考察报告范文十四篇
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考察报告范文十四篇
考察 告范文 篇报1
20xx 年5月21 日陵水法院第二组法院在院党组成员王传中带领下赴山东半岛学习考
察。我们深知考察学习是增长见识和经验的好机会，所以团队的每一位成员都倍感珍惜这
来之不易的学习机会，尤其从出行前的准备到旅行中的团队合作，无不体现了法院干警做
事的严谨态度和和谐协作的精神面貌，以及好学上进的进取精神。这次的学习考察感触颇
深，通过这次考察学习,感受到了山东省社会经济的高速发展，了解到了博大精深的孔子
文化，见识了山东风土人情景观，在这为期 6天的考察里，自己开了眼界，长了见识。现
将心得体会汇报如下：
一、山东印象
山东地处山东半岛，齐鲁大地、孔孟之乡、礼仪之邦，文化底蕴深厚，按照人们常说
“ ”的 一山一水一圣人 来评价半岛文化（也叫齐鲁文化）在中国传统文化里面的地位是绝不
为过的。不难看出旅游资源是山东特色和优势的资源之一，所有旅游景点几乎是人文杰作
与自然景观完美和谐地交融在一起，不仅为山东旅游曾色添彩，更使山东旅游得到了提
“ ” “ ” “升。 一山 是指泰山。从司马迁的名言： 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 到 泰
”山压顶不弯腰 ,“ ” “从杜甫 会当凌绝顶，一览众山小 再到 为人民利益而死重于泰
”……山。 ，都在不断加深着我们对泰山的向往。泰山在齐鲁文化中的地位，不仅仅是因
为它的自然景观雄伟壮丽，还因为泰山本身是用中华文化堆积的一个文化的大山。穿过秦
“汉始建的岱庙、越中天门、逛天街、看玉皇极顶对联： 地到无边天做岸，山登绝顶人为
”峰！ 一路攀登，体会风光，体会文化内涵，感受历史，感受一览众山小的雄伟壮观。真
可谓人生如登山!“ ”一水 是指黄河。黄河是中国的母亲河，是中华文明的摇篮，而身处黄
“ ” “河之岸感觉这里就像是黄河的归宿和依托。 一圣人 ，是指孔子。尤其做足做大了 三
” “孔 是山东旅游业中文化资源开发利用的典型。济宁曲阜的孔府、孔庙、孔林，统称 三
”孔 ，是中国历代纪念孔子，推崇儒学的表征，以丰厚的文化积淀、悠久历史、宏大规
模、丰富文物珍藏，以及科学艺术价值而著称。因其在中国历史和世界东方文化中的显著
地位，而被联合国教科文组织列为世界文化遗产，被世人尊崇为世界三大圣城之一。三孔
旅游区经国家旅游局正式批准为国家5A 级旅游景区。
可见从烟台蓬莱阁到泰安的岱庙，从威海刘公岛到曲阜三孔领略孔孟文化的博大精深
和齐鲁文化的独到特色，无不体现着文化与旅游业的完美交容。
济南市。济南是山东省省会，位于鲁中西部，是我国环渤海地区南翼和黄河中下游地
区的中心城市，是国家批准的沿海开放城市和十五个副省级城市之一，是国务院公布的国
家历史文化名城、中国软件名城、国家创新型城市之一。济南是山东的政治、经济、科
“ ”技、文化、教育、旅游中心。我们参观了趵突泉公园， 天下第一泉美誉的趵突泉分三股
“ ” “ ”而淌，泉边有宋代建筑 泺源堂，明代建筑 观澜亭 等众多古迹，公园外的泉城广
“ ”场， 山、泉、湖、城、河的特点十分明显，凸现了泉城特色和文化内涵。
泰安市。北依山东省会济南，南临儒家文化创始人孔子故里曲阜，是一座的文化旅游
城市，境内的泰山是国家重点风景名胜区，海拔 1545 “ ”米，为 五岳之首，自尧舜至秦
汉，直至明清，延绵几千年，泰山都是历代帝王封禅祭天的神山，佛道两家、文人名士纷
至沓来，给泰山与泰安留下了众多名胜古迹。
青岛市。青岛作为的海滨城市，拥有国家卫生城市、国家园林城市、全国文明城市、
“ ”国家历史文化名城等多项荣誉称号，秉承 打造优美环境、构建宜人之居的理念，城市个
“ ”性突出、山海优美、环境整洁、功能完善， 山、海、城 浑然一体，人与自然和谐共处，
所到之处，无不让我们叹为观止，难以用笔墨形容。青岛经济的快速发展，不仅仅是依靠
其独特的地域、港口、海洋等天然优势，而主要得益于在经济社会发展路径的选择上。多
“ ”年来，青 市委、市政府通 施 四大 略 ，构建支柱 与大工 体系； 力服 ，岛 过实 战 产业 业 倾 务
扶优促强；大力实施战略，促进经济结构的调整、优化和升级；注重职业企业家队伍建
“ ”设，培养 长寿 企业家；通过建设企业文化
“扩充城市文化内涵，树立青岛新形象等措施，走出了一条以产业立市、以 工业品
” “牌带动城市经济发展之路。在充分发挥市场对资源配置基础性作用的同时，政府这只看
”得见的手在经济发展过程中起到了十分重要的.引导与推动作用，政府的引导与推动，造
就了企业与经济的大发展。把青岛建设成为：中国重要的经济中心城市和港口城市，国家
“历史文化名城和风景旅游胜地；中国十大经济活力城市和中国十佳商务城市，并获得企
” “ ”业家满意奖 ；首批全国文明城市；全国两个 中国品牌之都 之一；国家环境保护模范城
“ ”市、国家卫生城市和国家园林城市，获得 中国人居环境奖。
二、所受启发
“ ”古人说： 读万卷书不如行万里路，边走边学边总结是我们此次考察学习的宗旨。考
察学习虽然没有学术专家深入浅出的讲解，但是我们每位教师通过和不同地区的人们进行
