新版每周主题班会教案 一日常规主题班会教案（精品多篇）
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每周主 班会教案 一日常 主 班会教案 篇一题 规 题
1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界
“ ”闻名的 礼仪之邦 ，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文
明人必须具备的。美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为
习惯，初步树立社会责任感。
2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和
思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
1、开班会前，班级开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事
等资料；调查争做文明学生的做法。
2“ ”、关于小学生 八礼四仪 的文字材料。
3、环境布置（黑板、场地等）。
4、组织学生准备有关节目。
一、活动导入
主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少
年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常
“ ”开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布： 礼仪规范伴我行 主题班会现在开始。
二、活动开始
（一）家庭文明礼仪。
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历
史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香
诚心敬父母》（放录像）（放完录像）主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中
我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？
学生自由发言。
主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢？看
了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品：
《快乐的小伙伴》
（表演结束）主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？
学生自由发言。
主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢？下面请欣赏小品《家里来客了》
（二）校园文明礼仪
“ ”主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长 礼学 是中国文化的重要
“组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为 文章华国，
” “ ”诗礼传家 ，被称为 文明礼仪之邦 。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要
求？（观看录像资料）
主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄
严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道
德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园
礼仪吗？谁愿意说给大家听？
学生自由发言。
主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏徐杰等同学表演的几种最基本的礼仪形
式。
徐杰等表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课
间礼仪、递物与接物。
主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了
明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》
学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》
主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在三（1）班这个大家庭中，我们
应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品《课间活动》
（表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法？我们应该怎么做？
学生自由发言。
（三）社会文明礼仪
主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢？请听歌谣《让
座》
（表演结束）主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢？请
听小快板《如果》
（表演结束）主持人：说的好，相信你们做的更好！咱班的男生志气大，看，他们还要争
当文明好少年呢！朗诵《争当文明好少年》
（表演结束）主持人：根据我们的资料和调查，总结了简单易记的《文明礼貌三字经》，
大家一起来读一读。（学生齐读）
（四）文明用语不离口
主持人：我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要，大家来看这位同学错在哪里了？
（学生表演小品：我错在哪里了？）
（表演结束）主持人：这个小男孩的问题就是没有学会尊重他人，最重要的是不会说文明
用语。咱们看看古代是怎样讲究文明用语的？请听中国文明礼仪常识《常用的客套话》
（放录音）
（放完录音）主持人：谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除
了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是
中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明
礼貌用语又有什么讲究呢？下面请听：《日常文明用语介绍》
“ ”（介绍完）主持人：人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声对不起就能使
对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。请看小品《一件小事》
“ ”（表演结束）主持人：同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是 对不起在
起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修
养。请看我们班同学对文明用语的体会：诗朗诵《神奇的字》
三、活动结束。
主持人：文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结
果。
全班宣誓：用礼仪沟通心灵，让文明变成行动。
每周主 班会教案 一日常 主 班会教案 篇二题 规 题
甲：俗话说的好，没有规矩，不成方圆，所以行为规范从小就应该做起。乙：确实如此，
在行为规范的约束下，我们变得懂事了，变得彬彬有礼了。甲：其实行为规范不仅仅是我
们外在的表现，更重要的是内在的一种修养与气质。
乙：下面请听我们的行为规范三字经，同学们听了以后，要领悟。
甲：新规范，三字经；小学生，请记牢；
乙：爱祖国，爱人民；升国旗，要肃立；
甲：学法规，守校纪；爱科学，勤好问；
乙：乐探究，重实践；学知识，学做人；
甲：爱生命，讲安全；做事情，有责任；
乙：自己事，自己做；做值日，要负责；
甲：生活上，要简朴；不攀比，要记住；
乙：用水电，要节约；敬父母，尊师长；
摘要：
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【概述】新版每周主题班会教案一日常规主题班会教案（精品多篇）为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。每周主班会教案一日常主班会教案篇一题规题1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界“”闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的。美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。1、开班会前，班级开展一系列教育活...
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作者：Jazy
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