大学生的学习自我总结(通用8篇)

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大学生的学习自我总结(通用 8篇)
大学生的学 自我 总结 1
    今年是我进入大学的第三年。两年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自
身不断努力,各方面均取得一定的进步。现作自我总结如下:
    思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致,认真学习江 三个代表 重要思想
“ ”和 七一 讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治
“ ”素质。坚决拥护独立自主原则及 一国两制 的方针,反对任何形式的霸权主义和分裂主
义。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党
的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来
要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇
报。
    工作作风方面。在学生会的工作中,我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发
“ ”点,这一点正是符合了 三个代表 中的最基本也是最重要的一条:要代表最广大人民的根
本利益。所以,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。两年来,自己也严格遵守学
校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上
的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办
事,较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作
效能。
    知识学习方面。学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的
学习中需要改进。作为 21 世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要
求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识成了在我们
前必须解决的一个问题,我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易
等等,也有所了入了不时间学习上,每次考试也发以。在大学的后两
年中,对学习任务有了更高的要求,在这的关时刻,我会加努力学习,更好的成
带进大。所以,如果说这是对我的力,不如是对我的验,我一定会力以
赴。
    总之,过的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索步成的两年。
于参加党校的时间不,政治思想觉悟还提高对大学学习的规律仍需进一步
,方法也需改进在学生会的工作中,也要弥补不足,最大的努力为同学们服务。
新的一年,我一定认真要向党员同学学习,戒骄戒躁勤勉敬业,在平凡的工作和学习
中取得更大的成
大学生的学 自我 总结 2
    从中学大学,是人生的重大转折,大学生活的重要点表现在:生活上要自
上要自治,思想上要自我教,学习上要求高度自其是学习的内、方法和要求
上,比起中学的学习发生了大的变化。要想真正学知识和本领,继续扬勤奋
苦的学习精神适应大学的教学规掌握大学的学习点,选择适合自己的学习
方法。大学的学习要求掌握比深厚的基础理论专业知识,要求重能力的培
养。
    大学教育具明显职业定向性,要求大学生扎扎实实掌握书本知识之
决问题的能力。因此,要特别注意自学能力的培,学会独立地配学习时
间,自地、主动地、生动活地学习。注意能力、创造能力、组织管理能力、
能力的培,为适应社会工作好的基
    一、大学学习的主动性
    大学学习与中学学习截然不同的点是依赖性的减少,代之以主动自地学习。大学
教学的的是培养德智体全面发展的会主义事业建设者和接班人,教的内既传授
知识,又传授专业知识,教专业强,介绍专业、本行业最新的前沿
识和技发展状况。知识的度和广度中学要大为展。课堂教学往往是提纲契领式
的,教课堂上只讲点、点、重点或者是教最有心得的一部分,其部分
学生自己去攻读理解掌握。大部分时间是给学生自学的。
    因此,培和提高自学能力,是大学生必须具备的本领。大学的学习不能中学那样
全依赖计划安排,学生不能只单纯地接受课堂上的教学内必须充分发
能动性,发自己在学习中的力。这种充现自主性的学习方式,将贯穿于大学学
