20xx年党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料

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20xx “ ”年党史学习教育专题民主生活会 五个带头 个人对照检查材料
按照 XX 的有关要求,本人紧紧围绕 大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历
史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群
“ ”众走好新的赶考之路 这个主题,对照深刻感悟 两个确立 ,带头牢记我们党是什么、要
干什么,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑
战的丰富经验,带头深刻汲取历史中正反两方面经验等五个方面,联系一年来学习、工
作、生活的实际,认真总结,深入查摆,进行了深刻的党性分析,形成了个人对照检查材
料。现将具体情况汇报如下:
一、存在的主要问题
“ ” “ ”(一)带头深刻感悟 两个确立 的决定性意义,坚持党的创新理论 两个结合 的非凡历
程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。确立习近平同志党中央的核心、
全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军
全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程
“ ” “ ”具有决定性意义。在新征程上,我始终把忠诚拥护 两个确立 、坚决做到 两个维护 作为
最高政治原则和根本政治规矩,时时刻刻讲政治,事事处处讲大局,坚决做到令行禁止。
但深入结合工作实际,还存在一些不足:一是政治学习时松时紧。习近平总书记强调,要
” “ ” “ 以 党的政治建设为统领 , 把党的政治建设摆在首位 , 旗帜鲜明讲政治 ,自己对这一
——点很清楚,但是在政治建设的第一个关口 政治学习上下的功夫不够,有时间了,就赶
紧学一学,抓入、抓发展事情了,就而且仍然存在实用主义现使班子
政治学习时松时紧,效果如,在第一题学习时,有时候因内容
比较多,就有全进行体学习,选择一些与财政工作比较内容由班子
领学,其它内容安排自学,学习效果不是特是政治位还不够高。政治
位自己本上是讲,但是做远远不够,在具体抓工作的时,还是容易从单项
工作的角度来考问题,之于之于之于如,防范化解府债务
险,现在虽然出台xx 防范化解府债务办法,但是总体来位不够高,还
把这工作上到国家全的,有些举措停留政局的面,有上
面。是学史信还有差距。学史信,就是要通过学习党史,坚定对马克
思主义的信,对中国特色社会主义的信,对实现中华民族伟大复兴中国的信心。对
,自己是很坚定的。但是通过党史学习,对照先烈,特是学习了一位部长
的两份遗嘱》后,对照吴波这位公而忘私、清正廉洁部长光辉,自己做
很不够,先辈那么高的政治自和信仅满足于做好本工作不问题,
有上到为实现共主义、为中华民族伟大复兴的高来认职责使命。
)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。通过党史学习教育,对于党
“ ”宗旨、性心使命等有了更加深刻的认更加深入的了,对于 国之大者 更
,但在实际工作中还存在一些不足。一是贯彻新发展理上有差距。自己清楚
地认到,新发展理具有很强的战性、领性、领性,是指挥棒红绿灯,是我国
发展思路、发展方、发展力点的中体现,是全局、根本、管长远的导。但在
实际工作中,还存在着惯性思维,还全摆脱速度情结、数字情结、入情结。
如,对于一些高新技术企业,自己白其先进性、也知道其蕴含力,但是有时
“ ”还是觉得这些税收少,有的甚至去补贴,心里难免会有些 怨言
常态化疫防控上有差距。为应对防控虽然也储备了大米挂面、面
蔬菜水果等生活物资,口消毒液医疗物资,做到了 宁可备而不用,不
,但在如做到平战结合上,如做到政府储备与居储备商超储备相结合、
统一上,做还不够。是深化财政体制改革上有差距如,在目前政体下,
分成问题如何更加科学,如何更大程度激乡镇积极性,这个问题还到很好
决。如,在严格财税管控、应收尽收持中小微企业、涵养税源的关系如何协调上,
用心考
)带头践行以人民为中心的发展思想方面。始终坚持为国理,为民服务让财税
入取之于民、用之于民,最大限度挥财保底作用,但在实际工作中还存在一些
。一是民生支出还不够高。近年来,我们坚持民生领域倾斜,民生支出已
过支出xx%,但是存在不够高的问题。涉农资金基层的同志普遍
映,业、水利、民政等各个口有自己的专项资金为统不够,导致资金使用存
“ ”撒胡椒面 的问题,中力量办大事,有最大发挥财资金用。如,
基层同志还反映,有的支出审批环节较多效率不高。这些问题,我有责任
我为群众实事还存在不足。活中,我局共领实事 x了一定效果,群众
,但还存在一些问题。如,存在以工作任务为群众实事的问题,有的实
事,实就是我们的本工作如,存在工作标准不高的问题,如分包村
境整治工作,反复干了好几次,最标准有实现一通过是对群众的感
