最新学校德育工作心得体会报告学校德育工作汇报(二十九篇)

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学校德育工作心得体会告学校德育工作一报汇报

(一)“ ”、发挥教书育人、管理育人、服务育人德育网络功能，营造有利于学生身心健康发

展的校内环境。

1、加强德育骨干队伍建设，特别重视对新班主任的培训。

学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组，并充分发挥指导作用。在学校德育工作

中，教导处、团委学生会、年级组长、班主任、政治教师是实施德育工作的主力军。其中

年级组长、班主任在学校德育中占有很重要的位置，学校积极发挥年级组长、班主任德育

工作的骨干作用，年级组长、班主任是学校领导进行教育工作的得力助手，是联系班级任

课教师的纽带，同时又是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。因此，年级组长、

班主任自身素质的提高，是提高学校德育整体效果的重要保障。

“ ”注意加强德育队伍建设，特别是年级组长和班主任队伍建设。每学期坚持开好四种会即

每周一次主题班会;每月一次年级级长、班主任会议;每学期 1-2 次班主任经验交流会;每

学期 1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同

提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例

会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力;对于一些初

“ ”当班主任的，学校则采用帮、扶、带的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。一年来我

们还加大对班主任及班级管理工作的考核力度，完善了一整套详备的考核方案，收到了较

“ ”好的管理效果。另外我们还要求人人都做德育工作者，充分发挥了共青团、学生在德育

工作中的重要作用;各任科教师，也充分发挥其学科优势，加强了学科的德育渗透工作。

2、进一步建立和健全了德育工作制度。

“ ”我校不断完善行之有效的德育工作制度，坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话制

“ ”度、创先进班集体评比制度、以重大节日或纪念日为主题的活动制度等。我们所制定的

一整套考核制度更格，力度更大。我制定的学生思想品德考核和常管理考核严检查们还规

“方案，学生违规违纪处理程序，以使德育工作经常化、制度化，并且进一步利用校园网

”络管理，收到了良好的效果。

3、全方位、多渠道育人，强化养成教育。

(1)管理育人

本学期，学校在原有的年级、班级量化考核基础上，结合实际情况完善、充实了班主任工

作，这些使我校德育工作更加规范化、系列化。学校对学生的常规管理工作主要是全面落

“ ” “ ”实班级常规量化考核，目的是培养学生良好的行为习惯。班级常规量化考核是根据

《中学生日常行为规范》、《中学生守则》及学校的规章制度，对学生每天的行为分自行

车、早读、清洁卫生、行为规范、课间操、眼保健操、等十二块进行考核的一项管理措

施。年级每天有学生负责巡视检查，并将检查结果及时反馈给班主任。通过一系列措施落

“ ” “ ”实班级常规考核，学生们从上好一堂课，做好一节操，扫好一次地做起，逐渐养成良

好习惯。

学生在接受管理的同时，也参与学校管理，加强自我管理，培养主人翁意识。如学生会对

全校同学的两操、升旗礼式等进行了监督评比，让学生在自我和互相管理中受到教育，不

断完善自我。

(2)教书育人

课堂上教师严格要求，积极引导，发挥学生的主体作用，充分运用现代教学手段，激发学

生的学习兴趣。培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。各科教学充

分利用学科优势，挖掘教材中的德育内容，学生在课堂上既学到了知识又受到了思想教

育。课后教师耐心辅导不同层次学生，特别是学习困难生，教师采取各种方法，从思想、

学习、情感甚至生活上给予关心和帮助，鼓励他们树立起自信心，战胜挫折和困难，努力

提高自己，使不同层次的学生都得到发展。

(3)活动育人

班级教育活动是学校德育工作的重心，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。班

级教育在学校统一领导下，以班会课为主阵地，采取灵活多样的教育形式，开展系列教育

“ ”活动，有针对性地解决学生中存在的问题。班级常规教育以落实班级常规量化考核为主

要内容，促进学生良好习惯的养成;以学生为主体，召开主题班会、办班报、出黑板报，

学生在这些活动中提高了自我教育能力;以班级为单位参加学校组织各项活动，如校运

“ ” ① ② ③ ④会，三爱文化艺术节：文娱活动，班内设计，师生书画展览，英语朗诵比

⑤ ⑥“ ”赛，壁报竞赛，读千古美文，做少年君子知识竞赛，各班振奋精神，竞相展示风

采，增强了班集体的凝聚力，促进了良好班风的形成。

“我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以中华美

” “ ”德、成人与成才等为主题的系列教育活动;积极组织学生参加各种社会实践活动，培养

了学生的社会活动能力;邀请关工委领导、法院同志来校作各类法制报告;组织学生定期观

