20xx年调研报告格式模板通用(六篇)
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20_年 研 告格式模板通用一调 报
一、教育科研调查报告的意义
1 、 为教育教学研究人员提供研究课题的第一手资料和数据。
2 、 为教育行政部门制定教育政策、教育规划、教育改革提供事实依据。
3 、 明了教育的现状，发现教育教学工作上存在的问题，并提出解决问题的新见解、新理
论，从而推动教育科学的发展。
二、撰写调查报告的要求
撰写调查报告，同写教育实验报告一样，要做好记录、收集、整理大量翔实可靠的第一手
资料的工作。在此基础上进行写作。
1 、 要全面客观地反映调查情况。要把调查的目的、缘由、达到的目标，以及调查的内
容、过程、方法等方面详细地反映出来，做到客观地反映，如实地报告。
2 、 要分清主次。调查中了解情况很多，但有主有次，这就要根据调查的目的，达到的目
标，来确定那些是主要的，那些是次要的。主要的要写得具体、详细，次要的要写得概
括、简明。
3 、 要透过现象看本质。调查中所了解的情况，要进行认真深入的分析，从某教育、教学
的现象中，看到带有规律性的、本质的东西。这样才能得出正确的结论。
三、调查报告的结构
“ ”教育调查报告除 题目、署名 等外，主要有导语、主体、结语和建议四部分组成。
1 、 导语。这一部分要写进行某项教育、教学调查的目的、缘由、要达到的目标，调查的
时间、地点、对象、范围、调查的有利因素、不利因素，以及调查的意义或学术价值等。
要求写得简明扼要。
2 、 主体。这是调查报告的中心部分。要把调查的情况、调查的内容、方法、过程、结
果、问题等，阐述得详细、具体、深刻、主次分明。常见的结构安排有：
(1) 按照调查的顺序写，就调查的问题逐项阐述清楚。
(2) 按照调查的内容、方法、过程、结果、问题等项目依次写清楚。
(3) 将调查的有关问题分成几个方面来写，每个方面加上小标题。
(4) 有两种以上的情况，可以采用对比的结构方式来写，从对比中发现问题，解决问题。
3 、 结语。这一部分是调查报告的结束语，是在对调查的对象、问题、 情况等作出科学分
析后结论性的意见，回答调查中所提出的问题。如果在主体部分已经做出判断或结论，结
语部分可以省略。结语要写得简明扼要。
4 、 建议。写调查报告，目的是向上级领导或学术团体以及广大教师提供思考研究的资
料、依据。因此，作为调查者、撰文者应在客观反映调查情况、问题、结果的同时，提出
一些改变现状、解决问题或促其改革、发展的建议、对策、措施等，以便使有关领导在制
订政策、措施、计划时有所参照。写作这一部分，要抓住问题的主要方面，分成几个要点
来写，既抓住要害，又简单明了。
四、调查报告的写作要求
要努力占有第一手资料
要广泛阅读文献资料
要重视多种手法的综合运用。一般以叙述为主，但也离不开必要的议论和评价。还可以借
助图表、照片、公式等表现手段，并适当借助文学技巧将报告写得生动活泼，引人入胜。
20_年 研 告格式模板通用二调 报
为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定》，推进我省农
村医疗卫生事业的改革与发展，满足农村群众不同层次的医疗卫生需求，民盟永安市委课
题组组织人员对永安及**市部分县（区）农村医疗卫生队伍现状进行了实地调研。调研组
深入到部分乡（镇）卫生院、村卫生所，在掌握了农村医疗卫生队伍现状的基础上召开专
题研讨会，就
如何加强我省农村医疗卫生队伍建设广泛听取了相关主管部门、卫生界人士及部分民众的
意见和建议。现按农村医疗卫生队伍的基本现状、存在问题、主要成因及改进意见或建议
等四个层次，分别进行如下阐述：
1、乡村医疗资源总体概况：就所到调研地区看，当前乡镇卫生院发展状况不平衡。目前
保存下来的卫生院与原先相比，基本上得到了进一步发展，这些卫生院医疗队伍不断壮
大，基本上由原来的几个人发展到现在每院10 几人至20 余人，大中专院校毕业生也正在
逐步充实到这一队伍中。每个卫生院基本上设立了门诊、病房，美化了环境，增添了设
备，如 x光机、b超机、心电图机等，并建立了各种规章制度，保障了乡镇级医疗工作的
顺利开展。从村级看，少量村庄至今仍然没有诊所及村医，就**地区而言，目前尚有200
个村庄没有诊所及村医，约占村总数的 10%，多数村庄均有一所一医（一个卫生所、一个
村医），有的经济较发达、人口较多的大村甚至有两所两医或者更多，这些诊所虽然设备
简陋，但基本上建立了各种规章制度，担负着村级医疗和防疫工作。
2、乡村医疗队伍人员编制情况：大多数乡镇卫生院各拥有10－20 名人员，编制分为全
民、集体、临时工。全民由大中专院校分配；集体人员由卫生系统招收而来；临时工由卫
生院根据工作需要自行招收。村卫生所基本上每村设 1－2名村医，相当部分由原赤医担
任。
3、乡村医疗卫生队伍人员层次情况。绝大多数乡镇卫生院目前没有高级职称卫技人员，
有少量中级职称医疗骨干，大部分是初级职称或者是无职称人员。据不完全统计，乡镇卫
