教师到外校考察报告
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教师到外校考察报告
为学习借鉴外地学校先进教育教学工作经验,促进教师的专业化成长, xx 年3月12
日至 18 日,本人随 教育局 名 考察 一行县 组织 师 团 13 人到山东 xx 中学、二中等 2所学校进
行了为期 6天的考察。整个考察活动安排紧张而有序,内容丰富而充实。认真听取专家、
教授及所考察学校报告,深入课堂听课,参观校园文化,收到了良好效果。现从考察情
况、考察后的思考形成以下本次活动的考察报告:
一、考察的基本情况:
山东是我国的人中大省,更是我国的教育大省。虽然该省的大学不是很多,只有山东
大学比较出名,但山东的基础教育却是我国的模范板块。被国家确定为基础教育综合改革
试验区,进行以素质教育为主要内容的综合改革,要坚持分类办教育,统筹协调好学前教
育、义务教育、普通高中教育,要强化教育评价制度改革更加有效地引领推进素质教育工
作。
学校 教学班 学校体制 校长
xx 中学 14 个 公办初中
二中 171 个 私立完中
xx 中学校 中国名校共同体理事 、全国十佳中学校 ,始建于长 长 长 1956 年,占地
66770 平方米,建筑面积 17009 平方米,绿化面积 6000 平方米,现有学生 xx3 人,教职工
83 人,学历达标 100%。其教改经历四个阶段:1.艰难起步(1997—1998);2.辛苦探索
(1998—);3. —日臻成熟( );4.完善发展(到现在)。办学理念:以生为本,关注生
“命;让校园文化濡养人,让课堂教学留住人。课堂教学改革采取 10+”模式,即教师 10
“分钟用于分配学习任务和予以点拨引导,学生分钟 自学+合作+”探究 呈 三个特点,即立现
体式、大容量、快节奏。
二中,校长中国名校共同体副理事长、全国十佳中学校长,全国优秀教师,全国十大
人气校长,全国中学外语教师园丁奖获得者,潍坊市十佳校长,潍坊市专业技术拔尖人
才,潍坊市特级教师,潍坊市教学能手,曲阜师范大学研究生导师。二中创办于 1959 年7
月, 坊市重点高中,省 范化学校,省 文明 位,重点高中。占地面潍 级规 级 单 积 260 亩,总
建筑面积 10 万平方米,现有 xx0 名学生,xx 名教职员工,包括教学区、综合办公区、体
育运动区、休闲活动区、生态景观区、学生生活区、教职工生活区、生活服务区 8大功能
“ ” “ ” “ ”区域,整个学校布局均体现 生态的校园,诗意的空间 主题。为改变 死 的教育为 活 的
教育,从 XX “年开始,二中着力打造 271”高效课堂,立足于解放学生、发展学生,以课
“ ” “ ” “ ” “堂 心 以自主探究 半径 ,画一个学生 身 展的 大 ,学校 持 德育 首,为圆为终发圆坚 为
” “科研,全面发展,全员育人 的办学指导思想,以 把每个孩子的一生变成一个成功而精彩
”的故事 为办学宗旨。
二、考察学校的主要做法与经验
(一)共性之处:全校上下一心,领导率先垂范,教师甘愿奉献,共同打造勤奋向上
的校园文化和精神。
从xx 中学校 的 告中我 知道是 年中考全 (聊城)长 报 们历 县 22 所初中校倒数第一,是
面临撤并的农村中学起步,绝处逢生,发展成为今天全国知名的学校,他们取得成功的关
键因素在于勤奋向上的校园文化。xx “中学学 告 横幅 校园文化濡养人, 堂教术报 厅让 让课
”学留住人 进入参观者的眼帘。这种校园文化的突出特征在于他们首先有自己的教育哲
学,为学校师生健康成长服务。这种理念深深植根于教师心目 和学生脑海,支撑他们走
”过了那么多的困难,并且持之以恒地坚持下来。用两所学校校园文化用 学校没有任何空
”白的墙壁 是没夸大其词的。其次,这种校园文化在于他们用精神的引领和高尚的人格魅
力感召师生,我认为这是办好学校的灵魂所在。同时把这样灵魂渗透到教师中去,领导志
同道合,干群互相信任、关系融洽,学校对教师有很强的凝聚力和吸引力,遵循管理规
律,实行人文管理,教师的敬业精神发挥出巨大的能量,团结协作,实现了持续发展。
(二)教学与育人、培养习惯与提升质量齐头并进,相辅相成,相得益彰
教育是一个系统工程,不是一节课、一个功夫或者一个绝招就能解决问题的。所考察
的学校,他们教学质量的持续提升均与他们避免了大而化之、笼而统之的德育教育,扎实
开展习惯培养密切相关。xx “ ”中学在 低起点、小坡度 育人原 指 下体 式德育活 ,行则导 验 动
为习惯教育养成了了令学生神往的上进精神,从起床、吃饭、洗澡、管理钱物等细节抓
起,培养了学生思想品德和良好习惯这两个人类最重要的素质。学生的自我管理能力和良
好的行为习惯养成了,他们自主学习的习惯也便在潜移默化中逐渐养成。二素质教育得到
淋漓尽致的实施,学生能歌善舞,培养了他们学会生存、学会学习、学会做人境界以致能
够养成良好的班风、校风,学风当然也就好了,质量提高也便水到渠成。
摘要:
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教师到外校考察报告 为学习借鉴外地学校先进教育教学工作经验,促进教师的专业化成长,xx年3月12日至18日,本人随教育局名考察一行县组织师团13人到山东xx中学、二中等2所学校进行了为期6天的考察。整个考察活动安排紧张而有序,内容丰富而充实。认真听取专家、教授及所考察学校报告,深入课堂听课,参观校园文化,收到了良好效果。现从考察情况、考察后的思考形成以下本次活动的考察报告: 一、考察的基本情况: 山东是我国的人中大省,更是我国的教育大省。虽然该省的大学不是很多,只有山东大学比较出名,但山东的基础教育却是我国的模范板块。被国家确定为基础教育综合改革试验区,进行以素质教育为主要内容的综合改...
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作者:文海小编1
分类:实用范文
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时间:2024-07-12