写景作文500字高中作文(七篇)
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写景高中写景高中一
昨晚刮了一夜的风，今天气温骤降，收起昨日的裙装，冬装挂在衣柜最显眼的地方。风在
我们这里是常客，每个季节都不会错过，早晨，我走在路上，突然感到一丝寒意，风不在
像以前那样微微弱弱，而是夹杂着一股冷气，带着凉意吹乱了我的秀发，随意用手指想理
顺可终究抵不过风的力量。风声沙沙作响，世上没有比秋风更美丽的声音了。倾听风的声
音，会对生活有更深刻的感悟。在风中寻找一种特别的感觉，如此柔韧的力量直达你的内
……心深处 倾听风的声音。在自然的旋律中领略空灵与净美，获得安宁与休憩，感悟人生
“ ”之真谛，汲取生命之力量。秋风之下自然界的一切生物都将走进 物竟天择 的序列，接受
生命的洗礼和检阅。经过秋风洗礼的世界，留下的都是生命的坚强！是的，秋风坦坦荡
荡，无边无际，飘溢出一种淡淡的诗意，一种幽幽的情怀，仿佛似一位渗透了仙机的隐
者，满眼里尽是生命的禅意。看看时间还来得及，拐进菜市场先把菜买上，在集市的拐角
处，有个身患残疾的修鞋匠无论刮风下雨，似乎总是第一个出现在人们的视线中，手头上
总是有忙不完的活，对修鞋取鞋的顾客也总是面带微笑，人们对他已熟悉的不能再熟悉
了。即便是从他身边过往的人也不时给他点点头打个招呼。在这个拄着双拐的修鞋匠的面
前，我感受到来自他们生命的质感，真实，平静，饱满，向上。他们的生命是有天然质感
的，犹如空气、水、岩石和竹木。在自然界里经受风雨雷电，经历严寒酷暑。一直相信，
本质的生活，具有某种质感，只是世事纷纭，心海沉浮，大家疏于感知。如果由我来描
述，我选择两个字：重和轻。而生活于我，重过，轻后之后，归于简单，不过是随遇而
安。心有所想的时候喜欢把感情寄托在文字上，在白纸上勾勒情感的线条。有时候觉得文
字那么有力量，有时候又觉得文字也那么苍白，不管怎样还是恋着这一个个有情有意的方
块字，看着昨日留下的痕迹竟有丝丝暖意，有种叫感动的东西泛滥在心里。在文字里感受
爱，感受恨，感受幸福，感受落寞，我被文字感动着，也被自己感动着。
看看路两边的树木，好像在一夜之间从绿色变成了淡黄色，又变成枯黄，随着冷风袭来，
不断从树上飘落，落在地上显得那样的静美，每一片落叶都是一个生命的结束，同时又是
另一个生命的开始，当生命陨落的那一瞬，它表现的是那样的洒脱、从容、飘逸、优雅；
那一刻，我真的好感动，感动它在生命枯竭的刹那，在告别今生的一刻，还在用尽生命的
……潜能释放着最后的美丽。美得令人陶醉、美得使人感到悲壮 它既是人之生命的演绎，
又是人生真谛的诠释。看来平凡，其实不平凡！人生又何尝不是如此，人生一世、草木一
秋，只不过是更换了一种生存的方式。总喜欢仰头寻那季节的印痕，寻那朔风的路径；喜
欢扣问那寒凉何时悬挂枝梢；寻问那骄阳何时褪却那份焦躁，趋于成熟，温和；喜欢探问
那冬的降临还要在风里呜咽吟唱多久；喜欢觅那草叶枝桠间的清露滴零几许；喜欢在记忆