生院医护人员中，大学本科或以上人员仅占 3.6%，大专学历的为 18.8%，中专毕业的占
72.6%，还有4.9%的人员无学历。初级职称或中专生中，有很大一部分是地方性卫校毕业
生，有的甚至是国家不承认学历的中专生。而绝大部分村级老一辈卫生人员，是由原赤医
培训而成，并非科班出生，基本上无职称、无学历，新一辈村医虽然大部分是科班出生，
但基本上仅限于初级职称或中专生，属初级卫生人员，其中不少还是国家不承认学历
“ ”的 中专生 。因此，乡村医卫队伍素质仍然有待提高。
4、乡村医疗队伍医疗设施配置情况。目前，每个乡镇卫生院基本上配备有x光机、b超
机、心 机等 ， 有化 室、病房，能开展基本医 。但 些 普遍存在使电图 设备 设 验疗业务 这设备
用率较低、缺乏有关管理制度的现象，个别卫生院 x光机无防 施， 有个 生院因护设 还 别卫
缺乏设备操作人员或缺乏业务用房，导致这些设备实际未投入使用，同时，由于很大部分
乡镇医技人员对知识掌握较肤浅，因此，上述设备配置实际应用较少，所产生的社会效益
和经济效益是相当有限的。而村一级卫生所，基本上设备配备简陋、不齐，绝大多数只能
做简单的物理诊断。
5、乡村医疗建设方面经费情况。乡镇卫生院经费来源主要靠国家财政补贴及医疗收费收
入，由于其人员较多，医疗收入有限，所以很大部分乡镇卫生院经费运转困难，有的甚至
是负债运营，不能或根本无力投入更多的资金发展卫生事业，且员工年收入基本上在 1－
1.5 万元之间，与县市级大医院相比差距很大，造成员工心理落差较大，影响了乡镇医疗
事业的正常发展。而村一级卫生所，由于资金大部分是个人投入，他们自己精打细算，开
支小，且收入与乡镇卫生院人员相比相对较高，整体医疗运转情况是比较良好的。
6、加强管理，提升服务，提高技术，努力扩大农村医疗机构的生存空间。为此，要加强
农村医疗市场的清理整顿和医疗机构内部管理，取缔不合准入标准的卫生机构和无证非法
行医，加强农村卫生院（所）的规章制度管理，将医德教育纳入农村医卫人员年度考核之
中，增强从业人员的责任心，从制度上、思想上要求他们全心全意为农村居民群众的身体
健康服务。要提升农村医疗机构医疗服务质量和水平，切实加强卫生行风建设，整顿、规
范医疗服务市场，努力解决群众看病难、看病贵问题，让群众既少花钱又能看病。要严
格执行药价标准，保护农民群众合法利益。新型农村医疗合作体系的建立和推广必须要有
乡镇卫生所服务改善和人才培养相配套，否则难以支撑下去。所以今后应着重提高农村医
疗人员理论及业务素质，切实提高服务意识，实行医疗机构分类管理，合理配置和有效使
用卫生资源，发展乡镇及社区卫生事业，改进医疗卫生服务，才能适应今后卫生事业蓬勃
发展的需要。
7、加强医卫人员能力建设，提升医疗队伍人才素质。各级医疗卫生单位，要认真落实省
“ ” “卫生厅全省卫生系统高层次学术技术带头人 、 全省卫生系统学术和技术带头人培养对
”象 的培养、考核和管理措施，组织开展高层次人才、中青年技术骨干等优秀人才的选
拔、培养和管理工作，认真落实省卫生厅选拔大学本科毕业生到乡镇卫生院工作的各项任
务，制定了加强农村卫生人才队伍建设与培养的政策、措施。加大卫生支农力度，组织专
业技术骨干下基层帮扶，帮助基层开展人员、技术培训。并且对每个骨干均要下发一本下
乡服务考核记录手册，以便督促、考核。规定农村卫生技术人员在晋升前必须在县级以上
医疗卫生单位接受不少于一年的进修培训。对此类相关规定，要进一步加大落实力度，使
其不流于形式。
8“ ”、以加强农村医疗队伍建设为契机，着力研究解决边远贫困山区就医难 的问题。各级
党委政府和卫生行政主管部门要从执政为民的战略高度出发，进一步健全县、乡、村三级
农村医疗卫生网络建设力度，合理规划设置村卫生所，加强农村卫生专业技术人员队伍建
设，不断添置医疗设备，提高卫生服务能力，方便群众就近看病；继续实施好巡回医疗制
摘要：
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20_年研告格式模板通用一调报一、教育科研调查报告的意义1、为教育教学研究人员提供研究课题的第一手资料和数据。2、为教育行政部门制定教育政策、教育规划、教育改革提供事实依据。3、明了教育的现状，发现教育教学工作上存在的问题，并提出解决问题的新见解、新理论，从而推动教育科学的发展。二、撰写调查报告的要求撰写调查报告，同写教育实验报告一样，要做好记录、收集、整理大量翔实可靠的第一手资料的工作。在此基础上进行写作。1、要全面客观地反映调查情况。要把调查的目的、缘由、达到的目标，以及调查的内容、过程、方法等方面详细地反映出来，做到客观地反映，如实地报告。2、要分清主次。调查中了解情况很多，但有主有次，...
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作者：Jazy
分类：实用范文
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时间：2024-08-08
