高中语文兼班主任教师述职报告

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班主任要与科任教师共同对学生进行教育，起协调、组织和领导的作用。班主任工作并没

有我们想象中的轻松，作为班主任你不妨写一篇班主任工作报告。你是否在找正准备撰

“ ”写高中语文兼班主任教师述职报告，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

高中语文兼班主任教师述职报告篇 1

高三第一学期在师生的紧张忙碌中即将过去，从夏季的六月底组成班级，到这个冬季，班

主任和同学做到了坚持不懈，克服了不少的困难，有了许多收获，期望在总结上半学期工

作的得失时能对后半年的工作有所帮忙。总体来讲本学期工作主要有以下方面：

一.如何看待高考：

整个高三的重心能够说是围绕高考准备工作展开的，培养学生正确对待高考的态度至关重

要，这决定着学生在高三一年的学习态度。班级刚组建时，我们以电影《高考 1997》为

例，回顾了中国以往的高校升学制度的重大改革，说明了考试制度的利与弊，鼓励学生珍

惜自己选取未来的学习受教育的机会，以用心的心态迎接高校选拔。为自己的前途负责。

把考试当成一种对毅力的磨练和对学习潜力的进一步培养。

二.培养良好的学习风气：

短时间内组成了班委，为各学科配备了认真负责的课代表，在不影响班委同学的学习基础

上同时保证班级各项工作的正常进行。强调课堂纪律，尤其是自习课的纪律。努力引导学

生独立扎实高效的学习，目前一些班级同学已经适应了紧张的学习节奏，学习成绩有所提

高，自信心也有了提高。

三.培养乐观持之以恒的学习态度：

和历届高三同学一样，从九月开始班级同学满怀信心热情十足的投入高考复习，经历了一

段时间的拼搏，逐渐出现了各种问题，一些同学成绩短期内很快有了提高，就开始松懈，

误以为高三的学习能够是很简单的。另一些同学苦学一段时间后仍然是屡屡受挫，情绪就

变得急躁，低落。有些同学跟不上整个班级的学习步骤，作业缺交，质量下降。对所出现

的问题我以个别交流解决为主，这样既能够有针对性，又不会占用其他同学的学习时间，

交流中除了分析问题还要不断鼓励同学坚持努力不放弃，要相信付出就会有收获。此方面

的工作还远远没有结束，根据班级目前的状况，培养每个同学吃苦耐劳，敢于拼搏的精神

仍然是需要付出超多努力的。之所以要大家坚持是因为目前班级的学习成绩还远远没有到

达令人满意令人。

四.珍惜在校时光，留下难忘记忆：

尽管高三学习任务繁重，班级同学依然满怀热情的参加了校园组织的一些重大活动，表现

出色。如十一通宵，除了常规项目外还增加的一些活动。广播操运动会大家也是用心参与

而且成绩也是令我们满意。但是平时的眼保健操和早操还有待加强做到真正好处上的强身

健体。常规工作完成顺利，也为学习创造了良好的环境。

五.和家长沟通，发挥合力：

本学期组织过部分学生的家长交流，平时注重和家长联系，能够更多谅解学生，也能够让

家长在工作之余更加有的放矢的在家中给予同学各种帮忙指导。多数家长沟通后收到一些

效果。

从班级目前的学习状况来看，还有许多工作要做，相信师生共同努力会有很好的收获。

高中语文兼班主任教师述职报告篇 2

尊敬的领导：

过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项

工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的报告如下：

一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质

为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活

“ ” “ ” “动。例如，跨步进入新世纪系列活动、寻找我身边的活雷锋、青年学生应该怎样以

” “ ”实际行动热爱祖国、青年学生应该树立远大的理想和报复等。同时，我也经常利用班

会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还

充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

二、加班管理，培养秀的学、班，深入全面地了解学生强级优风风

高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，

随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途

失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。

在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，

既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的

思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们

自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的

自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设

“ ”者，而不是包袱。

另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流

会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、

班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得

力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次

月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一

步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走

后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高

的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调

查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐

心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他

们消除或减轻种.种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让

后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、极开展好文体活，做好操、眼保健操，提高学生的学效率积动课间习

高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且

也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指

导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

五、极主地和各科教系，学校各方面的教育力量，好作用积动师联协调发挥纽带

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的

主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。

能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这

方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增

进师生情谊。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生

的整体素质在不断的提高。这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际

问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时

总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

高中语文兼班主任教师述职报告篇 3

作为一名青年教师，这是我担任班主任工作的第二年。也是我本人自我成长的第二年。在

这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织

管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的

速度和趋向。更认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方

法。

下面是我对本年度上学期的工作的总结。

一、学习贯彻教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》。顾全大局，服从学校

工作安排，认真落实工作计划，努力实现工作目标。坚持制定班级每学期的工作计划，做

好工作总结;基本能够做到每个教学日按时到校组织好学生的晨读、升旗仪式、两操等日

常工作和每周一次的班会课工作并及时做好记录;认真填写《学生成长素质报告册》;

二、正面宣、教育学生遵守学校校校，形成友、勤学的良好班。传规纪团结爱奋习风

充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力。把学

习问题常挂在嘴边，常常提醒他们。当然，更以自身行动和学识去感化他们。班级学生也

基本能团结友爱、勤奋学习。

二、培养班干部，学生组织让"自治".

我所遵循的原则是"干部能干的事，班主任不干;学生能干的事，干部不干".班里的很多工

作，我只是给予适时的指导，其它的都由班级干部来完成，充分调动学生的积极性和主动

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标签： #述职报告 #班主任 #教师

摘要：

班主任要与科任教师共同对学生进行教育，起协调、组织和领导的作用。班主任工作并没有我们想象中的轻松，作为班主任你不妨写一篇班主任工作报告。你是否在找正准备撰“”写高中语文兼班主任教师述职报告，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！高中语文兼班主任教师述职报告篇1高三第一学期在师生的紧张忙碌中即将过去，从夏季的六月底组成班级，到这个冬季，班主任和同学做到了坚持不懈，克服了不少的困难，有了许多收获，期望在总结上半学期工作的得失时能对后半年的工作有所帮忙。总体来讲本学期工作主要有以下方面：一.如何看待高考：整个高三的重心能够说是围绕高考准备工作展开的，培养学生正确对待高考的态度至关重要，这决定着学...

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