幼儿园中班个人评价1000字（精选25篇）
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幼儿园中班个人评价 1000 字（精选 25 篇）
幼儿园中班个人 价评1000 字 篇 1
一学期的教学工作现，这学期我被安排上小、中、大班的音乐课。为了更好的完成教
学任务到达教学目的，培养幼儿懂理解，有表情地歌唱和感受音乐的本事，经过艺术形
象，培养幼儿的完美情操，使他们身心得到健康的发展在教学中，特评价如下：一、激
发、培养兴趣
音乐课的资料是丰富多彩的，它的最大特点就是经过艺术活动来调动人的兴趣，打动
“ ” “ ”人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征， 新标准 把 情感态度与价值观 放在课
程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有幼儿对它兴趣索然。
中班幼儿无论在生理上还是心理上都不一样程度的年龄特征，音乐兴趣应侧重激发和
培养。所以备课前我都会根据教学资料自制一些相应的教具，运用在课堂学习过程中来引
起孩子的注意力激发他们的兴趣。大班的幼儿，仍然以形象思维活动为主，但抽象思维随
着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅仅要坚持还须使幼儿乐于参与音乐活动，其音乐
学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识
也需要增加资料。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，我曾以节奏为
主题为幼儿开展--节奏接龙的音乐活动，实践中幼儿展现自我的个性在教师的鼓励下用不
一样的节奏表达，幼儿敢于对已有知识提出质疑和修改，从而引导幼儿创新思维的发展。
二、课堂组织中的不足
当孩子的行为表现受到教师的肯定、激励和赞赏时，他们就会产生愉悦、进取主动的
情绪体验，就会以饱满的热情、百倍的信心，投入到学习中去。在音乐教学中，要让幼儿
人人都进取参与，并能充分发挥其主观能动作用和创新思维，需要教师用爱心鼓励他们大
胆探究，大胆创新。要允许根据教学任务有独立的创作和实践，让每个幼儿的思维不受限
制，对幼儿每一个思维的闪光点都给予充分鼓励。
在活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。
“ ”但有时把握不住幼儿音乐课上总是乱糟糟的使金浑身解数也镇不住他们。
三、用心启迪
音乐教育的根本目的是为了人的全面发展，是教育人、培养人，但我们决不是把每个
孩子都有培养成音乐家，而是为众多将来不是音乐家的孩子们着想，鼓励他们成为进取
的，有必须音乐本事的音乐爱好者，使他们从音乐中享受到喜悦、乐趣，从音乐中得到启
迪，使他们的智力得到开发，培养他们的创造力。并为他们今后的成长发展打下了良好的
基础。
例如在《汽车开来了》一课教学时，幼儿听了两遍录音范唱便会了，但绝大多数是面
“无表情地唱。我便启发他们： 你们坐过汽车吗?谁说说坐汽车时的心境?”小朋友一下子
…… “来劲了，坐过汽车的幼儿纷纷举回答，他们有的去过北京、上海、南京 我又说： 教
师今日带大家去旅行，于是我扮司机，小朋友扮乘客，在教室里转起圈来，边玩边唱刚学
过的歌曲，小朋友们个个情绪饱满，兴奋异常。歌声中充满了情感，洋溢着美的色彩。
总之，教师必须善于走进幼儿教育的情感世界，把自我当作幼儿的朋友，与幼儿平等
相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得
再近一些吧!
