2017年学校考察报告4篇
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2017 年学校考察报告 4篇
为了积极借鉴先进学校的教育教学管理经验,开拓教育干部的管理视野,提高学校管
理和教研科研水平,进一步促进课堂教学改革,全面提高教育教学质量,XX 年6月28 日
至7月2日,禹城市教育局 全市初中学校校 赴四所著名初中考察学 。我有幸成组织 长 习 为
考察团的一员。几天的考察学习,紧张而充实。通过考察学习,开阔了视野,学到了先进
的管理和教学经验,进一步打开了办学思路,增强了我把李屯中学打造成全市一流名校的
信心和勇气,感觉收获很大,现将这次考察的心得体会报告如下:
一、本次考察我看到了什么。
第一,通过对 xx 中学、xx 中学、 中学、实验 xx 中学四所学校的参 考察,我首先看观
到的是这些先进单位丰富多彩而富有教育意义的校园文化。这些校园文化有的和当地的人
文地理环境结合起来,充分挖掘乡土教育资源,打造乡土教育文化,让孩子们在具有浓郁
的家乡特色的校园文化中快乐成长。如东庐中学。有的充分利用历史故事和经典名著创建
校园文化,让学生在日常的学习生活中感受传统文化,接受经典教育,如宜兴实验中学。
更多的则是充分发挥师生的积极性、能动性,或写或画,建立丰富多彩的校园文化。在建
设校园文化的同时,培养了学生的能力,增强了学生的兴趣,这一点对于我们农村学校特
别具有借鉴意义。
第二,通过参观这些学校,我看到了先进单位细致入微的精细化管理。比如 xx 中学
的讲学稿的每一个环节都要经历层层把关,宜兴实验中学的每一棵树上都挂着介绍这棵树
植物属性的小牌,金陵中学每一个宿舍门外都张贴着这个宿舍的量化评分表,这些先进单
位所搞的每一项活动,都有积累,有整理,有总结,我想这种精细化管理是保证这些单位
成为名校的基石。
第三,在这些先进单位我还看到了一支朝气蓬勃、富有思想、干事创业的校长队伍,
“这些校长都年富力强,懂教育,会管理,有理想,有思路,有强烈的事业心和责任感 人
” “ ”是生产力中最活跃的因素 ,也是最有价值的因素。 一个好校长就是一所好学校 ,选准
人,用准人是一项事业兴旺发达的关键。
第四,丰富多彩的育人活动,这是我在这些单位看到的又一亮点。书法绘画,小制
作,手抄报,宣传栏,运动会,世博志愿者参与活动,家长会,各种才艺展示,精彩纷
呈。通过开展丰富多彩的活动去育人,既增长了学生各方面的才干,又增加了学生求知的
乐趣,让学生快乐的成长,成长的快乐。
第五,现代化的办学条件是我从这些先进单位看到的让人吃惊,让人羡慕的地方。经
济基础决定上层建筑,同样经济基础也决定着教育的兴旺发达。国家、政府对教育的投入
如何,将直接影响到这个国家和地方长久的发展。不要说xx 中学、 中学 些投 上实验 这 资
亿元的城市学校,就是xx 中学、xx 中学 些 学校也投 在几千万元以上,高大 敞这 乡镇资宽
明亮的教学楼,漂亮的塑胶跑道,优美的校园环境,完备的实验设备,让我们这些生活在
欠发达地区的教育者羡慕之极。
二、通过考察学习我想到了什么。
第一,这次考察学习对我的震动很大,思考了很多。我首先想到的是文化熏陶对于学
校管理,学生成长的重要性。
第二,我想到的是,精细化管理,扎实落实对于贯彻思路、政策的重要性。再好的办
法如果不去落实也会付之东流。就像 xx “ ” “中学提的口号一 良心 真 方法 成功 常样 ﹢认 ﹢ ﹦
”规﹢过程﹢细节﹦奇迹 。
第三,我想到的是,一个有作为,有思想的校长对于学校发展,学生成长乃至国家、
“ ” “民族兴旺发达的重要性。陶行知先生使 晓庄师范成为了永恒,苏霍姆林斯基让 帕布里
”什中学 成为了经典。东庐中学和后六中学以及我们山东的杜郎口中学当年都是面临倒闭
的学校,就是因为换了一个有理想、有作为、有思路、有办法、有韧劲的校长,几年之内
就发展成了全国知名的学校。
第四,我想到的是,责任心、使命感对于一个校长成为一个好校长的重要性。天下校
长无数,但是精英校长有数,责任心、爱心、使命感使然。
第五,我想到的是,善于总结,积累教育成果对于一个学校成为名校的重要性。流星
之所以成不了恒星,就是因为没有留下自己的轨道。
第六,我想到的是,我们学校与参观名校的差距,知耻而后勇,知不足才能进步。通
过这次参观我进一步理清了把我们学校办成名校的思路,增强了信心和勇气。
三、今后我要做什么。
通过几天的考察、学习,开阔了视野,学到了先进的管理经验,进一步打开了办学思
路,找到了与先进学校的差距,增强了我把李屯中学办成让李屯人民满意的学校的信心和
勇气。今后我想从六个方面入手,结合李屯中学的实际开展工作。
第一,进一步理清思路,制定李屯中学发展的长期规划、中期规划、近期规划。
第二,立足实际,进一步完善打造具有李屯中学特色的校园文化,让一廊,一墙,一
角,一草一木都发挥它们的育人作用,这一计划争取尽快实现。
第三,进一步落实精细化管理,向管理要质量。
第四,进一步精心设计丰富多彩的育人活动,让学生学得充实,生活的快乐,健康的
成长,在活动中实现育人的目的。
第五,进一步调动教职工的积极性,走民主化管理道路,加强教师培训培养,让名师
在创造名校的过程中发挥重要作用。
第六,努力深化教育科研,打造高效课堂,让老师省时高效的教,让学生愉快充实的
学,争取在优质教学方面探索出一条具有李屯特色的路子。
总之,这次赴考察学习,汲取了先进的教育理念,学到了优秀的教育管理经验,开拓
了视野,明确了思路,激发了干劲,对今后的工作起到很大的推动作用。我坚信,在教育
局和 xx 乡校办的坚强领导下,xx 中学全体教 工一定会 造出职员 创 让 xx 人民更加满意的成
绩,为教育振兴做出自己的贡献!