里踏着那一条幽幽小径追逐那一路的风霜；喜欢昂首轻邀明月泠泠，映证时光，漫溢清
思。
落叶扫尽，树木裸露还原刚劲本色，天地宽广，满目清爽尽显朗朗乾坤，秋风起处遍地好
诗章。自然就是自然，春夏秋冬各显张扬，风云雨雪天地造就，人们的评说只是各自的爱
好罢了，横看成岭侧成峰，还是还事物本来一个公道的面目为好。好在秋风不理会人们的
评说，依然我行我素，不厌其烦的刮着。今天摘取几片黄叶，明天扫出一片五彩，继而拂
出那满山流火般的红叶。
其实生活总在不经意间给我们惊喜，一段情，一种态度，一点感伤全在我们细心地体味与
品尝。琐碎的思绪汇聚生活的大智慧，细碎的火花也许尽在这质感生活中！无论风是柔缓
的还是猛烈的、是刺骨的还是温暖的，都以欣喜的心境去感受，去感受当下每一种幸福的
所在。
秋风又来了，它任意的刮着，从容的刮着，有时还带着声响，尽着义务，刮出自己的辉
煌。
写景高中写景高中二
情，融化冬天;情形成春天。其实我的情终有一天会化作沉默的大山融入脚下的这片土
地，其实我的情无时无刻不在恋着家乡的土地。
风尘仆仆的我走下汽车的那一刻，一阵卷着黄沙的狂风吹来，它向到来的人们打着招呼告
诉人们你来到了黄土高坡。熟悉的气息，没错，这就是我曾经生活过的地方，曾经生活过
的家乡。
脚踩着松软的土地，耳听着小鸟的鸣叫，沿着小河，我踏上了向消逝在记忆中的老屋迈进
“ ”的旅程。这时我总会想起 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家这几句，心中总有淡淡的苍凉，
淡淡的忧伤，记忆如风一样吹过!
走在寂静的田野上，我轻吻着潺潺流过的小河，它没有江南的清爽透彻，她不是人们眼中
那惹人喜爱的江南女子，他只是一位饱经沧桑的汉子!它流过的地方没有江南圆滑的雨花
石只有那混在沙石中的尖沙利石，可它仍将它们一一磨平。混合着沙石的河水使你看不到
“ ”他的底部，随手抓起路边的石子使劲的向他抛去，你只能听到那沉闷的咚的一声。如风
烛残年的老人一样，你总是捉摸不透他。那是岁月与文化的沉淀。
河水悠然的在林中流过，其实并不能称为树林，那只是孤零零的几棵老树。高高的、瘦瘦
的惹人心疼。穿越千年而来的飒爽的清风在他们间穿来穿去，那从遥远的西北地区而来的
清风带着特有的体温盘旋在它们的上空，它们只是静静的伫立在那里，不曾动摇，时刻欢
“迎着从远方归来的游子张开它们的双臂来一个大大的拥抱 你终于回来了!”。它们没有华
丽的外衣，因此不是西方印象派大师的杰作而是那明清山水画派大师笔下恬淡悠远富有禅
意的秋树。我离开的时候正值深秋，树上的叶子还未剪断那份思念，依然在风中摇曳着那
份牵挂。远方的天空很悠闲的飘荡着几朵白云，迈着蜗牛的步伐踱来踱去同时变化着各种
各样的姿势向我打着招呼。我只是笑笑专注着看着那恬淡的蓝天，不知它是怎样在肆虐的
黄沙下保持着它的蓝的同时又保证了云的白!看着只有在这高原才能见到的没有任何杂质
的深蓝的天空我忽然有一种冲动。想要亲近它，真想纵身一跃，跃入天池一般的天空畅洗
一翻，从肢体到灵魂。顺便再问一问它是怎样保持那纯洁的!
