20xx年社会实践自我鉴定100字 社会实践自我鉴定1000字(3篇)
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社会 践自我 定实 鉴 100 字 社会 践自我 定实 鉴 1000 字一
xx 年7月11 日至 7月26 日，我作 校 社会 践小分 的一 参加了院里 的暑期社为 级 实 队 员 组织
会实践活动，虽然半个月的时间活动让我觉得很累、很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且
学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这些天的实践，使我对真实的社会有更深切的体
会。
炎炎夏日，列日当头。正是因为有这样的环境才激起了我要在暑假参加社会实践的决心。
我要看看自己能否在恶劣的环境中有能力依靠双手和大脑维持自己的生存。想通过亲身体
验社会现实，让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养韧性，更为重
要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。同时通
过社会实践，找出自己的不足和差距。
社会实践活动给生活在象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入
“基层，深入农村，能从中学到了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了 从群众中
”来，到群众中去 的真正涵义。的确，感性认识到只右到实践中去、到基层中去检验才知
道其正确与否，同样，只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是
青年成长成才的正确之路。
“”艰辛知人生，实践长才干 。通过开展丰耕多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社
会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不
足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我
努力学习的信心和毅力。
“”纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合
点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不
很理想。通过社会实践，可以紧密结合自身专业特色，让自己所学的专业理论知识在实际
操作中得到巩固和提高。通过社会实践，可以检验自己的知识和水平，加深和巩固原来在
理论上的模糊认识，使理论上的欠缺的在实践环节中得到补偿，从而加深了对基本原理和
基本理论的理解和消化
“”千里之行，始于足下 ，这次短暂而又充实的实践，将对我走向社会起到了一个桥梁作
用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有
着很大帮助。社会实践告诉我，在新经济时代大学生应当具备创新观念和掌握成熟技术有
的能力，善于经营和开拓市场，富有团队精神等素质。要在严密的思辩能力和理性的思考
能力，致力于探索理性、情操、才智、体质之完美，只有做到全面发展才能适应社会的需
求，并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展，做到与时俱进，不与社会脱
节；我们应该珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识、运用知识，时刻
牢记，虚度年华就是作践自己。与此同时，多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受
时代的挑战受到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好专业课，还要广泛
的汲取各领域的知识，努力提高综合素质。
社会 践自我 定实 鉴 100 字 社会 践自我 定实 鉴 1000 字二
转眼间，一个寒冷的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无
奈。当准备收拾情绪，重整出发时，发现原先匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。
经过了 20 多天的教学生涯，此刻的我对于"老师"这个称谓不再陌生，当别人称呼我"老
师"……时，没有了昔日的逃避与羞涩 有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑
期实习只是沾上了"教师"的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告
……别了教学职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈
我的学生是一个高一的男孩，比较内向，成绩处于中下游，而我要帮他复习一遍高一的知
识，为步入高二做好准备;整个家教补习活动在寒冷的1月开始了，我每一天不断激励自
己，身为老师，要细心，耐心，要教有所获，他们要学有所成。根据学生的状况，我拟定
了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中，我主要以做试卷，讲解，总结同
类型题目的做题方法的形式。从而使学生能到达自己会对错题以及同类型题目的总结。当
然，在教学过程中，每一天的自我总结是必不可少的，近一个月的家教生涯，使我懂得了
老师的职责和学生的需求，我总结出来了四点：
1、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的能够一带而过，针对重点拿分的
项目要详细讲解，这样才能让他们在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之功
效有所发挥了。
2、在讲的过程中，我就应尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟他还小，有些我认为很简
单的，对他们并非如此，切记不能烦燥，不能讲了一遍没听懂就凶学生，这样只能适得其
反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以之后我改了很多，尽量让自己耐
