最新学校德育工作心得体会报告 学校德育工作汇报(二十九篇)
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学校德育工作心得体会 告 学校德育工作 一报 汇报
(一)“ ”、发挥 教书育人、管理育人、服务育人 德育网络功能，营造有利于学生身心健康发
展的校内环境。
1、加强德育骨干队伍建设，特别重视对新班主任的培训。
学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组，并充分发挥指导作用。在学校德育工作
中，教导处、团委学生会、年级组长、班主任、政治教师是实施德育工作的主力军。其中
年级组长、班主任在学校德育中占有很重要的位置，学校积极发挥年级组长、班主任德育
工作的骨干作用，年级组长、班主任是学校领导进行教育工作的得力助手，是联系班级任
课教师的纽带，同时又是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。因此，年级组长、
班主任自身素质的提高，是提高学校德育整体效果的重要保障。
“ ”注意加强德育队伍建设，特别是年级组长和班主任队伍建设。每学期坚持开好 四种会 即
每周一次主题班会;每月一次年级级长、班主任会议;每学期 1-2 次班主任经验交流会;每
学期 1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同
提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例
会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力;对于一些初
“ ”当班主任的，学校则采用 帮、扶、带 的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。一年来我
们还加大对班主任及班级管理工作的考核力度，完善了一整套详备的考核方案，收到了较
“ ”好的管理效果。另外我们还要求 人人都做德育工作者 ，充分发挥了共青团、学生在德育
工作中的重要作用;各任科教师，也充分发挥其学科优势，加强了学科的德育渗透工作。
2、进一步建立和健全了德育工作制度。
“ ”我校不断完善行之有效的德育工作制度，坚持每周一的升旗仪式和 国旗下讲话 制
“ ”度、 创先进班集体 评比制度、以重大节日或纪念日为主题的活动制度等。我们所制定的
一整套考核制度更 格， 力度更大。我 制定的学生思想品德考核和常 管理考核严 检查 们还 规
“方案，学生违规违纪处理程序，以使德育工作经常化、制度化，并且进一步利用 校园网
”络 管理，收到了良好的效果。
3、全方位、多渠道育人，强化养成教育。
(1)管理育人
本学期，学校在原有的年级、班级量化考核基础上，结合实际情况完善、充实了班主任工
作，这些使我校德育工作更加规范化、系列化。学校对学生的常规管理工作主要是全面落
“ ” “ ”实 班级常规量化考核 ，目的是培养学生良好的行为习惯。 班级常规量化考核 是根据
《中学生日常行为规范》、《中学生守则》及学校的规章制度，对学生每天的行为分自行
车、早读、清洁卫生、行为规范、课间操、眼保健操、等十二块进行考核的一项管理措
施。年级每天有学生负责巡视检查，并将检查结果及时反馈给班主任。通过一系列措施落
“ ” “ ”实 班级常规考核 ，学生们从 上好一堂课，做好一节操，扫好一次地做起，逐渐养成良
好习惯。
学生在接受管理的同时，也参与学校管理，加强自我管理，培养主人翁意识。如学生会对
全校同学的两操、升旗礼式等进行了监督评比，让学生在自我和互相管理中受到教育，不
断完善自我。
(2)教书育人
课堂上教师严格要求，积极引导，发挥学生的主体作用，充分运用现代教学手段，激发学
生的学习兴趣。培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。各科教学充
分利用学科优势，挖掘教材中的德育内容，学生在课堂上既学到了知识又受到了思想教
育。课后教师耐心辅导不同层次学生，特别是学习困难生，教师采取各种方法，从思想、
学习、情感甚至生活上给予关心和帮助，鼓励他们树立起自信心，战胜挫折和困难，努力
提高自己，使不同层次的学生都得到发展。
(3)活动育人
班级教育活动是学校德育工作的重心，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。班
级教育在学校统一领导下，以班会课为主阵地，采取灵活多样的教育形式，开展系列教育
“ ”活动，有针对性地解决学生中存在的问题。班级常规教育以落实 班级常规量化考核 为主
要内容，促进学生良好习惯的养成;以学生为主体，召开主题班会、办班报、出黑板报，
学生在这些活动中提高了自我教育能力;以班级为单位参加学校组织各项活动，如校运
“ ” ① ② ③ ④会， 三爱 文化艺术节：文娱活动， 班内设计， 师生书画展览，英语朗诵比
⑤ ⑥“ ”赛，壁报竞赛，读千古美文，做少年君子 知识竞赛，各班振奋精神，竞相展示风
采，增强了班集体的凝聚力，促进了良好班风的形成。
“我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以 中华美
” “ ”德 、 成人与成才 等为主题的系列教育活动;积极组织学生参加各种社会实践活动，培养
了学生的社会活动能力;邀请关工委领导、法院同志来校作各类法制报告;组织学生定期观
看教育片;布置宣传橱窗，让学生及时了解了国际、国内及校园大事;开办家长学校，召开
