20xx年六年级下学期班主任工作总结(精选13篇)

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20xx 年六年级下学期班主任工作总结(精选 13 篇)
20xx 年六年 下学期班主任工作 总结 1
    日月匆匆,一转眼六年级下学期就结束了,在那忙碌的日子里,我们播种者,收获
着,幸福着,快乐着。为了清楚的认识过去之不足,我将总结经验、吸取教训、改进方
法、把未来的工作做得更好,现将一年来的工作总结如下:
    一、政治思想方面
    在过去的一年里,我拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持改革开放。为
了提高自己的教学水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加了学校每周一次的政治
理论学习,在工作中注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之
中。依法执教,全面贯彻国家教育方针。热爱学校,热爱学生,热爱教育事业。在教学工
作中,踏实工作,严谨治学,为人师表,教书育人。
    二、教学方面
    过去的一年,我任六年级班主任,负责六年级英语教学工作。在教育教学中,我认真
钻研新课程标准、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理
论、科学的管理方法及现代远程教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、
自主探究、勇于创新的能力。为了提高教学质量,我做了下面的工作:
    1、亲近、研究学生。班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的
思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基
础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。了解班风、学
风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,研究学生的个性特征(包括能力、气质、
性格、爱好等),了解个人的生活环些是特别需要注的学生等等。
    2、我先了解学生原能的质量,根据他们的兴趣要、方法、习等,
应的措施。选教法,解已掌握的教材传授给学生,并在组织教学活动
灵活运用。
    3、培养班级干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部同时要精心
培养小干部一,帮助小干部树立威信;第二鼓励小干部大胆工作,点他们工作方
;第三,严格要求小干部识、能力取得更,在纪律上以身作则,力求从各
“ ”方面全班模范带头作用,即 以;四,培养干部团作的精,要能
通过干部这个小集建立全的论,个班体开展批评与自我批评,形成
“ ” 体的组织性、纪律性和进取心,即 以面 。使每个学生具有 服从集体,服从命
” “的思想,具有自我束力,形成习保证整个班随时表现,严
好班风班
    4营造向上氛围根据学生的年特点,制定班级公约,努力营造平等、结、和
” “ ” “ 、进取的班级氛围布置。如设立 小小图光荣榜 、 成长评比台
文化背景导学生的行为和品德向更高的展,促使学生通过自我教育、自我调整
    5“ ”建立互助小组优生帮助差生的形进行小组 一 活动。以多互助
促使差生取得更,共实现个人、小组与集奋斗标。
    6拟定奋斗目标。有目才有动力。我根据本班实际情况拟定全班与小组
识、能力、感等方面的远、近期标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗
标是什么从而增强集体的凝聚力和动力。
    7建立竞争机制。让学生参与竞争是提高学生心理质,增长能的重要途径。
    (1)人人都有一个竞争对手
    每个学生自水平相当的对手,我依学生的可比性,调整。让每个学生在
自己的文具盒上上竞争对手的名字与竞争对手学习、思想、体育。通过这
竞争,优等生更优,基础薄弱的学生甘落后奋起直追,进步也较快。
    (2) ” “组组都有一个追击目标。了个人竞赛,我在班上还实行 一一、一一,最
” “ ” “ 表现小组 冠军挑战小组 、 最合作小组 等,分对得分最高的小组进行奖励
鼓励其他小组都朝这个方向发展。并帮助尚需努力的小组出响应方。通过竞争,班级
中形成了一种互相监督互相帮助你追氛围发挥了学生的主体作用,
学生和、生动、活展。
    8激发竞争意识。竞争是一股巨大的、在的、其何外
