推荐课外书读书笔记摘抄如何写(8篇)
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推荐 外 笔 摘抄如何写一课 书读书 记
您好！
喜欢阅读是一件好事，看课外书也是一件对我们学习有益的事情。但是我们如果是在上课
时间去阅读课外书，却是一种危害学习的行为。我是有喜欢看课外读物的习惯的，并且非
常热衷于这个兴趣，但是有的时候兴趣太过了，反而对我们现在的学习起反面作用，我这
次就经历了因为自己兴趣太过而犯下错误的事情。
在周二的英语课上，我因为自己的英语学习差，老师上课时讲解的内容有很多都不知道，
所以我就在英语课上看上了课外读物。虽然是用英语书遮盖着的，但是在英语老师在讲台
下巡 ，我因 看 外 看的太入迷，没有注意到英 老 在 堂上的 向。在英 老查时 为 课 书 语 师 课 动 语
师来到我身边的时候，我才发现了事情的不对劲，但是这是做出补救已经太迟了，所以英
语老师讲我的课外书没收了，并在英语课下课后喊我过去进行谈话。
谈话的主要是英语老师，对我现在英语学习情况上的分析，这次谈话让我看到了自己在英
语学习上的窘境，和自己那捉襟见肘的英语成绩。同时也让我知道了我这次在英语课上看
外 ， 我 以及以后英 学 的危害。英 老 此次的 也 我知道了，在上课 书 对 这节课 语 习 语 师 谈话 让
内，我 只可以做与本 相关的活 ，在特定的 里做一些特定的事情，我自课时间 们 节课 动 时间
已也应该有相应的学习觉悟。就算在英语课上，看与本节课无关的英语读物也不行，更不
要说我这次看的是与英语毫无关系的课外书。我想老师也是十分尊重和支持我阅读的这一
爱好，但是我应该因为自己的兴趣爱好，而影响自己正常的学习活动，我们对两者没有明
显的区分。
我现在也认为我把太多的时间，放在了阅读这个爱好上，反而对自己的学习没有这样上
心。爱好是爱好，学习是学习，我们现在主要的任务是学习，而不是增加自己的阅读量。
然我 外 的 好，是会 我 得非常有文化底 。但是 的情况 是我虽 热爱阅读课 书 爱 让 变 蕴 这样 应该
将自己学习做好的情况下，我现在的英语成绩并不好，其他科目的成绩的表现也不是特别
突出。我们每一个阶段都有自己要做的事情，很显然我们现在最应该做的并不是培养自己
的爱好，让自己的爱好影响自己的学习成绩。兴趣爱好应该是帮助我们学习进步的，而不
是成为我们完成学习任务的阻碍。
此后我会整理好学习和兴趣爱好两者之间的关系，明确现在的最重要的事情，也不会再出
现在课堂上偷偷看课外读物的事情了。
此致
敬礼！
姓名：
日期： 年 月 日
推荐 外 笔 摘抄如何写二课 书读书 记
是什么？ 是一把智慧的 匙， 我 开启知 的大 ； 是什么？ 是人 步的书 书 钥 让 们 识 门 书 书 类进 阶
梯，让我们向自己的目标和理想逼近；书是什么？书是人类极大的财富，让我们取之不
尽、用之不竭；书像什么？书像一把梯子，让我们一步步登上知识的殿堂。
我是个较好动的男孩，但是平时比较喜欢看一些课外书。所以我的家里有一大书橱的课外
，什么《海的女儿》啊、《安徒生童 》啊、《 作文》啊、《老舍散文》等，都是书 话 话题
我喜欢看的类型。但其中我最喜欢的属《老舍散文》了！
“ ”《我的母亲》是一篇叫人落泪的挚情之作，老舍这时 絮叨 起母亲的家里长短，是不吝笔
“墨的，他那么细微的描写，只是为传达一个朴素的道理： 失了慈母便像花插在瓶子里，
”然 有色有香，却失去了根。有母 的人，心里是安定的。 句 意深的情 ，分虽还 亲 这简单 语
明是由母亲用血汗灌养生命的景语结晶成的。
老舍的确是用文字绘画的丹青妙手，勾描人物，涂抹风景，无论笔墨或浓或淡那力透纸背
的功夫，那令人捧腹的幽默，一看便知只能是老舍的`。
我是极其的偏爱老舍幽默散文的，随便哪一篇，每次读了，从来没有觉得过时和厌旧，他
幽默的一切人和事物，有许多仍然在现在的生活里徜徉。
老舍散文大雅若俗，针头线脑，婚丧情私，风俗物事，只要如实地闲扯下来，便成就了妙
文佳构。
推荐 外 笔 摘抄如何写三课 书读书 记
“说到课外阅读，我从一个喜欢和小伙伴出去玩的人到一个 我扑在书上，就像一个饥饿的
”人扑在面包上 的人，期间经历了很长时间的一段妈妈压着我阅读的时光，奇怪的是那段
时光过去了之后，我已经变成一个喜欢课外阅读的学生了。
这段时光算是妈妈为我培养兴趣的时光吧？这段时光让我明白了，兴趣是可以培养的，而
良好的阅读兴趣可以让我拓展眼界，也可以让我的时间过得更加充实，还能让我逐渐变成
一个肚子里有墨水的人。以前我不是特别喜欢课外阅读的时候，我更喜欢做的事情是和小
伙伴去楼下玩，好像捉迷藏、躲猫猫这些游戏可以让我得到许多的快乐，我就喜欢做这些
事情。
然而，我的 是一个有 的人，她知道我玩那些游 一定会有玩 的 候，那些游妈妈 远见戏 腻 时戏
也不能 我玩一 子，于是，她 我 了 多 ， 我写完了作 之后，多看看 。 开让辈 给 买 许 书 让 业书刚
始被妈妈压着看那些课外书的时候，我的内心是不太情愿的，因为不是我自己那么想看