心。
3、在习题布置与讲解上，我要尽量备课，必须要挑些有针对性的题目给学生做，不能做
了很多题，但是很多都不是重点，那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱，务必先
强化基础才能够去提高层次。
4、最后就是要和学生处好关系，要让他们把我当朋友，而不是老师，这样才能够更好的
沟通。
当然，在教学 程中，我也遇到了 ，学生 上 没 趣， 是提不起精神，家 是过难处对 课 兴总长说
上课不专心。但是他们自己却认为自己天生比较笨，不是学习的料，但是经过一段时间的
接触我发现，这是他们的懒惰。
事实证明正是如此，他在听课时，时常会走神，一副心不在焉的样貌，问他问题，他也是
爱搭理不搭理的样貌。有时，我心里会感到很恼火：自己的付出与收获完全不成正比，他
这样是在浪费我的精力。我甚至有时想要不不管他了，他不学是他的事情。但是之后想想
还是觉得自己不能够半途而废，也就应对他负责，于是一遍遍告诉自己要坚持、要坚持。
“ ”他平时做题时，喜欢用光用眼睛看，而懒于动手，属于典型的眼高手低。听课时，也常
常处于梦游状态，从未做笔记。这正是他们学习懒惰的体现。我清楚地明白：懒汉在学习
上是绝对吃不开的。于是，我三番五次地告诫他，只有认真学习才能成绩提高。
其实让我受挫最大的就应是他的不懂装懂。明明讲过的资料，过了两天，检验复习的时
候，我把那几道习题拿出来，让他去做。结果，他几乎是全军覆没。我有一种前功尽弃的
感觉，这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是
他们的原因不管怎样，有一点很清楚：那几道习题，他根本没听懂。答案在于他的懒惰思
想使他遇到稍难的题目就会放弃，不懂也懒于发问，因为他懒得钻研。应对这样的学生，
我才第一次深深体会到了做老师的难处。
在与学生的相处过程中，校园的教育心理学这门课程也帮了我不少。这学生的学习成绩处
于中下游，容易产生自卑心理，所以平时要多加鼓励，让他能重拾自信心，相信自己也是
能学好的。
时间过的十分快，一个月的教学很快结束了，当我真正了解学生特点，开始和他建立起感
情 ，却 束了。 然十分短 ，但 得自己学到了很多，个性是 真 ，也 到了当时 结 虽 暂觉 认 负责尝
老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱。在这次实习中，我学到了很多，同时充分体会
“ ”到职责 在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，承担职责，你才能取得学生对你
的尊重和信任。
经过这一次家教实习，我真的是长了不少的见识，增长了很多社会经验，在实践中我也找
到了自身的价值。我早晚都要走出校园，走进社会大染缸去。我用心的倡议当代大学生走
出校门用心参加社会实践活动，在社会锻炼中寻找自我价值。
实习是一件很具好处的事情，在实习中能够学到书本上没有的知识，增加社会实践潜力，
我们务必在实践中来检验自己所学的知识，尽管有时候会认为，书本上的知识根本用不
上，但是，具备了知识也就等于具备了学习的潜力，在校园学习是为了能够适应社会的需
要，透过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有
很大落差的，能够以做一名实习教师的经历来作为缓冲，对我而言是一件幸事，透过实习
教学了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更学好。
……耐心，宽容，关心，职责，友善。我想，这就应是我今年盛夏收获的最丰硕的果实
社会 践自我 定实 鉴 100 字 社会 践自我 定实 鉴 1000 字三
第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触
社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养
性，树立服务社会的思想的有效途径。经过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更
新观念，吸收新的思想与知识。不一样的时间的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到
了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自我在社会实
践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使
命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体
现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！
整天辛辛苦苦上班，天天应对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我
们才真真正正的明白，原先父母在外打工挣钱真的很不容易！
在这次实践中，让我们很有感触的一点就人际交往方面，大家都明白社会上人际交往十分
复杂，可是具体多么复杂，我们想也很难说清楚，仅有经历了才能了解。才能有深刻的感
受，大家为了工作走到一齐，每一个人都有自我的思想和个性，要跟他（她）们处理好关
系得需要许多技巧，就看你怎样把握了。我们想说的一点就是，在交际中，既然我们不能
改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我们
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社会践自我定实鉴100字社会践自我定实鉴1000字一xx年7月11日至7月26日，我作校社会践小分的一参加了院里的暑期社为级实队员组织会实践活动，虽然半个月的时间活动让我觉得很累、很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这些天的实践，使我对真实的社会有更深切的体会。炎炎夏日，列日当头。正是因为有这样的环境才激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看自己能否在恶劣的环境中有能力依靠双手和大脑维持自己的生存。想通过亲身体验社会现实，让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。...
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