家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。
学校德育工作心得体会 告 学校德育工作 二报 汇报
开学已经过去了一个月，我觉得本学期开学至今，在各位班主任老师的共同努力之下，学
生管理工作有条不紊的进行，各项德育工作按照开学初的计划正在不断向前推进。
开学至今，我们学校开展了系列德育教育活动，主要有：
1、进行了开学报到及控流工作。应该讲虽然还有个别初三学生由于各种因素最近未来
校，但是我认为总体情况是比较好的，也相信在我们共同努力配合下，学生的到校情况应
该会有所改进。当然要坚决杜绝的这支队伍继续扩大。
2、进行了全校性的仪容仪表检查，从检查的情况看结果比较另人满意。当然国庆长假
后，难免会有个别男生头发又偏长了，所以学校近期将继续开展检查，同时也希望各班主
任配合教育检查。我们要把狠抓仪容仪表这项工作，作为学校德育重点工作之一。
3“ ”、开展了班级管理的 六项竞赛 活动。从检查情况来看，整体较好，尤其是初一、初二
各班相对比较平衡。初三班级与班级之间差距明显，有待改进。
4、分层次召开了班干部、检查人员和年级学生会议。
5、安排了学校行政的值周检查活动 20xx 年学校德育工作总结 20xx 年学校德育工作总
结。
6、进行了安全教育，尤其是对全校学生的自行车进行了检查和反馈。从检查的情况来
看，不是很理想，尤其是很多同学的自行 没有上 ，一些同学的自行 刹 有 ，车 锁 车 车 问题 还
有的同学车铃损坏等，都给学生的安全造成了隐患。希望班主任老师也加强教育，同时要
动用好家长的力量，共同做好学生安全工作。
7、针对甲型 h1n1 流感。学校每天要求各班对学生到校情况进行上报，对有热度的学生及
时通知家长做好就医工作。昨天教育局又到学生进行了 h1n1 情况的检查，可见预防h1n1
工作相当重要，也说明最近 h1n1 的传播较厉害，那么在此希望各位班主任如实的上报每
天学生到校情况，对于未来的学生要及时与家长取得联系，了解原因，在日报表上必须写
清楚学生未到校的具体原因，尤其是有无热度必须要了解清楚。并及时上交政教处，以便
于每天统计后我们上报教育局。当然也希望平时要加强对学生进行预防h1n1 卫生知识的
宣传。
8、安排住校学生住校和教师的晚自修督班、睡班，包括普通班的夜自修。及时召开住校
会议，要求每位学生遵守学校住宿生规定，充分利用时间学习。
9“ ” “ ”、成功开展 学生文明礼仪教育 和 迎国庆六十周年 系列活动。
10、加强初三年级的管理。下发初三学生思想品德百分制考核，并且开展初三学生在校情
况调查。将调查的结果及时反馈给班主(学校工作总结)任，同时根据调查的情况及时调整
接下来初三年级的管理。
以上是个人对 9月份学校德育工作的大致小结。当然在工作中还存在许多问题需要在今后
进一步改进。希望各位班主任老师继续配合，在此表示感谢!
学校德育工作心得体会 告 学校德育工作 三报 汇报
本学期我校德育工作以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，围绕学校的中心工作，以
人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果，培养新
世纪人才。在全体师生的共同努力下，争创我校德育工作再上一个新台阶。
(一)、发挥教书育人、管理育人、服务育人德育网络功能，营造有利于学生身心健康发展
的校内环境。
1、加强德育骨干队伍建设，特别重视对新班主任的培训。
学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组，并充分发挥指导作用。在学校德育工作
中，教导处、团委学生会、年级组长、班主任、政治教师是实施德育工作的主力军。其中
年级组长、班主任在学校德育中占有很重要的位置，学校积极发挥年级组长、班主任德育
工作的骨干作用，年级组长、班主任是学校领导进行教育工作的得力助手，是联系班级任
课教师的纽带，同时又是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。因此，年级组长、
班主任自身素质的提高，是提高学校德育整体效果的重要保障。
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学校德育工作心得体会告学校德育工作一报汇报(一)“”、发挥教书育人、管理育人、服务育人德育网络功能，营造有利于学生身心健康发展的校内环境。1、加强德育骨干队伍建设，特别重视对新班主任的培训。学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组，并充分发挥指导作用。在学校德育工作中，教导处、团委学生会、年级组长、班主任、政治教师是实施德育工作的主力军。其中年级组长、班主任在学校德育中占有很重要的位置，学校积极发挥年级组长、班主任德育工作的骨干作用，年级组长、班主任是学校领导进行教育工作的得力助手，是联系班级任课教师的纽带，同时又是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。因此，年级组长、班主任自身素质的提高，...
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作者：Jazy
分类：实用范文
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时间：2024-08-09
