《扇子》教案【精品多篇】

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幼儿园小班折教案小班折《扇子》篇一纸纸

目标

1、根据各自的意愿和方法制作不同的扇面。

2、体扇子的凉快感。验摇动时觉

准备

1、每人自扇子一把。带

2、用各种旧彩、等裁成正方形、形、三角形或不形（大致废纸报纸圆规则图为 16 开大

小），用来制作扇柄的小棒人手一份，绳子、双面胶、剪刀若干。

过程

1、各种各的扇子。样

（1）请幼儿介绍自己带来的扇子是什么颜色、什么形状的。

（2）闻一闻自己的扇子香吗？它是用什么东西做成的？

（3）摇一摇自己的扇子，感觉到了什么？

2、做把扇子。

（1）教师介绍材料。你想做一把什么样的扇子？

（2）根据个别幼儿的想法，教师先制作一把扇子。完成作品后，请个别幼儿试一试。

（3）教师提供小棒，每个幼儿选择自己喜欢的纸张，尝试用折叠或撕贴的方法来制作扇

子，并适当进行装饰。

（4）在制作过程中幼儿可尝试摇动扇子，验证扇子的质量，并作局部调整。

3、扇子。摇摇

（1）制作完扇子后，幼儿间互相扇一扇，说一说有什么感觉。

（2）幼儿互相欣赏作品，说一说扇子的制作方法，教师一一为幼儿的作品签上姓名。

幼儿园小班折教案小班折《扇子》篇二纸纸

在夏天时候，天气热，虽然有风扇空调，但是小鱼哥哥还是希望能带着孩子们叠纸扇子

玩，让孩子们动手的过程中，享受清爽凉快，是再好不过的事情。

活动目标：

1、通过PPT 了解扇子的作用，大小，以及形状。

2、在老的下，小朋友自手，每人做一个自己心中的扇子。师带动亲动

活动准备：

1、事先做好关于扇子的件。的课简单 PPT 就可以了，建议配上音乐小扇子，摇一摇。

2、老可以事先叠好几个小扇子。师纸

3、手工，胶水若干。纸

活动过程：

1、老先孩子展示师给们 PPT，让孩子们讲出 PPT 里出现了什么东西。老师引导孩子讲出扇

子的作用，让孩子们展开想象力，说说夏天热的时候，自己是如何凉快起来的。

2、老把自己事先准的扇子每个小，孩子眼察扇子到底是怎的。师备纸发给组让们亲观样

3、老孩子在一起，自己一步一步地地孩子展示做扇子的程，方法，以师让们围详细给过

及各种注意事项等。老师可以先在扇子上画出自己喜欢的图案，然后再叠成扇子的样子。

4、孩子开始往自己的手工上画画。老在一旁察。们纸师观

5、孩子开始手折扇子，老注意，由不耐心，不会手操作的孩子，老主去坐们动师动师动

旁边指导，或者是在一边做示范。

活动结束：

等孩子们的扇子做完了，老师让孩子们彼此展示一下自己的扇子，就是扇一下看有没有

风，也可以把自己做好的扇子和好朋友交换，增进友谊。

《扇子》教案篇三

活动目标：

1.在观察、讲述扇子的基础上用线描的方式画出扇子的基本特征，发展幼儿细致的观察

力。

2.能大胆地转化角度在扇子的基础上成为进行创造想象，并能用语言表达自己的想法。

3.发展观察、想象、表现、创造的能力，体验创造的快乐。

活动准备：实物折扇、ppt 课件、作画轻音乐、 作画材料：勾线笔、纸若干。

活动过程：

一、回顾扇子的结构

1.师：上节课我们写意了扇子了解到扇子的组成部分。

2.师：知道扇子是由大大的扇面、长长的扇柄组成。（ppt 勾勒出示）

二、写意扇子

1. 利用多媒体播放多种状态的扇子这把扇子它是怎么样的？是全开的还是半开的？

2.继续播放照片多种状态的扇子，引导观察

3.师小结：原来同一把扇子从不同的状态去看，呈现出的效果也是不一样的。

4.师示范讲解：那林老师今天就取某一个状态来画。

5.幼儿写意画：现在我想请你们也来画一画扇子，请把你们认为最喜欢的扇子样子画下

来，画好以后不用装饰马上拿到前面来展示。

6.师：这是谁的扇子啊？这把扇子是怎样的状态？扇面在哪吗？扇柄呢？

7.师拿出其中一张画：你们觉得这个扇子像什么？（幼儿想象讲述）然后师将画翻转方向

想象。

8.师取出不一样的一幅画，用同样方法引导幼儿想象讲述可以变什么。

9.师：原来扇子从不同的造型去观察，再加添上几笔可以变成那么多有趣的东西。

三、创造作画

1.师示范点拨

2.师出示范画的借形想象启发幼儿想象

3.师：我的画不仅能变还有一段故事呢！师讲诉。

4.师：林老师还带来几张小朋友的扇子借形想象的画。请你们找一找哪里是扇子变的？哪

个部位？

5.师：现在请你们也来当小小魔术师，你也可以转换各个方向来变，把你的扇子也变成有

趣的东西吧。（在作画过程中，教师要尽量鼓励幼儿大胆想象，对遇到困难的幼儿要及时

启发以及解决问题，对想法特别奇特的幼儿要给予大力的支持和鼓励。）

四、评价、讲述作品

1.幼儿自我评价，讲述作品内容：你将扇子变成了什么？

2.同伴评价：你觉得哪个扇子最有趣（特别）？猜猜他把扇子变成了什么？

3.教师肯定评价。你们的想象力真的是丰富多彩。

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摘要：

寄语：《扇子》教案【精品多篇】为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。幼儿园小班折教案小班折《扇子》篇一纸纸目标1、根据各自的意愿和方法制作不同的扇面。2、体扇子的凉快感。验摇动时觉准备1、每人自扇子一把。带2、用各种旧彩、等裁成正方形、形、三角形或不形（大致废纸报纸圆规则图为16开大小），用来制作扇柄的小棒人手一份，绳子、双面胶、剪刀若干。过程1、各种各的扇子。样（1）请幼儿介绍自己带来的扇子是什么颜色、什么形状的。（2）闻一闻自己的扇子香吗？它是用什么东西做成的？（3）摇一摇自己的扇子，感觉到了什么？2、做把扇子。（1）教师介绍材料。你想做一把什么样的扇子？（2）根据个别幼儿...

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