的动力。( 班主任工作总结 )班主任应在班内掀起激烈的、持竞争活动。必须强调
“ ” “ ” “ ” “ ”这是 互助 好 的竞争而不是 敌视 保守 竞争,其的是为了取得共的、更
的进
    9“ ”设立评价制度以 小红花 固定评价模式,对学生个人和小组种表
评价使每个学生和小组明确近期优缺点在,在班上居何位置从而增强警惕
和进取心,培养学生的自性。
    10、开展好班队会。要注重每次活动的实性,使每次活动让学生得到一次思想和
灵魂的洗礼,留下深刻印象并指 自己以后的言行。其主 可以根据社会影响、学生思想
向以偶发事件拟定激励学生好好学习的班会《勤奋学习的等等。
    继续教育方面
    新的教育形允许我们在课堂复讲书,我们必须具有先进的教育观能适
应教育的展。在过去的一年里,我积极阅读,积极学习法,不注重
体的政治业学习,意从书本中养,认真学习仔细教学设计新理,新形
势下怎样做一好教师,认真学习《走进新课程《给教师的一建议》,认真听讲
并做好笔记写出心得体,并将所学理论运用于教学中,提高了自己的教学能力。
    四、取得的成果
    我的辛勤工作来了班级的学之爱,学习气浓厚雷锋 层出
论在学习上还是在其他方面,我班在个方面都有的进,受到了学校领
导老师的称赞,在教学工作对学生的得了家们的一
    五、存在的不足和努力方向
    虽然总结经验、改进方法,在班级管理、教育教学中仍存许多不足。先,
课堂语,平,语生动。其次,对班级学生了解彻,对班
管理能力、学生自理能力及自主动能力等方面的培养还有提高;,对生的
希望自己在的工作中,把班主任工作做,做好。
    针对以上不足,在的教育教学工作中,我将更严格要自己,努力工作,
点,改正缺点,开拓进,提高自己的业水平,全面提高教育教学质量。
20xx 年六年 下学期班主任工作 总结 2
         班主任工作千丝万缕繁琐罗嗦。一个学期来,我能刻牢岗敬业 和 为人师表
宗旨,在实工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和育教育,在领导的关
心、持、导和帮助下,圆满成了本学期的教育教学任。现就本学期的工作做如
下总结。
    教育工作我们班共66 人,其中37 人,29 人。且淘气,
孩中也多班级凝聚,班级强小学六年级下学期班主任工作总结
工作总结。
     在班级管理方面,我先实行 管理。就是对学生每在校情况一一进行
录犯错误累计三谈话帮助分析错误原因,改正了奖励年级是孩子的一个
期,体、思想突飞猛别同学思想化大逆反心理也强,如果只
地要他们做这、做那,他们本不管,容易和老师产生对立情。对他们进行了
 管理,学生能严格要自己,对自己表现的好即使错误批评
他们头上能心。在每个期对于表现好的在班级中评出相应的班级之
    其次,年级是高年级的关期,我狠抓早自习和中的自习。我了足足
期的间抓学生的自习的,我坚持每7∶40 到,对于学生的
到先了解原因,进行珍惜早晨美时光难的教育。到现象非常
年级人纪律最好的班级。中主要是让学生书,
大知识面
    检查他们的课书、欣赏他们的课书、利用自习间安排学生
介绍自己的课书。
    次,对班级的部位实行责任。就是班级中论是事,都有固
的人去管,如开、自习、责任作业、收作业、课记律书管理等
等。都有人去管理,人去做,我也从重的班级管理工作中解放来。收到了事
的作用。
20xx 年六年 下学期班主任工作 总结 3
    年我任的是六年级业班的班主任。对六年级学生的学习生活是了解。不
过,我现,现在的孩子广,对,家,环的了解更,要想好这
个班主任真是不容易。我努力地接近他们,把自己儿童地。
摘要:

20xx年六年级下学期班主任工作总结(精选13篇)20xx年六年下学期班主任工作篇级总结1  日月匆匆,一转眼六年级下学期就结束了,在那忙碌的日子里,我们播种者,收获着,幸福着,快乐着。为了清楚的认识过去之不足,我将总结经验、吸取教训、改进方法、把未来的工作做得更好,现将一年来的工作总结如下:  一、政治思想方面  在过去的一年里,我拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持改革开放。为了提高自己的教学水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加了学校每周一次的政治理论学习,在工作中注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。依法执教,全面贯彻国家教育方针。热爱学校,热爱学生...

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