看教育片;布置宣传橱窗，让学生及时了解了国际、国内及校园大事;开办家长学校，召开

家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。

学校德育工作心得体会告学校德育工作二报汇报

开学已经过去了一个月，我觉得本学期开学至今，在各位班主任老师的共同努力之下，学

生管理工作有条不紊的进行，各项德育工作按照开学初的计划正在不断向前推进。

开学至今，我们学校开展了系列德育教育活动，主要有：

1、进行了开学报到及控流工作。应该讲虽然还有个别初三学生由于各种因素最近未来

校，但是我认为总体情况是比较好的，也相信在我们共同努力配合下，学生的到校情况应

该会有所改进。当然要坚决杜绝的这支队伍继续扩大。

2、进行了全校性的仪容仪表检查，从检查的情况看结果比较另人满意。当然国庆长假

后，难免会有个别男生头发又偏长了，所以学校近期将继续开展检查，同时也希望各班主

任配合教育检查。我们要把狠抓仪容仪表这项工作，作为学校德育重点工作之一。

3“ ”、开展了班级管理的六项竞赛活动。从检查情况来看，整体较好，尤其是初一、初二

各班相对比较平衡。初三班级与班级之间差距明显，有待改进。

4、分层次召开了班干部、检查人员和年级学生会议。

5、安排了学校行政的值周检查活动 20xx 年学校德育工作总结 20xx 年学校德育工作总

结。

6、进行了安全教育，尤其是对全校学生的自行车进行了检查和反馈。从检查的情况来

看，不是很理想，尤其是很多同学的自行没有上，一些同学的自行刹有，车锁车车问题还

有的同学车铃损坏等，都给学生的安全造成了隐患。希望班主任老师也加强教育，同时要

动用好家长的力量，共同做好学生安全工作。

7、针对甲型 h1n1 流感。学校每天要求各班对学生到校情况进行上报，对有热度的学生及

时通知家长做好就医工作。昨天教育局又到学生进行了 h1n1 情况的检查，可见预防h1n1

工作相当重要，也说明最近 h1n1 的传播较厉害，那么在此希望各位班主任如实的上报每

天学生到校情况，对于未来的学生要及时与家长取得联系，了解原因，在日报表上必须写

清楚学生未到校的具体原因，尤其是有无热度必须要了解清楚。并及时上交政教处，以便

于每天统计后我们上报教育局。当然也希望平时要加强对学生进行预防h1n1 卫生知识的

宣传。

8、安排住校学生住校和教师的晚自修督班、睡班，包括普通班的夜自修。及时召开住校

会议，要求每位学生遵守学校住宿生规定，充分利用时间学习。

9“ ” “ ”、成功开展学生文明礼仪教育和迎国庆六十周年系列活动。

10、加强初三年级的管理。下发初三学生思想品德百分制考核，并且开展初三学生在校情

况调查。将调查的结果及时反馈给班主(学校工作总结)任，同时根据调查的情况及时调整

接下来初三年级的管理。

以上是个人对 9月份学校德育工作的大致小结。当然在工作中还存在许多问题需要在今后

进一步改进。希望各位班主任老师继续配合，在此表示感谢!

学校德育工作心得体会告学校德育工作三报汇报

本学期我校德育工作以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，围绕学校的中心工作，以

人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果，培养新

世纪人才。在全体师生的共同努力下，争创我校德育工作再上一个新台阶。

(一)、发挥教书育人、管理育人、服务育人德育网络功能，营造有利于学生身心健康发展

的校内环境。

1、加强德育骨干队伍建设，特别重视对新班主任的培训。

学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组，并充分发挥指导作用。在学校德育工作

中，教导处、团委学生会、年级组长、班主任、政治教师是实施德育工作的主力军。其中

年级组长、班主任在学校德育中占有很重要的位置，学校积极发挥年级组长、班主任德育

工作的骨干作用，年级组长、班主任是学校领导进行教育工作的得力助手，是联系班级任

课教师的纽带，同时又是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。因此，年级组长、

班主任自身素质的提高，是提高学校德育整体效果的重要保障。

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标签： #心得体会 #德育 #学校

摘要：

学校德育工作心得体会告学校德育工作一报汇报(一)“”、发挥教书育人、管理育人、服务育人德育网络功能，营造有利于学生身心健康发展的校内环境。1、加强德育骨干队伍建设，特别重视对新班主任的培训。学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组，并充分发挥指导作用。在学校德育工作中，教导处、团委学生会、年级组长、班主任、政治教师是实施德育工作的主力军。其中年级组长、班主任在学校德育中占有很重要的位置，学校积极发挥年级组长、班主任德育工作的骨干作用，年级组长、班主任是学校领导进行教育工作的得力助手，是联系班级任课教师的纽带，同时又是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。因此，年级组长、班主任自身素质的提高，...

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