学校发展存在的困难汇报材料

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学校发展存在的困难汇报材料

我校是一所农村九年一贯制学校，成立于上世纪七十年代。现有小学教学班级 9个，初中

班级 6个，中小学生共 580 人，在编教师 38 人。

现就我校发展存在的问题做一个简单的陈述：

一、学生人数逐年减少，生源质量逐年降低。

国家城镇化的大趋势，直接影响了农村学校的办学。我校在 20xx 年时有小学教学班级 12

个，初中班级6个，中小学生共 777 人，三年就减少了三个班近两百人。学生人数的减

少，导致班额变小（最小的一个班 27 人），老师的任课科目、课时量越来越多，工作量

越来越重，不利于学校发展。

“在校学生人数逐年递减的同时，生源质量也一年不如一年。用我们老师的话说就是：家

庭经济条件差，家庭状况特殊，家庭不太重视教育的孩子还留在农村，留在我们学

”校，老师们说的话不无道理。经过学校调查，发现留守学生的比例一年比一年高，特殊

学生的比例一年比一年高。随之而来的是学生管理的难度越来越大，提升教学质量的难度

也越来越大。

二、教师年龄结构不合理，严重缺少体育、艺术等专任教师。

我校有在编教师 38 人，其中 50 岁以上教师有 16 人，占比 42.1%，35 岁至 49 岁教师只有 5

人，占比 13.2%，35 岁以下 17 人，占比 44.7% “ ”。老的老，小的小。老教师有经验，但多

数精力欠缺，热情不够;年青教师有热情有精力，但尚在摸索、成长的路上。年龄结构的

不合理，对学校发展有一定的阻碍。

体育、音乐、美术却没有一个专任教师。大力提倡素质教育的今天，抓好体育、音乐、美

“术教学，开展体育艺术活动，促进学生全面均衡发展对于我校来讲，真的有种巧妇难为

”无米之炊的无奈。另初中生物、地理、信息技术，小学道德、科学也无专任教师。

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标签： #学校 #汇报材料

摘要：

学校发展存在的困难汇报材料我校是一所农村九年一贯制学校，成立于上世纪七十年代。现有小学教学班级9个，初中班级6个，中小学生共580人，在编教师38人。现就我校发展存在的问题做一个简单的陈述：一、学生人数逐年减少，生源质量逐年降低。国家城镇化的大趋势，直接影响了农村学校的办学。我校在20xx年时有小学教学班级12个，初中班级6个，中小学生共777人，三年就减少了三个班近两百人。学生人数的减少，导致班额变小（最小的一个班27人），老师的任课科目、课时量越来越多，工作量越来越重，不利于学校发展。“在校学生人数逐年递减的同时，生源质量也一年不如一年。用我们老师的话说就是：家庭经济条件差，家庭状况特殊，...

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