每当阳光在背后一寸寸落下时，夕阳就将天染成金黄色。有时小孩子一淘气起来就会偷偷
的拿上阿爸的打火机将云朵点燃。这时我喜欢独自静坐，坐在高处且听风吟。手把浓如秋
雨的惆怅，独自一人抚摸风的伤痕。我喜欢静静的沉默，每当初夏来临我总是一坐就坐到
月上西头。蟋蟀、蛐蛐的叫声此起彼伏想成一片，编织成一个古老的童话。我的心中老是
飘起小时候与姥姥生活的那段日子;“ ”老是飘起 听妈妈讲那回去的故事这首古老的歌。
家乡是一个人的精神寄托，一个人走的越远那根弦就越紧。因为长的越高的树其根必扎的
越深。
面对空旷的山谷，感受着大山巍峨不动的气势，我想放声呐喊!“但我不会大喊家乡，我爱
” “ ”你 我只会大喊 妈妈，我回来了 !
写景高中写景高中三
雪还是多年前那场天涯初雪。纷飞的飘絮，扰乱了江湖过客的心，秣陵的冬天，在这孤雪
与战乱之中，别有一丝寒意。
握杯的指是寂寞的，而多年前的雪意似乎有一种穿透岁月的寒凉，能把一切冻结成深致久
——远，象这只不动的握杯的手、还有 友情。
江湖中，还有谁记得这段杯雪之交？记得这份友谊的执着？
……故事彼岸从者一杯雪，一杯酒，一杯不老的友谊开始
“ ”显然，这是一部真正的 乱世英雄转 ，在风雨飘零的南宋王朝里，每个人都从自己的角度
去诠释命运，因而，每个人都是命运的主人，但有时，许多人又都是显得那样的苍白无
力，无法去主宰这命运的捉弄，因为乱世之中，总有太多的无奈，让人扼腕叹息。
而杯雪的友谊总算为浊浊乱世添了几许光辉，让人不至于丧失了希望，因为还有骆寒弧
剑，江南武林，便不至于落为朝廷的爪牙；还有易敛杯酒，淮上义军，终会与鞑子血战到
……底，保住淮北百姓有一段片刻的安宁 他们共同撑起了一片天，只为百姓安居！
写景高中写景高中四
场景一：春之湖
春真是个好季节。吃过饭后，陪着母亲散步到碧湖边，望着万顷碧波荡漾的湖面，如翡翠
般碧绿，清静，闻着花儿沁人心脾的芳香，看柳姑娘抚摸她那柔软的长发，望湖边飞翔鸟
天空的风筝，听着周围的欢声笑语，不由感叹：春，真是希望的季节啊!
场景二：夏之夜
和一群久别重逢的好友，提着大包小包来到一处草坪上，吃着自己做的饭菜，望着当空皓
月，看着满天星斗，讲着十二星座的故事，回忆过去美好的时光，讲述着自己的梦想，不
由幸福：夏，真是美好，值得人回忆!
场景三：秋之园
场景四：冬之雪
转眼就到了冬天，一家人终于聚在了一起，围着妈妈织的围巾，带着温暖的手套，和邻家
小孩在雪地打雪仗、扔雪球，毫无顾忌的疯着、闹着，品尝着新年的美味食物。不由感
叹：童年，真是美好!
……
幻想被一阵钟声打乱了，可心中的美景依然存留。
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写景高中写景高中一昨晚刮了一夜的风，今天气温骤降，收起昨日的裙装，冬装挂在衣柜最显眼的地方。风在我们这里是常客，每个季节都不会错过，早晨，我走在路上，突然感到一丝寒意，风不在像以前那样微微弱弱，而是夹杂着一股冷气，带着凉意吹乱了我的秀发，随意用手指想理顺可终究抵不过风的力量。风声沙沙作响，世上没有比秋风更美丽的声音了。倾听风的声音，会对生活有更深刻的感悟。在风中寻找一种特别的感觉，如此柔韧的力量直达你的内……心深处倾听风的声音。在自然的旋律中领略空灵与净美，获得安宁与休憩，感悟人生“”之真谛，汲取生命之力量。秋风之下自然界的一切生物都将走进物竟天择的序列，接受生命的洗礼和检阅。经过秋风洗礼的世...
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时间：2024-08-09