XX 年7月6日
——在学校教育教学实践中抓好党建工作 赴云、贵两省教育考察报告
一、考察目的
按照鞍山市中小学书记培训班教学计划的要求,4月18 日至 29 日,由市教育局组织
部李文魁部长带队,局直属单位和铁西区参加培训的部分书记共 27 人,赴云南、贵州两
省进行了教育实地考察。这次教育考察的主要目的是通过对云、贵两省知名学校的参观与
考察,近距离地感受祖国西南边陲的地域文化、教育实践以及学校党建工作的实际情况,
把当地学校在加强党的建设、培育校园文化等方面的经验和做法带回来,为进一步拓宽思
路,提高学校党务工作者的领导水平提供帮助。
二、考察概况
这次教育考察历时 10 天,重点考察了贵阳一中、贵阳二十七中、昆明三中和大理下
关一中四所学校。期间听取了各校书记、校长的介绍,与班子成员进行了友好、亲切的座
谈,就大家所关注的问题作了认真的交流和研讨,参观了学校的校容校貌。虽然旅途劳
累,但是大家增长了阅历,开阔了视野,可谓受益非浅,不虚此行。
1、 阳市第一中学。 校建于贵该1906 年,是一所有近百年历史的名校,现有教师 283
人,4000 多名学生,74 个教学班,是 州省目前唯一的一所省 一 示范高中。学校贵级 类 拥
有国家级骨干教师 3人,省级骨干教师 17 人。学校以健全人格、自主发展、求真向上的
办学理念,为国家培养出大批优秀人才。他们当中有老一辈无产阶级革命家周逸群、中科
院院士熊毅及航天科学家夏平畴等等。
2、 阳市第二十七中学。 校是始建于贵该1960 年的一所中等规模的初级中学,现拥有
教师 80 名,其中党员31 名。该校在全面推进素质教育的同时,高度重视教育教学科研对
提高教育教学质量的重要作用,致力于造就一只学者型、创新型的教师队伍,取得了一系
“ ”列喜人的成绩。该校被列为国家级重点课题整体构建学校德育体系实验学校,自己编辑
出版的《烛光》一书,收集了该校教职工有关教育教学方面的论文70 余篇。
3、下关一中。 校位于云南省大理州, 立于该创1947 年,经过 50 多年的发展,现成
为有 31 个教学班、1686 名在校学生、148 名在职教职工的省一级完全中学。近年来,学
校以改革教育评价体系为突破口,形成了由德育工作、日常教学、教育科研和教学效果所
组成的四位一体的考核制度,促进了教师的教育观念和教学方法向素质教育的转变。
4、昆明三中。 校始建于该1907 年,占地48 亩,有 42 个教学班,2500 多名学生,是
“全国文明行业示范点、云南省文明学校,校党总支被中共云南省委授予 先进基层党组
”织称号。该校全体教职工在工作中奉行默默无闻的老黄牛精神、博采众长的蜜蜂精神和
无私奉献的蜡烛精神,充分发挥教书育人、管理育人、服务育人的积极性和创造性,学校
正向高起点、高层次、高目标大步迈进。
上述四所学校虽然建校时间不同、办学条件各异,但他们却都具有先进的办学理念、
浓厚的育人氛围、鲜明的办学特色和骄人的办学成绩,特别是他们围绕教育教学而进行的
一系列扎 有效的党建工作深深吸引着我 , 我 以启 。实 们 给们 发
摘要:
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2017年学校考察报告4篇 为了积极借鉴先进学校的教育教学管理经验,开拓教育干部的管理视野,提高学校管理和教研科研水平,进一步促进课堂教学改革,全面提高教育教学质量,XX年6月28日至7月2日,禹城市教育局全市初中学校校赴四所著名初中考察学。我有幸成组织长习为考察团的一员。几天的考察学习,紧张而充实。通过考察学习,开阔了视野,学到了先进的管理和教学经验,进一步打开了办学思路,增强了我把李屯中学打造成全市一流名校的信心和勇气,感觉收获很大,现将这次考察的心得体会报告如下: 一、本次考察我看到了什么。 第一,通过对xx中学、xx中学、中学、实验xx中学四所学校的参考察,我首先看观到的是这些先...
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作者:文海小编1
分类:实用范文
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时间:2024-07-12