，我想的 是出去玩，后来，看到了一本真正吸引了我的 ，从此一 不可收拾了。我书还书 发
彻底爱上读书了。
自那之后，我把妈妈给我买的课外书，一本接着一本读完了，我似乎在书里找到了一个更
加有趣的世界了，这个世界不仅有欢乐，也有悲伤，有一切现实生活中都有的东西，但这
些 西却不是你 身 的，它 是 里的人物正在 的，而我翻开 就能看到所有的东 亲 经历 们 书 经历 书
一切，一旦关上书，我又可以将这个世界给关上，而不像现实生活那样，有着必须要去解
决的问题，有着必须要去做的功课、考试等等，书里的世界是另外的一个世界，却让我得
到相似的经验和情感，让我有了不一样的体验。
的确，妈妈那时候强迫着我阅读是真正的为了我好，因为妈妈知道阅读才可以给我带来无
穷无尽的愉悦，这种愉悦是和小伙伴们玩捉迷藏或者躲猫猫这些所不能体会到的，而且课
外 中 到的 西 能 我 堂内写作文 来素材和灵感，成 了我肚子里的墨水，阅读 读 东还够为 课 带为
让我在写作文的时候，不再把笔杆咬破，提笔就能写出自己写出许多相关的内容来。
现在已经爱上了课外阅读的我，甚至会怪自己为什么不早一点听妈妈的话了。
推荐 外 笔 摘抄如何写四课 书读书 记
巴金，中国现代文学史上优秀的现实主义作家。原名李尧棠，字芾甘。1904 年生于四川成
都一个封建官僚地方家庭。
《家》写于1931 年4月至 1932 年4月，是作者巴金 最初积19 年的生活 写成的一部经验 优
“秀的长篇小说。正如巴金所说的：《家》是一部写实的小说，书中的那些人物都是我爱
”过或者恨过的，书中那些场面还是我亲眼见过或者亲身经历过的。
长篇小说《家》真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂、溃败的历史。作品
“中的高家是中国封建社会和家族制度的 影。从表面看，高家 一家人 知礼、事事如缩读书
”意，家庭内部尊卑有序，礼法森严;但 上，在 个大家族中 都充 着激烈的 虞实际 这处处 满 尔
我诈和勾心斗角。为了争夺家产，陈姨太、克安、克定等打着维护家族荣誉和高老太爷的
招牌，耍尽了花招。作品还表现了以觉慧为代表的一代觉醒了的青年同这个罪恶家族的斗
“ ”争。这些青年受 五四 反封建巨浪的影响，一方面在社会上积极参加宣传革命思想的学生
运动，一方面在家庭内部和封建势力、封建礼教展开勇猛的战斗，最后，他们真正敲响了
这个封建大家庭的丧钟。
《家》是一部思想相当深刻的现实主义力作，作品通过以觉慧为代表的青年一代与以高老
太爷为代表的封建腐朽势力的激烈斗争，反映了当时的社会面貌，深刻地揭露了封建社会
和家族制度的腐败与黑暗，控诉和揭示了大家族和旧礼教、旧道德的罪恶以及吃人本质，
并且揭示了其必然 亡的 史命运。同 ，作品 以极大的激情歌 了青年知 分子的灭历 时 还颂识 觉
醒、抗争以及他们与罪恶的封建家庭的决裂。
那个黑暗的年代永 地 去了，《家》在批判那个 代的同 正昭示着青春的可 ，远过 时 时 爱 对
啊!青春是多么的可爱，我们正处于美好的青春岁月中，我们充满了激情，我们的心里洋
溢着爱!
只要心中 有梦，就能忍住多少痛。还
只要心中 有 ，那就离快 很近，离幸福不 了还爱乐 远 !
读课外书的心得体会篇2
推荐 外 笔 摘抄如何写五课 书读书 记
我曾读过不少本有趣的课外书，这些书的故事许多我已经淡忘了。但是有一本书我哦倒是
至今未曾忘却。
这本课外书是我第一次读的，叫《小故事中的大道理》。它是一本道理深刻，内容丰富的
“ ”故事书。然而，我最喜欢的是这本故事书中的一文 妈妈的爱 。
朋友们，你们每天都和妈妈生活在一起，享受着妈妈的爱。这爱汇成无言的小河，静静地
流淌。母爱是伟大的，它渗透在日常细小而平凡的小事中，现在就让我来向你们介绍一下
故事中的情景八!
标签： #读书
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推荐外笔摘抄如何写一课书读书记您好！喜欢阅读是一件好事，看课外书也是一件对我们学习有益的事情。但是我们如果是在上课时间去阅读课外书，却是一种危害学习的行为。我是有喜欢看课外读物的习惯的，并且非常热衷于这个兴趣，但是有的时候兴趣太过了，反而对我们现在的学习起反面作用，我这次就经历了因为自己兴趣太过而犯下错误的事情。在周二的英语课上，我因为自己的英语学习差，老师上课时讲解的内容有很多都不知道，所以我就在英语课上看上了课外读物。虽然是用英语书遮盖着的，但是在英语老师在讲台下巡，我因看外看的太入迷，没有注意到英老在堂上的向。在英老查时为课书语师课动语师来到我身边的时候，我才发现了事情的不对劲，但是这是...
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作者：Jazy
分类：实用范文
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时间：2024-08-08