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本学期我们按照学校工作计划、本年段期初制定的年段工作计划，并结合段情开展教
育教学工作。具体如下：
一、统一思想，构成合力。
学生的思想品德要靠教师去陶冶，良好的年段风气主要靠教师去营造。这其中最重要
的就是教师在思想品质方面要做好表率，以自我的人格力量去影响教育学生。首先，我凡
事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起模范带头作用：其次，每个月定期召开
年段教师座谈会，采用集中学习讲座的方式，共同学习和探讨教育教学新理论、新形式，
共同探讨本年段教育教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的教育
教学工作的科学性和实效性。再次，进取配合学校的工作要求，根据每一位教师的本事、
兴趣等，尽可能地创造条件，发挥每位教师的聪明才智。第三，工作上的决策，经过各种
民主方式，请教师参与，征求教师的提议和意见，努力创立宽松和谐的工作环境，让教师
充分感受到自我是学校的主人，从而充分调动他们的进取性和创造性。第四，生活上，抓
住各种细节和机会，真诚地关心和帮忙每位教师生活中出现的各种困难，注意协调好教师
间的各种关系，使年段构成互相关心、互相帮忙的良好氛围。以上做法，使全年段同心协
力，心往一处想，劲往一处使，成为一个有坚强战斗力的战斗团体。获得学校和社会的赞
誉。
二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。
期初即明确本学期的工作重心是：补缺补漏，杜绝偏科现象。为此，我们努力配合学
“校各教研室异常是本年段各教研组，定期、不定期地开展教研活动，异常是月考、期中
”考试、期末考试 后，都要求及时进行商定对策，及时反馈学生的学习情景，并及时适当
的调整原有的计划，及时补漏，以求取得最好的教学效果;鼓励进取钻研教学业务，进行
课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践本事的途径。经常深入课堂调查研究，了
解各学科的教学教育情景，经过召开各类型学生会议来了解情景，掌握新动向，研究新问
题，制定新方案，拿出新办法，及时有效地解决存在的各种问题，力争教育教学水平以及
学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。
“ ”三、面向全体学生， 一步健全和完善 家校共教 网 体系。进络
本学期更加强同各村小学校长发及老人会的联系，从而大大增强了社会教育的功能。
在学生的管理教育方面，继续努力探索新时期青少年的新情景、新总是努力学习先进的教
“ ”育教学方式，进取探索和实践 素质教育 的有效途径，不断评价经验教训。本学期我们分
别在期初、期中后、期末前召开年段全体或部分学生家长座谈会;“ ”每次 月考 后都召开了
部分学生家长座谈会;班主任主动同家长优质经常性的联系。我们每月至少召开一次年段
全体科任教师会议，商讨各科的教学与协调配合以及年段班级工作中存在的优点与不足;
各科任教师对自我所负责的教学班中存在偏科现象的中、优生进行有针对性的加强课外辅
导，并职责到人;年段或班级每月必分别召开一次优、中、差和座谈会;等等。以上措施的
实行已见成效，年段学生的精神面貌和学习风气不断更上一层楼，获得学校和社会家长的
好评。
四、开展丰富多采的第二课堂活动和社会实践活动。
回顾一学期来的工作，在学校领导的关心指导下，在年段全体师生的共同努力下，我
——们胜利地完成了初三年毕业年段的第一场关键性的战役上学期的教育教学工作。从总
体上看，本学期学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升，一学期来，学生的违规
违纪现象大幅下降，反之，年段的良好风气，班风、学风都有了很大的提高，巩生率得到
确保;这就为下学期的最终冲刺奠定了稳固的基础，供给了有力的保保障。
但我们还应当清楚地看到年段还存在些不足，主要有以下几个亟待改善的问题：
1、有的学生的学习目的性沿不明确，学习态度不端正。
2、有些学生的学习主动性、进取性有待进一步提高，学习有待进一步加强。
3、年段的教育教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力，沿需大力
加强以增强对学生的吸引力。
4“ ”、沿须加强对新时期实施 素质教育 的探讨。
针对这些不足，在今后的工作中，我们将从以下几方面来采取进取措施加以改正：
1、进一步加强学习，并自觉运用马列主义的立场、观点和方法研究新情景，解决新
问题，与时俱进，开拓创新。
2、改善工作方式方法，讲究工作艺术，彻底改变单一方式，力求工作效率的提高。
3、工作作风要坚持力戒空谈，崇尚务实，坚决反对弄虚作假，急功近利的不良风
气。
4、坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，根据岗位职责力争完
善，做好工作。
幼儿园中班个人 价评1000 字 篇 3
时光飞逝，又是一个月匆匆忙忙离我们远去。在这个月里，我们两位教师每一天都和
小朋友欢乐的生活在一齐，当孩子们每一天早上高高兴兴来到幼儿园时，我们的心里有一
种说不出的高兴与喜悦。九月份对于我们来说是一个收获月，我们班的宝宝在各方面都有
了很大的提高。本学期有幸和_教师一齐带可爱的中班孩子，_教师真的是一位很有爱心、
细心和耐心的教师，方方面面的工作我们都是协商着做的。针对孩子年龄小，又是刚入
园，我们主要从以下几个方面开展了工作
一、常规方面
开学初，孩子第一次离开家，都有异常浓厚的依恋情绪，对新的陌生环境会产生胆怯
心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。每每看到孩子们哭着趴在门口望亲人的可怜样
貌，家长的担心和不舍，都会让我们觉得揪心，感慨颇多。为了让幼儿尽快地适应幼儿园
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作者：文海小编1
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