忙碌着,快乐着,
收获着。时光如电,转眼间学期将结,正值橙子发黄橘子飘香的收获季节,闭上眼抓一把
秋的味道放在面前,疲惫的的心,立时清爽许多,真切地嗅到收获的喜悦。
    一、明月许谙学习苦,夜夜相伴电脑前
    学习也许是件苦差事,处理完日常的教学工作,家庭琐事,我们拖着疲惫身子坐在电
脑前开始了我们的国培之路。学习也是件快乐的事情,当我们听了某专家的讲座茅塞顿开
的时候,当我们读了某名师的论文产生共鸣的时候,当我们读到同学一副具有独到见解的
帖子深有同感的时候,当我们伸个懒腰看见电脑前如梦如幻的月光的时候,我们的心灵深
处能不闪动着诸多幸福的泪花吗!
    二、还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时
    与国培相遇前,自以为读了几本书,积累了一些教学的经验,便以为语文教学亦不过
如此而已,所谓的专家不过是没有实践的空头理论家。然而随着国培学习的渐行渐深,越
来越发现自己原来就是那只井底的青蛙。譬如听到李广老师对教师学生观的阐释,心里便
“ ”突然有种醍醐灌顶豁然开朗的感觉,以前总觉得学生应该是自己的 产品 ,现在想想觉得
自己好幼稚,学生首先是一个完整的人,其次才是做学生的身份;以前总以为作为语文老
师,只有掌握了必要的语文知识就可以胜了,看了林丹老师和王澍老师的讲座才明
作为语文老师还应该提高自己人文和科面的素养,只有如此才可以培养出与时
。学到这里,总觉得自己心里了一,想把所有文史哲的书籍和科技
“ ”籍全部看完。然脑里现出张籍两句诗 还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时 ,如
“ ”己能遇到 国培 也许不在教学走那多的路。
    沧海难除却巫山不是
    随着时间的推移,国培学习也接近尾声,当自己次走进课堂时,心总不
“ ”涌起唐代元稹的那句诗 曾沧海难除却巫山不是上一堂课,自己总是以
的眼光审视自己的教学教学目标设计是不是围绕新课标求进行了设计
教学设计是不是抓了该文最需要解问题的教学节有没有可以再改进的地
,这一堂课学生学习得是否愉快,这一堂课学生学到了什么?总之一句话,以前一些自
特别满意,现在看来么满意。国培的一些先的理总是在脑子里
转,就一个个的尺度衡量着自己的堂课更像束束美丽的花吸引着自己
去欣赏,不去探索,不去采摘
    、秋风送爽国培路,的橙黄橘子香
    时一月的国培学习,上就要结了,心里有种隐隐的不。好多专家的讲座
还没有来得及咀嚼,好多名师的先的教学理自己还没有真正地领悟,好多同的帖子
还没有来得及细······我心里清地知道,国培学习然将要结自己的学
习之路才刚刚开始。国培只是为我们开了一扇门我们在语文教的道路上,走得
加轻松,收获更加丰富。值此秋风送爽、橙
    黄橘香国培学习将结祝愿所有参加国培学习的同学自己,在这学习
之路上一路香相伴,满载
国培学 通用范例 篇习总结 2
    20xx.12.27 “ ” ——寒冬腊月,我代表从江县有幸参加了 国培计划 中西部项目 贵州省农
村小语教师高级研修班学习。常感谢领导给了我这个通的语教师这
一个得的学习机会,这次培训给留下了深印象。首先我看到了名的西南大
校园,以前我一上收索西南大学的资料,只能在电脑面里看到这所名
校,而今我才真正和她近距离的接触。12 x日上, 国培计划20xx ——) 州省贵 农
村中小语教师高级研修班西南大学培院报告厅隆重拉帷幕151 名小学中小
语教师参加了此次培天下午班主任朱老师组织破冰活我们贵州省各
教师们创建了自由交流作学习的空间。我们拉近距离然只有短短
十天里,我结识了许多年轻的同行,结了许多不同地朋友我感到了
一个全新的教学舞台12 x西南大学培院考虑到我们这一院大的学员都
来自边远山区一次到重庆学习。安排我们一整重庆市区教学考察,我们到重庆
有名的红色旅游景点白公馆渣滓、解放。还重庆最具有代表民族风情一
----慈器口洪崖洞。我们还观了重庆大会堂峡博物我们开了眼
    12 x日到 1x日期间西南大学培院每天为我们安排了风不同的名师,每天