“ ”情还不够深。虽然自己,但关工作时间了,不自觉与的感情
有些疏离。有时,和交谈显得有些不够顺畅,还存在百姓语讲不好的问
题,面上,是问题,实际上是情感问题、立问题、态度问题。
)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。一是忧患
不够。近年,我入一,一持全首位、全
20,这也让生一种错,认为 xx 很不很好,对于在的风险隐患
不足、估计不够。年,影响,我xx 市场不够,导
增长虽然后市场转负为正,但这我上了很好一
我明白没忧患就是最大的隐患是专业力不强。自己不是财税专业业,以
前也没过财税工作,到财税系统工作虽然也了一些财税知识,但毕竟不系
“ ”统、不深入。现在虽然能说门外汉 ,但行家标准也相距甚远是斗
神不足。存在好人主义思想,在大是大非上,自己够坚持原则,不情,但在一些
小节上,有时不想同志,存在栽花载刺的思想。如,有时到有的
同志上了一点,不是直接批评,指问题,觉得,就可能是路
堵车、家中有事,就不想去说、不愿去说
(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面。一是对纪律规矩的学习抓还不够紧。
总认为自己平常能够认真学习上关于纪律规矩的,对规方面的新知识
“ ”新精神比较熟悉没必硬背 ,但是在加廉知识的时发现自己
“ ”对有些掌握不够、不够,还存在考突击学习的 临阵磨枪 。同时,
中,有时还会觉得自己翼翼、如履薄冰就不会犯错误,就牢了思想
堤坝,在学习纪律规矩方面,主性还不够强,时间还不够享乐主义思想
头时有。到考实地观摩的时拜焦陵礼焦桐追忆焦裕禄艰苦
越贡献看看自己目前办公和工作之情、惭愧之心油然而生。以
时代不同了,社会发展月异物质的丰富是一个现实,好接受也得
艰苦奋斗、勤俭的作风有,自己然没
生问题的原
深刻析查摆来的问题,虽然客观,但主要是自的主成的。
“ ”,主要是以下螺丝 拧还不够紧:
“ ”(一)思想政治的 教育螺丝 拧不够紧。政治的意所弱,抓思想政治教育的
狠劲刚劲韧劲不足。特是体现在理论学习中心学习上,自己作为,总觉得
己学了记了、了就行了,对同志们定的标准不够高,体学习围还不够
足于地对有关学习,对学习的方要求不够精,对
到的学习效果预期不够明确,过得去,不求过得缺乏从严从实的标准
倒逼机,还不很好地导大家形成学习、自学习、深入学习的好学风。
是在学习的常管理上,在考记等方面还有的地方。
“ ”)党性锤炼螺丝 拧不够紧。自对党性的认还不够深,觉得党性
“ ”养基职务成正全意到党性养必做到 行合一 ,
“ ”行合一 的境界当不容易的,实实在在的砥砺刀刃内向的自我
时间和必然逻辑关系,扎扎实实地把功夫用在平时。是对习近平
新时代中国特色社会主义思想,学不够系统,理和实践联系还不够紧,有做
“ ”行合一 。
“ ”)全面从严的 治党螺丝 拧不够紧。全面从严治党是党领导干部必须履行的政治
责任,是共同的政治任务。但在实全面从严治党主体责任的时,对同志们的要求还不
够全面,不够,导有的同志性思维,认为党建工作比较,不好抓,也没
到最有的抓,在实主体责任职尽责的决心和力不够,停留成上级布
的具体任务上,有形成实主体责任的成熟机
“ ”)自我约束螺丝 拧不够紧。这些年,身职位的调,对工作和
“ ”生活中同步滋生的 本位 思想头,缺乏冷静及时的全做到人讲
“ ”“ ”朝乾夕惕 履薄冰 有真正用政治纪律来检自己的一思想和行。现在作为
“ ”一局之, 发号施,照、照自己,不生了麻痹思想,自我警惕
时有松。
改措力方
(一)强政治意,坚定理想信。深党史学习教育成,围绕学习贯彻习近平新时
“ ”代中国特色社会主义思想这一主线,深刻领悟、自实 两个确立 伟大意义和实践要
“ ” “ ” “ ”求,个意、坚定 个自信 ,做到 两个维护 ,坚定不忠诚核心、拥
” “心、维护核心。严格党的政治纪律和政治规矩,始终怀 两个大局 、牢记 国之大
,为国理、为国强政治训练、实践历、教育淬炼,不断提高政治判断
力、政治领悟力、政治行力,在政治立、政治方、政治原则、政治路上始终同以
习近平同志为核心的党中央持高
)强化务实担当,不进作风。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指,牢
固树立担当意责任强工作主性和创性,克服经验主义、教主义,大
摘要:

20xx“”年党史学习教育专题民主生活会五个带头个人对照检查材料按照XX“的有关要求,本人紧紧围绕大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群”“”众走好新的赶考之路这个主题,对照深刻感悟两个确立,带头牢记我们党是什么、要干什么,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验,带头深刻汲取历史中正反两方面经验等五个方面,联系一年来学习、工作、生活的实际,认真总结,深入查摆,进行了深刻的党性分析,形成了个人对照检查材料。现将具体情况汇报如下:一、存在的主要问题“”“”(一)带头深刻...

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