沟通，了解了当地的民风民俗民情，使我们开拓了视野，增长了知识。这次难得的考察学
习机会，发人深思、催人奋进，确实给我留下了许多值得探讨的问题。这必将对于日后工
作学习起到较大的推动作用。这次考察学习活动，也是重视和加强干部队伍建设的一次创
新的作法，是新形势下倡导和建设学习型社会的一次大胆的尝试和有益的探索，是有利于
提升司法队伍建设的一次新尝试。考察过程中心灵也受到很大的冲击，同时认识到自身的
许多不足之处，知识量信息量的贫乏，视野的狭窄，认识事物的模糊肤浅，解决问题的教
条刻板。我们将以这次考察学习为契机，用学到的新知识和新观点去指导工作实践，为党
的法治事业努力创新，勤奋工作，再做新的更大的贡献。
一路走来我们目睹了青岛的海、烟台的仙、威海的岛、泰安的山，都无不让人拍案称
绝。去繁华的大都市目睹大城市的时尚繁荣和人间百态。去自然风景区，直接面对自然界
的奇异景观，陶冶情操增长了见闻。每到一处，我们通过看看名胜古迹，了解了解我们中
华文化的博大精深,学到了更多的知识。并了解了山东省在旅游业中充分挖掘半岛历史文
化积淀、半岛独特的民俗风情和临海特色和优势，以自然生态游、历史文化游、民俗风情
游为主导的旅游业发展格局。提升我们对自然和生命的感悟以及社会的理解。
考察 告范文 篇报2
4月28 日下午至4月29 日，第一考察学习小组一行 9人在副校长李宏生同志的带领
下，先后到淮安信息职业技术学院、徐州经贸高等职业技术学校、徐州财经高等职业技术
学校等高职院校，就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所
面临的诸多问题进行考察学习，并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现将具体情况
汇报如下：
一、总体感受
我校于上世纪 90 年代初 行校科二 管理模式， 期运行和不断改 后，我校实 级 经过长 进
在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验，各处室、专业科的岗位职责明确，各项管理
制度、考核制度齐全，各部门在党总支、校长室的直接领导下，紧紧围绕学校的中心工作
开展部门工作，确保了整个学校教育教学工作高速高效运行，促进学校事业发展不断再上
新台阶。
由中职升格高职校后，学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的
变化；搬迁新校区后，学校的办学规模急速扩大，原有的管理模式已不能适应学校的实
际，为此，对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的
共识。
二、具体建议
1、建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规章制度。
这是一项政策性、原则性较强，工作量较大，工作过程繁杂的系统工程。学校于今年
已组织人员多次到外地的高职院校考察学习，对校内机构设置、岗位职数等框架也已基本
明了，因而可以组织一班人马，结合学校实际对现有管理手册修订完善，明确各系部的岗
位职责，健全教育教学管理规章，完善各项考核制度。学校搬迁新校区后，就可立即向高
职校系部管理模式过渡，在以后运行过程中逐步发现问题，根据学校实际再加以修改，使
之日臻完善。
2、对职能处室和系部负责人配备要精干。
实行系部二级管理，学校要给予各系部一定程度上的权利，包括人、财、物；但各系
部不得单独设立帐户，所有收入必须交入学校大帐，统一支出。系部负责人的权限相对大
了，而相应承担的责任也应加大，必须全面负责系部的教育教学、学生管理等工作。系部
负责人的能力要强，工作方法要灵活，凝聚力要高，但大局意识、服从意识更要强；各职
能部门负责人的服务、协调、监督作用要进一步发挥。这样，在校长室的领导下，职能处
室与各系部相互配合，相互促进，推动学校工作快速发展。
3、进一步加强班主任队伍建设。
4、进一步引入竞争机制，深化分配制度改革。
“ ”要坚持 优质优酬、合理分配的分配制度，实行个人收入与岗位职责、工作实绩挂
钩，要逐步形成向突出人才、特殊和关键岗位倾斜的分配激励机制，奖勤罚懒，重实绩、
重贡献，合理拉开差距，充分调动全体教职工的工作积极性。
考察 告范文 篇报3
一、四川成都等地畜禽养殖及畜禽产品加工的基本情况
四川成都等地被誉为天府之国，经过 20 多年的改革和发展，经济和各项社会事业取
得了可喜的成绩，特别是食品加工业走在全国的前列，成为四川省经济发展的支柱产
业。XX 市各级党委政府历来高度重视各种养殖及食品的加工。把区域经济发展和农民的增
收有机结合，为促进当地养殖业和食品加工业发展，发挥养殖和食品加工业的特色优势，
经过他们认真调查研究、方案比较、反复论证，委托国家有关部门对本地养殖产业、食品
摘要：
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作者：文海小编1
分类：实用范文
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时间：2024-07-12
