人性与制度高考作文(赏析45篇)

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人性与制度高考作文 1
时评类作文写法
什么是时评类作文?
时评类作文本质上属于材料性议论文,但和一般的材料性议论文又有显著的不同:
第一,时评类作文是以时事新闻事件作为阅读材料;
第二,时评类作文要求直接对材料中提供的时事新闻事件进行评论,表明看法并展开分
析。
时评类作文的具体写作思路:
“ ”第一、引 事件 ,亮观点。
“ ”第二、分析 事件 产生的原因和结果。
第三、找到解决的办法。
“ ”以下为 国际锐评 :
美国人权的道义根基正在逐渐崩塌
周力 西南政法大学人权研究院科研管理部部长
人性与制度高考作文 2
说实话,我最不喜欢看的剧种就是悲剧,可是在小学时,就已经阴差阳错的看过了小说版
——的《哈姆莱特》 《王子复仇记》。
当时,我却被这部小说吸引住了。我觉得王子好可怜,父王被自己的叔父暗杀并篡位,母
……亲接受了奸邪的引诱 确实,这对深受人文主义思想熏陶的哈姆莱特王子来说,是一个
……沉重的打击。当他从父亲的灵魂那里听说是叔父谋杀时,就运量出一个报酬的念头
最终,哈姆莱特的叔父死了,被王子一箭穿心而死;母后死了,被在不知情的情况下毒
死;情人死了,为情人的癫狂,父亲的暴卒和兄长的失踪而精神失常,在一个河岸失足淹
死;他也死了,比剑时被剑上的毒猝死。总之,沾亲带故的是一个不剩。深切体现了 悲
剧是将人生有价值的东西毁灭给人看 这一高论。
为了名,为了礼,为了权,为了美女,这就是众多男人不惜一切手段想往上的原因。剧
中哈姆莱特的叔父克劳狄斯就是一个表。这种人论在那个时代都是被厌恶的那一
说人是自的,人的欲望大的无边无际,很难满足,但对不能放纵,因为贪婪
最后的结果倾家荡产。虽然克劳狄斯险狡诈偶尔良对自己的罪恶产生不
“ ”,这也是人最根本的心, 人之,性本善 没有一个人从生下来就是子里的。
可怜的奥菲利亚,被自己的父亲因要好国王而自己的珍贵感情出了,对于哈姆莱
特,一个纯洁,高,有道,有知,有决心的人的情,似乎只自己知道。在
前还念念不忘着王子,父亲和哥哥,这的一个可的人,好可惜。
哈姆莱特王子这个为了报仇而装疯的可怜人,是最打我的一位。他不惜放弃自己的一切
要为父亲报仇,对叔父给他的荣华富贵他一不理。这是多么高啊!
有时,我一定还要多读几遍这本文学著,深切体一下这本蕴含无限
意。
人性与制度高考作文 3
‘‘ ’’道: 规矩,不成方圆。 在这个现代社会中,规矩,那一切就都会乱
信号灯,那么车祸就是我朋友;果在饭桌饭桌规矩,就
显得我中国人有礼;果这个社会没社会应有的规矩,这个社会
……就是一团乱麻 由此规矩对于我有多么重要。
……果一个班没班规,那可记得小学六年级的时,我们班换了一位
相处几天后,大家都觉得新老师很凶每次课都非认真,但课都很
每次们班都非,想写作业都人说。而科的时,有
说话,有一些胆为的人直接换起位。于是有些老师直接向班任告
。可老师是新来的,不认识,于是每次都责备班干部,被评了好几次,可那
‘‘ ’’厚脸皮 依旧我行我
……直道有一天
早晨跑操后,过了好久还没回班,和一同失的副班长。我们班
“ ”来,大过了,在 看门员 的提下大家安静了下来,只见副班拿着张纸
进了老师进来时说: 别装了,在办公室就听到你们声音了。你们副
”“长有话要说。 从今天起,我们班也有了一个班规。第一,上许换;
……… ‘ ’二 第二垃圾必须好好,不能采用 投篮式 触犯23
“ ” ,我们班的 大嘴巴 就说出了我的心都没有说话,一个副班长管那么
什么!”不料,却因为触犯班规罚抄文。自从那天起很少有人大
了,过了几天,大家都像约好了有下课才会说话,问题,上课只老师允
许才说话。