习的过程,并反在大学生活的各个方面。如学习的自主安排、学习内和学习方法的
自主选择等等
    自学能力的培,是适应大学学习自主性点的一个重要方面,个大学生
自学的习。正如钱伟长:一个人在大学,能不能成自学的习,学会自学
的习,不大程度上决定了他能学好大学的程,知识真正学通、学活,而且
影响到大学毕业以后,能不断地吸收新的知识,进行创造性的工作,为国家做出更大的
贡献会,知识更新快,三年左右的时间人的知识量就会翻一,大学
了,不会自学或没成自学的本领,不会更新知识是不的。因此,培和提高自学
能力,是大学生必 完成的一 重要任 ,也是 行 身学 的基本条件。项 务 进
    在学习方法的选择上,大学生更自主性,一大学生学习活动的主要形式
四种:按教规定的课堂学习活动;补充课堂学习的自学活动;独立钻研的创造性活
;相互讨论相互启发的学习活动。在各不同的学习形式中,要发学习的自主
性,自己的情况选择适合于自己的最有的学习方法。大学的学习,不去死
记硬背老师所讲的内是按照自己的学习标和专业要求,选择吸收有用的知识。
在方法上要自主选择,靠自己去理解消化所学的知识。
    专业性与合性结合的
    大学教育具有最明显专业点。从报大学的一刻专业方向的选择就
生面被录取上大学,专业方向就已定了。年大学学习的内容都围绕着
一大方向来安排的。
    大学的学习际上是一层次专业学习,这种专业性,是随着社会对本专业要求
变化和发展不断入的,知识不断更新,知识面也越宽。为适应当代科技发展的
高度分高度合的点,这种专业性通只能是一个大致的方向,具体、更
致的专业目标是在大学年的学习过程中是在会后,能最终定下来。
因此,大学在进行专业的同时,兼顾到适应科技发展点和会对人才综合性知
识要求的点,尽可合性,以增强毕业后对会工作的适应性。
    来讲,专业对的,不达到专业,这,在大学期间了要
学好专业知识还应自己的能力、兴趣好,选修或自学其他程,大自己的
知识面,为毕业后更好地适应工作好的基
大学生的学 自我 总结 3
    要是会总结自身,能完善自身;要是会总结过指引未来。在大一即将
的时刻,再次对这学期进总结,以期完善自身、指引未来。
    大一上学期是懵懵懂懂那么下学期渐渐清晰;大一上学期是适应期,
“ ”那么下学期转变期。上学期结的时,我问自己: 这学期我学什么 然而
感觉到,我竟然没能给自己一个较满答案我的窘境后,我想我务
动了。
    家曾说过: 有比没求好,这也是一个健康心态的表现。 新的学期,
上学期不多,时间也是我并上学期那样所事事的感觉,反
活得很充实期的工程我们多了一个提高动力的会,也这正
……是我们所缺的。我们组装机器人,参设计最后紧张,这些
丰富了我的会经。在大的同合作下,我们出地完成了任务,在合作的过程
中,也在形之中增进了我们的友谊,提高了我们的团队协力。
    后,学校组织了一义务活动,我一向人为自己的快,所以义
的报了。当收到黑龙省血液中心的血证之后,我然感觉到一个大学生对
会的。这更加坚定了我立的决心,我在今后充实自身的道路满不
竭的力量。
    下学期的最后一个月是我这学期感觉充实的时期,为这一个月是在度过
的。就应于期考试力,最后一个月在排除切杂念心致地学习,
感受到了学习带给我的快一天上七点在口等着开门也成
了一
    下学期相比上学期的一个变化是我学会了。上学期我从不节课哪怕
体育刷卡,我也一过,为我是一个好学生的现。在下学期,我
偶尔也会,这并不是我不想成为一个好学生了,是我的发生了改,一个好学
生不是不就应就应提是什么什么课
    下学期的获不是学习上的,是在至诚兼职的时认识的。他是湖北人,我
们也了,在不一个月的接中,我能感受到他的优秀品质,事严
……,对自己严格要求,有大的想和明确的方向 我能预见他以后定能有一
为,:要想一个人今后会发展成什么样就去他身边有什么样朋友。我
在以后和他接的过程中,能多多少少向他学习一些东西。同时,他也是得我
的人,有这位榜,我,最终我也能成为一个的人。与同时,我与
同学处和谐融洽有发生矛盾
摘要:

大学生的学习自我总结(通用8篇)大学生的学自我篇习总结1  今年是我进入大学的第三年。两年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现作自我总结如下:  “”思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致,认真学习江三个代表重要思想“”和七一讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治“”素质。坚决拥护独立自主原则及一国两制的方针,反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边...

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