能听到不同类型的讲座。在这次培训中我们的形式丰富,一共听了 11
来自不同的教专家的报告讲座,讲座一份学习了
理论知识,也获得了的理白天听讲座,学习。没有双日,每天都
安排满满的。是来自李达武《骨干教师与国学修养西南大国语学
语文教学重庆市南教师进修院朱语有课堂
教学重庆市九龙坡实验二语教学设计与实践冯维中小学教
师工作压力与心理健康》西南大国语学杨晓钰语有课堂教学目标
析与达成》;等等
    这些听着丰富的教教学实践,次的理讲座,一次次震撼着我
的心灵。在与专家、教思维碰撞,我的想得到了升华,理得到了,能
们的学生真是我们这一的幸。我们的人生也许与特级、专家无缘我们
可以们的引领追寻语教学的征程中更有收获。老师还对我
们的语教学行了我们安排简笔用,学
和英语教学用,这些是我们作为语教师要掌握的。两三时的
上来走动,一儿板书,一儿指点批画,一儿唱,一儿跳
看那个子,真想一的把存储倾倒我们,与我们共。看着温暖又舒
,与这特级教师在一不是一种的的。还有幽默老师、不
老师、特别敬业老师、学识冯维老师、知识渊博的李达武老师
    现将参加的收获总结如下:
    一、语教师必须坚持,乐观对
    作为一个语教师,心理仅影响到人的健康寿命,还关系到人的成败
我们老师面着来自自身、学、家庭、家长等各方面的压力,面对如此重大压力,我
们必先学自己,要学节自己的心。我们只有有了健康的心理才能成功
的人生。而在今后的教学,我一会进行自我调控并据整自己的教学观
。学控制自己的情,一微笑面对生节好生,还自己一个健康的好
,做一个健康快乐的好老师!
    二、语教师必备扎实的
    1、语言基
    2、行动
    3、情感
    4艺术
    5蹈基
    6歌唱基演唱,能歌曲旧曲填词等
    7:会画本的点和线造型等
    8演基肢体动作、情、演等
    、理念和想的更新
    通过这次培学习,还使我们明了应该生学习、身培识,不断更新
勤于学习,与时俱进。随着经球化的发词汇的不断更新
需求语教师的语、语求会越来越,如教师不意加自身的
学习,,还人子
    、自身语能提高
    这次培训领导、老师根据我们学的实我们安排的一些提高自身语能
,如语刘劤老师准确的发我们佩服的生动讲解我们对
牢记在心;我们感语,掌握的了一些本的交际
    、了解了最新新课
    在这一次培训中2上来自西南大国语学杨晓钰老师我们讲解的
语有课堂教学目标分析达成》我看到了有于传统语教学模式课堂
学,了解到了最新。处在基础育阶段语教学,应面
生,重素,突学生特别强调关注个学生的情感,们学习
“ ”兴趣兴趣好的老师 ,此,我们要在课堂教学中创设用一些使
“ ”课堂 活 起来。我们不要把知识传授,不要以教师的教学生的学,
而要学生在中去学习语,通过说说、听听、唱唱玩玩等形式让小学生感
学习语的快乐,而培学习语的兴趣。在教学过,我们还要强调师生动。
语教学过是师生、积极互动、共同发的过。所以,我们应该以学生
帮助者的身份现,重每一个学生。特别关爱那些在语学习面有的学

标签: #总结 #学习

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国培学习总结通用范例(精选34篇)国培学通用范例篇习总结1  在这秋风送爽的季节我们开始了我们的国培之路,我们一路走来,忙碌着,快乐着,收获着。时光如电,转眼间学期将结,正值橙子发黄橘子飘香的收获季节,闭上眼抓一把秋的味道放在面前,疲惫的的心,立时清爽许多,真切地嗅到收获的喜悦。  一、明月许谙学习苦,夜夜相伴电脑前  学习也许是件苦差事,处理完日常的教学工作,家庭琐事,我们拖着疲惫身子坐在电脑前开始了我们的国培之路。学习也是件快乐的事情,当我们听了某专家的讲座茅塞顿开的时候,当我们读了某名师的论文产生共鸣的时候,当我们读到同学一副具有独到见解的帖子深有同感的时候,当我们伸个懒腰看见电脑前如梦...

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