关于小学教育教学论文怎么写
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关于小学教育教学 文怎么写一论
您好!我是 xx 师范学校中文系 20xx 应届本科毕业生，我所学的专业是小学教育。我通过
渠道了解到，贵校有雄厚的教育师资和广阔的发展前景，并且十分重视人才，所以我渴望
成为贵校教师队伍的一员。诚盼领导予以重视，考察为谢。
我是一个性格开朗、极富耐心和 任心的 范大学生。开朗的性格使我充 活力，而且从责 师 满
容自信的面对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的
人生信条，具有远大的目标是我不断前进的动力，能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业
继。我来自农村，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡，但我
不甘平庸。未来的道路上充满了机遇与挑战，我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定
地认为：天生我材必有用，付出总会有回报!
积极、上进的我，能吃苦耐劳，有较强的适应能力，自学能力和自制力。在校学习期间，
我 格要求自己，努力学 ， 完成大学的全部 程多次 得 学金并 利地通 了严 习 圆满 课 获 奖 顺 过 计
算机二级c、英语四级等等级考试。课余时间在深透课本知识的同时，进行多种常用计算机
软件的学习和运用，注重把理论与实践相结合，经常帮助老师和同学解决一些计算机方面
的问题。通过四年的专业学习，学有所成，正在寻求一片发展空间。
通 一系列的学 ，我已具有 好的 算机 用能力和理 水平。过 习 较 计 应 论
在技术应用方面，可以使用所学软件制作基本的教育媒体(幻灯投影、电视电声教材、计
算机课件)作品，软硬件的使用与维护，具备基本的摄像和摄影技能;在计算机网络方面，
可以熟练应用时下流行的网页编辑工具进行网页制作，局域网的简单配置和管理，具备一
定的建站和网站管理维护能力;在专业理论方面，掌握教育技术学科的基本理论和基本知
识，了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方
法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
最后祝贵校桃李满天下!
此致
敬礼！
求自荐人：xx
xxx 年xx 月xx 日
关于小学教育教学 文怎么写二论
为期一个多月的实习已经结束。这是不寻常的一个多月，因为期间有尝试，有拼搏，有坚
……持，有失落 更有收获。实习也像一面镜子，从它，我也发现了自己的不足。如果把实
习作为一个新的起点，那么我觉得很有必要好好总结我实习当中的收获和不足。因为这对
我今后的工作是非常有借 作用的，能 促 我更快地提升自己，向一名真正的教 靠鉴 够 进 师
拢。
先谈谈我的收获
这次实习，我除了正式备3节语文课，另加一堂主题班会课之外，还去代了十多节其它类
型的课。只有四年级没有去上过，其它年级都上过了，涉及英语、品德、音乐、美术、体
育。通过这样真刀真枪地上课，我的信心强了，胆量大了，去到班里都能够比较镇定和自
然地上课，觉得自己有几分像老师了。
通 上网 找 料、写教学 、 教指 老 、 、 等 ，我熟悉了教学的基过查资设计请导 师 说课 试讲 环节
本步骤。而从课后和指导老师、同学的交流以及自我反思，我懂得了备课不仅要备自己的
“课，还要备学生的课。就是说，备课要站在学生的角度想想 这样上能否使学生感兴
”“ ”趣 这样他们是否接受得了 。
这次上课实践让我懂得要想课上得下去，首先要有良好的课堂纪律做保障。而要让一班小
学生认真地安静地听你上课，那么老师必须把课上得精彩，上得有激情。因此，我个人还
有下面三点小体会。
1 、上课前，老师必须吃透课文，熟悉教学设计。然后通过说课使自己对要上的课思路清
晰，这点很关键。只有思路清晰才能确保教学过程流畅。
2 、 上课时候，老师要表现出精神饱满，这种积极的精神面貌能够感染学生，也会使学
生因为老师上课有激情而积极投入。
3 、语文课件要做得图文并茂，吸引学生的目光。如果学生可以边朗读文章，边欣赏和内
容相关的图片，肯定能够促使他们展开联想和想象，更好地理解和感悟文章。另外，老师
设计课件时候要把设计的问题也打上去，以便学生边看问题边思考。课件也要根据讲课需
要设计，帮助教师一看课件就知道下一步要讲什么内容。
多在全班面前，多在其他老师面前，表扬自己班的优点，这样能够激发学生的上进心。他
们会为了做到如老师所说的那样而加倍努力，最终班风会变得好起来。我刚开始实习那几
天，观察了我们班的课堂情况，觉得纪律不是很好，于是就产生我们班是差班这样的想
法。我去问班主任我们班的纪律怎样，她告诉我，其实不会很差，只要我敢管，并且管得
