最新读书的意义高考作文(四篇)
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的意 高考作文一读书 义
橘黄色的晚霞斜射进我的房内,那时的我,正呆坐于书桌前,朝着雪白的墙壁发楞,那毫
无刮痕、洁净光亮的墙,似乎正对我述说着心里的故事,我宁静的听着、耐心的听着,却
发现那一则则的故事,皆出自于自己。
读书的意义何在?我一再反覆询问自己,却发现已经读了七年多的书的我,对于这个问题
丝毫没有任何解答,我静静地坐着,思考着自己读书生涯中的点点滴滴,其中夹杂了欢
笑、怒气、怨言及一滴滴的泪水,那泪水中更夹杂了许多烦躁不安及感动的情绪,每次考
试前,这个问题一再地浮现于我的脑海里,而每一滴泪水,更增添了我的不解与困惑。相
信这一路的跌跌撞撞,将成就那段风风雨雨却值得傲然回首的过往。
“ ”我就这么地陷入了一段长久地沉思,直到那时钟 滴滴答答 的唤醒了我,这简简单单
“ ”的 滴答 声,解开了那让我眼冒金星、窘迫不堪的疑问,它让我知道:生命的轮转不歇,
使生活在丰沛情感下的我们有了万千色彩,而在苦涩与甜美间徘徊不定的我们,更应为自
己谱出一曲曲动人的旋律。儘管我只是个初中生,尚有许多时间丰富自己人生的剧本,但
书本中的知识却是彩绘人生的基础环节之一,其中,智慧是真实的,知识是绵延的,体悟
是永恆的。
“ 朱自清曾说过: 我赤 ____ 来到这世界,转眼间也将赤 ____地回去吧?但不能平的,为什
”么偏白白走这一遭呀? 时间的匆匆流逝,警惕着我应当珍惜光阴,而身为初中生的我,
最简单的方法便是将书读好,让生命的历程从梦想走入理想,化狂傲为稳重。
“ ”每一次的 当头棒喝 皆可点醒我们那一丝丝的迷惘,当我们静下心来聆听万物时,那一线
“ ”的希望可能随时出现,深切的大道理往往藏匿于你的身旁,就像那时钟的 滴答 声一般,
……它将让我铭记于心,陪伴着我找寻那片激起涟漪的叶子
的意 高考作文二读书 义
“ ”在中国传统观念中,读书是一件美好的事,它能让平民朝为田舍郎,暮登天子堂 ,也能
“ ” “ ”让那些深究书籍的人找到其中的 颜如玉 和 黄金屋。但在信息化的现代社会,求知咨询
变得易如反掌,有人便会提出疑问:读书,在信息洪流时代的今天,是否还有坚持的必要
呢?
诚然,在信息高速化、交通化的现在,从书籍中获取信息的速度要远远慢于从网络引擎中
收集。此外,网络当中的信息对人们也更具有吸引力,毕竟,从网络上获取的信息具有广
泛性与时效性,更加能吸引人们的眼球。由此观之,青年人更偏向选择网络求知实际上是
时代发展的趋势,体现了人们对时代进步变革的适应与对生活便利便捷的追求。
但读书并不仅仅意味着对信息的一味的获取,而是意味着对其中内涵的吸收与沉淀,这恰
恰是网络引擎难以触及的层面。当信息浪潮逐渐褪去,我们往往会发现自己真正掌握的少
之又少。因为在这样信息获取如此便捷的时代,人们往往已无法静下心来对所得到的信息
“”“”进行解读,而是持续的收纳而不吸收,看过 而不 记得 。
富兰克林曾说:读书使人充实,思考使人深邃。相较于通过网络来获取信息,读书带给我
们的往往是最深入的思考、最真切的感受和最客观的理解。在对优秀书籍的深刻解读中,
“ ” “我们仿佛能与优秀作者进行跨越时空的思想交流,在此间取其思想 甘霖 以育精神之新
”苗,从而获得思想维度上的真正提升。
“ ”有人说: 读书耗时太久,通过读书我无法高效地去获取信息。 在我看来,高效并不指单
位时间内信息获取的多少,而是指其对现实生活意义的大小。读书,并不只是花下时间硬
读死读,而是去体会书中多层次的观点见解,从而对网络上的纷杂信息有着更理性的看法
和更客观的判断吸纳。从这个角度上看,读书不但不是浪费时间做无用功,而是使网络上
的信息对我们高效化的一种方式。若我们能够充分应用书中观点,合理利用网络资源,那
么对信息的高效吸收便已然不远。
取读书之甘霖,育精神之新苗。希望我们能在读书中成长为一名有着真知灼见的新思想新
青年,在信息泛滥的时代贡献我们有力而又客观的思想力量。
的意 高考作文三读书 义
“” “ ”万般皆下品,惟有读书高、 书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,古往今来,读书的
“ ” “ ” “ ”好处为人们所重视,有人 学而优则仕,有人 满腹经纶走上 传道授业解惑也 的道
……路 但是,从长远的角度看,笔者认为读书的好处在于增加了我们做事的成功率,改善
了生活的质量。
三国时期的大将吕蒙,行伍出身,不重视文化的学习,行文时,常常要他人捉刀。经过主
君孙权的劝导,吕蒙懂得了读书的重要性,从此手不释卷,成为了一代儒将,连东吴的智
“ ” “ ”囊鲁肃都对他刮目相待。后来的事实证明,荆州之战的胜利,擒获武圣 关羽,离不开
“ ”吕蒙的运筹帷幄,决胜千里 ,而他的韬略离不开平时的读书。由此可见,一个人行事的
成功率高低,与他的对读书,对知识的重视程度是密切相关的。
“ ”的物理学家牛顿曾近说过, 如果我比别人看得更远,那是因为我站在巨人的肩上,鲜花
和掌声面前,一代伟人没有迷失方向,自始至终对读书保持着热枕。牛顿的话语告诉我
们,渊博的知识能让我们站在更高、更理性的角度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。
