寒假社会实践活动计划书（精选8篇）
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寒假社会实践活动计划书（精选 8篇）
寒假社会 践活 划 篇实 动计 书 1
——寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节 春节。为落实市文明委精神，
“ ” “ ”——实现 活动育德、活动启智、活动健体 的目标，开展 缤纷的冬日 学生寒假系列活
动。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，促进孩子的可持续性发
展。
一、活动目的：
引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培养学生的创新精神和实践能
力。
二、活动安排与要求
(一)活动时间安排：
实施阶段：1月23 —日2月22 日;评比阶段：2月23 —日3月6日。
(二)活动具体要求：
1. “ ” “ ”开展 向长辈亲人拜年 活动，弘扬传统文化，陪家人贴 福 、贴对联，向长辈亲人
拜年，表达新春祝福。
2.收看新闻，看完后要主动和家长、朋友交流，进一步提高获取、分析、处理信息的
能力。四至六年级学生交一篇时事心得。
3.“ ”我向家长学本领 ，参与力所能及的家务劳动，如：洗菜、洗碗、扫地拖地、浇
花等。
4.与父母共读一本书。根据学校暑假期间下发的书目，在父母的指导下，有计划、有
目标、有趣味地精读这本书。四至六年级学生交一篇读后感。
5.做一件小制作、或一幅剪纸、或一件小发明。
6.一至三年级交一幅画，四至六年级编绘一张手抄报。
要求：
(1)内容积极、健康，反映寒假活动内容;
(2)写明作者、注明班级;
(3)版面精致，布局合理。
7.“20xx ”最有年味的照片 摄影比赛。学生用手机、相机拍摄体现年俗活动及人们节
日 聚、幸福 大年生活 景的照片，开学后 行分享、 比。团过场 进评
8.强体健身，开展踢毽子、跳绳等活动，增强体质。
学生的实践活动，家长拍照片，微信或 QQ 传给班主任，健全学生档案。
(三)活动评比：
下学期开学时，学生把实践活动资料(如：时事心得、活动记录表、读后感、小制
作、小发明、手抄报纸、绘画作品等)一齐上交班主任。班主任根据实践材料及实践活动
照片组织评选出班级单项及整体先进个人，评比实践活动优秀家庭，3月4日前将评选结
果及作品交到学校，学校将根据材料进行观摩展览、表彰先进个人与家庭。
寒假社会 践活 划 篇实 动计 书 2
为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加一项有意义的社会体验活动，在欢乐、轻松
的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决
“ — ”定开展以有品位的学生 过大年 为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题：
——有品位的学生过大年20xx 年践行社会主 核心价 活义 值观 动
二、活动要求：
1.“ ”有品位的学生过文明年 活动。（对象：一、二年级）
“ ” “通过家长和孩子大手拉小手的方式，组建 爱心小公民 志愿队，在假期里开展 爱暖
” “ ” “ ” “ ” “寒冬 微公益行动，引导孩子们通过随手关门 、你丢我捡、环境清洁 、 文明劝
” “ ”导、社区交通协管 等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神
和民族传统文化，践行社会主义核心价值观。具体要求：自选开展一项活动，用相机、手
机（照片 2 ～3张或一段视频）记录活动过程，并附上相应活动的文字说明。
2.“ ” 有品位的学生过健康年 活动。（对象： 三、四年级）
“ ”以家庭 位， 老少手拉手， 一家 运 会， 行集体舞、健身操、踢为单 举办 欢乐 亲 动 进 毽
子、呼啦圈、跳 等各 体育 ，在 身健体的同 ，增 家庭成 作意 ，增绳 项 竞赛 强 时 强 员团队协 识
进家庭间的情感和谐交流。具体要求：写一篇 50 字以上的活动感悟，并附上活动精彩瞬
间的照片发表在文明小博客上。
3. “ ”有品位的学生过文化年 活动。（对象：五、六年级）
邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员，开展（1“ ” “） 包 子 、 煮腊八饺
” “ ” “ ”粥、蒸年糕 以及怎样选购年货等生活劳动技能培训活动；（2“ ” “） 写春 、 年联 贴
” “ ” “ ” “ ”画 、 民俗故事大搜索 、 新年习俗小调查 、元宵灯会 等文化活动；（3“） 腊八 里节
” “ ”说腊八 、 和留守小伙伴一起吃元宵 等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗，体会中华
民族传统文化的魅力。具体要求：根据上述活动内容，自选一项开展实践活动。并写一篇
200 字以上的活动感悟，附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。
三、注意事 ：项
1.请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业，开学的第一天，请收齐学生实践活
动作品，在班上进行评选和展示，然后每班精选 5份优秀作品，于第二天上交德育室进行
评比展示，届时将组织相关人员进行评选，设一、二、三等奖若干名，评比结果计入有品
位班级评比，优秀作品将在校园网进行展示。
2.请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表
“ ”参加新学年开学仪式 寒假社会实践活动成果汇报 ，要求年段长对此学生代表进行培训：
展示作品， 地介 自己参加寒假社会 践活 的 程和心得。每个学生 言的 不简单 绍 实 动 过 发 时间
超过2分钟。
寒假社会 践活 划 篇实 动计 书 3
一、活动主题 关心时事 关注民生 服务社会实践成才
二、指导思想 遵循大学生成长成才规律和教育规律，以了解社会、服务社会为主要
内容，以提高大学生的思想政治素质和专业技能为目标，以形式多样的活动为载体，以稳
定的实践基地为依托，以建立长效机制为保障，引导大学生走出校门、深入基层、深入群
众、深入实际，开展形式多样丰富多彩的社会实践活动，让大学生在实践中受教育、长才
干、做贡献。
三、活 内容动
(一)“ ”开展 改革开放三十年家乡变化调研活动。改革开放30 年，不 是 村 是城论乡还
镇都发生了重大变化。大学生利用返乡的机会，通过走访、查阅相关档案，结合自己的亲
身经历，利用鲜活的资料和翔实的数据，对比今昔，感受改革开放三十年来家乡的巨大变
化，深入理解中国改革开放后实施的一系列政策的正确性以及感知社会主义制度的优越
性。
(二)“”“进行 金融危机对当前社会影响的调研。引导大学生进行 金融危机对当前社会
”影响的专题调研，特别是调研金融危机对房地产业的冲击和影响，形成调研报告，为政
府部门的决策服务，同时引导帮助大学生认清形势，转变就业观念，树立正确的就业思
想。
(三)引导学生开展青春创业活动。充分利用寒假时间积极推进学习流动站建设工作，
组织引导学生开展就业形势调研、建功奉献社会活动，使学生早日接触社会，将社会实践
与就业实习相结合。
四、活动要求
1.充分认识做好寒假社会实践活动的重要性，教育广大同学要在实践中经风雨、见世
面、做 献、 才干。每名学生都要参加最少一 践活 ，并写出社会 践活 感想贡长 项实 动 实 动
2.做好安全教育工作，保障学生的人身安全，确保活动健康有序地开展。
3.加大对活动的宣传，为活动的开展营造良好的舆论氛围。
4、活动开展过程中，积极与学院联系，汇报活动开展情况。
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