有道理，学生会服我的。我试着转换最初的不客观的想法，多用心发掘我们班的优点，并
坚信我们班是很不错的。这种心态使我能够平和地看待学生偶尔的捣乱，以及他们的错
误。同时不忘真心地关心大家，对我们共同努力得来的成绩及时表扬。慢慢我觉得我们班
很可 ，很有特点。我帮助班主任 大家的演 比 ，并在全校比 中 地高年 的二爱训练读 赛 赛 获 级
等奖，我很激动很开心。
由于实习学校分配了几个任务给我们，让我们设计出版五个橱窗的墙报，于是我们分工协
作，我也要帮忙剪大字，剪图画，并上颜色。工作量非常大，从这份工作中，我的手工技
能有和年大的提高。这对我以后当小学教师是大有益处的。
我 了学生一些新 的体 ，例如上 都精心准 了 件，他 得和年喜 看。上体带给 鲜 验 课 备 课 们觉 欢
育课，我和学生一起踢毽子，教他们围成一圈来踢的玩法，大家觉得新鲜又好玩，而且觉
得我很厉害，懂很多，于是他们大多数都很尊重我。对于他们喜欢玩的跳大绳，我虽然没
有玩过，但也鼓起勇气和大家一起玩。从不会玩到会跳几次，学生觉得老师很亲切，渐渐
喜欢和我一起玩了。课余我还和学生打乒乓球，彼此加深了了解，也增进了感情。实习临
结束，有好多学生纷纷送礼物给我，并表现出依依不舍。在我要离校的那一天早上，有两
个学生早早来我宿舍楼下等我，就是为了送礼物给我。我很感动，觉得收获了学生的情
谊。
一 、 缺乏魄力，不敢大刀阔斧地尝试和行动。一开始对学生不是很敢管敢抓，显得比较
软弱。辛好我认识到这一点对做班主任工作是很不利的，于是我有意识地去改变。我观察
了其她老师的做法，也向班主任请教经验。慢慢地我敢管了，对学生违反课堂纪律我也有
招了。我会先警告他们，如果他们再犯，我就坚决记下来，课下再处理。
二、我上语文课缺乏紧密联系生活。
我深知 文 是最和生活密切相关的， 文只有与生活相 系才有生命力。但我上语 课 语 联课时
候，只顾着讲课文内容，把联系生活这回事给忘得一干二净。课后反思我才猛地注意到，
后悔自己把课上得如此枯燥。等到下次备课时，我有意识得把教学内容和生活联系起来。
这样一来，我上课时候，充分调动了学生思考和说话的兴趣，他们联系校园里以及平时日
常生活的见闻和感受，说得很有兴致。那一节语文课我上得轻松，因为我不用讲那么多
了，也不用担心学生没有兴趣听了，而且学生听得轻松，因为他们有话说，而且觉得语文
课原来是这么贴近生活，如此生动！
所以，我 得上 文 ，老 要懂得引 学生走出 本，走 生活， 才能 上出一堂好觉语 课 师 导 课 进 这 够
课。
三、我对学生不够信任。
不信任他们有惊人的创意，不相信他们有很强的能力做好老师布置的任务。所以我事无巨
细，总是亲力亲为。尽管每次也能够把事情做好，但我觉得很辛苦。仔细想想，正是由于
我不信任学生，没有放手 学生来帮忙完成班 的事 。例如，班 的 基地，我完全让级务级 劳动
可以选好人员，然后只需要分配好他们的工作，他们就会把这件事做好的。而我却没有这
样，那只得自己辛苦了。从这里我懂得班主任很重要的一点就是要信任学生，把一些工作
分配给学生去做。这样既可以高效完成工作，自己又轻松，更重要是调动了学生的积极
性。正是给学生一个舞台，学生会给你一个惊喜。
关于小学教育教学 文怎么写三论
我曾 在经xx 小学 了一个月。那 、美好的 生活 束的很快，在那短短的一个实习 紧张 实习 结
月里，我和同学 以及 老 建立了深厚的感情。 走之前，确 有些依依不舍，但是们 带课 师 临实
我知道，人生中 的分离 会有很多次。这样 还
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关于小学教育教学文怎么写一论您好!我是xx师范学校中文系20xx应届本科毕业生，我所学的专业是小学教育。我通过渠道了解到，贵校有雄厚的教育师资和广阔的发展前景，并且十分重视人才，所以我渴望成为贵校教师队伍的一员。诚盼领导予以重视，考察为谢。我是一个性格开朗、极富耐心和任心的范大学生。开朗的性格使我充活力，而且从责师满容自信的面对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的人生信条，具有远大的目标是我不断前进的动力，能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业继。我来自农村，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡，但我不甘平庸。未来的道路上充满了机遇与挑战，我正激越...
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作者：Jazy
分类：免费论文
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属性：7 页
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格式：DOCX
时间：2024-08-09