读书的好处是显而易见的,但是,在社会发展日新月异的今天,依然不乏对读书,对知识
缺乏认知的人,《今日说法》中我们反复看到农民工没有和用人单位签订劳动合同,最终
“ ” “讨薪无果;屠户不知道往牛肉里掺 巴西疯牛肉 是犯法的;某父母坚持 棍棒底下出孝
” ……子,结果伤害了孩子的身心,也将自己送进了班房 对书本,对知识的零解读让他们
付出了惨痛的代价,当他们奔波在讨薪的路上,当他们面对高墙电网时,幸福,从何谈
起?高质量的生活,从何谈起?
“ ” “读书,让我们体会到锄禾日当午,汗滴禾下土的艰辛;读书,让我们感知到 四海无闲
” “ ”田,农夫犹饿死的无奈;读书,让我们感悟到 为报倾城随太守,西北望射天狼的豪情
壮志。
读书的好处在于提高了生活的质量,它填补了我们人生中的空白,让我们不至于在大好的
年华里无所事事,从书本中,我们学会提炼出有用的信息,汲取成长所需的营养。所以,
我们要认真读书,充分认识到读书对改善生活的重要意义,只有这样,才是一种负责任的
生活态度。
的意 高考作文四读书 义
“ ”古人说: 书中自有黄金屋。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐
“ ”是无法用 言表达的,正如培根所 ; 知 是人 步的 梯。 一个教 ,要想能 适语说 识 类进阶 师 够
应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的
大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。
“ ”博斯威尔有这样的一句话: 每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。 我们的教师每天
很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天
抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道
听途说。
我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向;我们可以从名
家名著中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多
的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。
“一句谚语这样说: 生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿
”没有翅膀 。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的
“ ” “ ” “ ”传统美德。虚席以待、程门立雪 、 三顾茅庐 等等以礼相待的成语和典故,在历广为
传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保
持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一
个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高
自身素质的重要手段之一。
一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中
起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋
”发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼 等传统美德体现了中华
民族的国魂和精神。构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达
礼。作为人师的教师,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的
微薄力量。千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受
人生的哲理。
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的意高考作文一读书义橘黄色的晚霞斜射进我的房内,那时的我,正呆坐于书桌前,朝着雪白的墙壁发楞,那毫无刮痕、洁净光亮的墙,似乎正对我述说着心里的故事,我宁静的听着、耐心的听着,却发现那一则则的故事,皆出自于自己。读书的意义何在?我一再反覆询问自己,却发现已经读了七年多的书的我,对于这个问题丝毫没有任何解答,我静静地坐着,思考着自己读书生涯中的点点滴滴,其中夹杂了欢笑、怒气、怨言及一滴滴的泪水,那泪水中更夹杂了许多烦躁不安及感动的情绪,每次考试前,这个问题一再地浮现于我的脑海里,而每一滴泪水,更增添了我的不解与困惑。相信这一路的跌跌撞撞,将成就那段风风雨雨却值得傲然回首的过往。“”我就这么地陷入了...
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作者:Jazy
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