见规矩对于一个班级来说有多重要,更何况是一个临近毕业班级
长的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷多事情力,平坦在亲友会予你
帮助
人性与制度高考作文 4
——人性具有强悍的力量,宇宙间没任何的力量它强,就是人性的光芒
公平的,,给们快乐,但也给们挫折与坎坷
汶川地震各界士纷纷囊相助血库爆满抗灾物浪潮向灾区涌去。一
承担绿丝带,黑丝带,黄丝带行心义演唱光纸
悼日。
在得知地震后,他们用空降或军或路,空降的他
,是从 5000 的高空跳下;的,他们用 22 小时,行90 里;路的,是在
……激流勇进 他,在路上到了许许多多的难险,到后,又来不及休
,他的精神支柱是什么
一名妈妈遇难前体为的手里有一已经写好的
“ ”: 亲宝贝你能,一要记住我爱你 。一位行出了自己
的时来的一百零五元钱来表自己作为中国人的心。105 ,对普通人而
,不过是喝两瓶酒一件衣服两场电影,但是对他而,是无助地了多
少次的手,是多少次佝偻再站立来,是对了多冷眼了多
……的剩残羹,是多少次寒夜但是他对同灾难犹豫几乎
出了除身体之当。丽语修饰,也天动地的事更没
肺腑宣扬,却感动一个人的心。一个生后,有一种
心,它无精美的画笔修饰,却依然光耀眼,那就是人性的光芒。记得一位主
节目里说过这话: 小的亿就是海洋,在大的灾难
—— ”亿就是铿锵有力的个大,人就是铜墙铁壁
爱成温暖们每心灵的永恒力量,让隐藏在深的人性光芒闪耀吧
回望历史长河,司马迁中,写下了传诵千古的《记》;孙膑膑刑后,著了
钦佩的经著作《法》;勾践卧薪尝图治数,终于灭掉吴国;
达摩排除念邪念等外的一切,终正果;明祖朱元章乞丐身胸怀
。这不体现了人性的光芒
人性的光芒,就们所要的它们都是为我提供量的最终。人性的
,引向光明的大道,给进的方向,在道路上为提供一切伴随
步迈理想的辉煌。人性的啊!你是多么的给人的是
水覆疑路,明又一喜;快乐你与痛苦和我
过。人性的啊!你是理想的基腾飞翅膀阻止你向前向前奋飞
力量
人性与制度高考作文 5
一个民族传承往往不开一种美,一种美传播却是不开生一个细节。道
,这个轻松而沉重,简单形容词,却时时刻刻存
心灵,这不是一个时,而是个人生的遵守。就熟悉而又生的雷锋
论过了多社会生了多大的变化,学雷锋,这终是我宗旨
记了雷锋这个出现在我脑海中的时,不知道什么时到三宣传
于他的事小学生开习雷锋好事,在三月五日这一里,他们会
……路,会把到的钱交警察叔叔 而展,不知
……的行为也只能出现在虚假的作文里新一的人不大有人深究这个节日
意 ,也很少有人学 到内在意 ,学雷 ,究竟学的是他的什么?他的精神,究竟是哪
里在值得后人这是需让新一的人明的事。
被一个简单的人所感动,他很平只能社会上的底层,他有高学
,他不矫揉造作他也不喜欢,他是个在甘蔗普通人,也在他
脑海里一直是雷锋这个人,但他对不会每年着像的学
,他默默地用自己的去践雷锋:他帮助商贩,他不
摘要:

人性与制度高考作文1时评类作文写法什么是时评类作文?时评类作文本质上属于材料性议论文,但和一般的材料性议论文又有显著的不同:第一,时评类作文是以时事新闻事件作为阅读材料;第二,时评类作文要求直接对材料中提供的时事新闻事件进行评论,表明看法并展开分析。时评类作文的具体写作思路:“”第一、引事件,亮观点。“”第二、分析事件产生的原因和结果。第三、找到解决的办法。“”以下为国际锐评:美国人权的道义根基正在逐渐崩塌周力西南政法大学人权研究院科研管理部部长人性与制度高考作文2说实话,我最不喜欢看的剧种就是悲剧,可是在小学时,就已经阴差阳错的看过了小说版——的《哈姆莱特》《王子复仇记》。当时,我却被这部小...

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