初中道法老师个人述职报告
免费
老师要充分考虑、预设学生可能出现的情况，并采取相应的对策。经历了科目的教学，你
“ ”不妨来写一篇老师述职报告。你是否在找正准备撰写 初中道法老师个人述职报告 ，下面
小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
初中道法老师个人述职报告篇 1
男，现年 39 岁，中学教师，年 7月开始参加工作，年 7月被 中学 文二 教 。任评为 语 级 师 职
期间，我忠诚党的教育事业，热爱学生，认真履行工作职责，满腔热情投入到教学之中，
取得了一系列可喜的成绩。我撰写的 20 多篇论文先后在省、市、县级获奖，年在县参加
“授课说课竞赛获奖，年因工作成绩突出获县人民政府嘉奖，年、年两获镇 优秀德育工作
”者 称号，多次辅导学生在县、镇征文比赛和演讲比赛中获奖。现将我任职期间有关工作
汇报如下：
一、乐于奉献，注重自身品德修养
我积极参加各项政治学习和法制考试，提高自己的思想道德修养。先后参加了《教师
法》、《义务教育》、《中小学教师职业道德修养》的学习，并写了详细的学习笔记。今
“ ”年更是积极参加了 师德师风建设 学习，认真写好了学习心得体会。在工作中，我处处严
格要求自己：服从领导安排，顾全大局，从不体罚学生，从不收学生家长的礼物，从不给
学生订资料，从不在工作时间从事娱乐活动，对待同事谦和礼让。年 10 月19 日，参加了
无偿献血活动。
我认真学习党和政府的教育学方针政策，坚持以育人为主，注重对学生思想品德的培养和
道德情操的熏陶，使学生养成健全的人格。认真钻研《语文课程标准》，以适应新形势下
教学的需要，力求培养有合作意识的创新人才。在课堂上，让学生采取自主、合作、探究
的学习方式，发挥学生的主体作用，收到了很好的实效。
二、学无止境，不断探索
我年毕业于邵阳师范，年获得了大专文凭。但在语文教学过程中，深感专业知识不足，毅
然参加了本科自学考试，经过几年的努力，我于年 6月 得了湖南科技大学 的 言获颁发 汉语
专业本科高等教育自学考试毕业证书。刚上讲台时，我用的是方言教学，只在范读课文时
用普通话，且很不标准。随着形势的发展，我认识到普通话教学的重要性，积极参加普遍
话培训。为了提高水平，自己买了普通话朗读磁带反复听读，进步很快。年 7月参加普通
话测试，全校60 多位教师仅4人获二级乙等证书，我是其中一名。从那以后，我就坚持
普通话教学，从生硬到流利，从平淡到生动，我在实践中一步步提升自己的语言水平。在
教学中，重点课文，我坚持示范朗读，起到了很好的效果。年，我获得中小学教师信息技
术考试初及证书，又于年 7月参加 算机考 ， 得高及 。我 争取机会参加各 培计试 获 证书 还 类
训，如年 6月参加了 文教学培 ，年语训3月参加了班主任培 。我常常告 自己，学无止训 诫
境，随着知识更新速度的加快，只有不断学习，与时俱进，才能成为一名优秀的人民教
师。
三、辛勤耕耘，育人重于传知
从教以来，一直担任初中语文教学，为了提高教育水平，我积极参加教研教改活动。先后
“ ” “ ”到新宁县听 邵阳市目标教学研讨课 ，到邵阳市听 青年教师比武课 ，参加全国教育系统
“ ”劳动模范杨初春 快速作文教学法 讲座。年到年 6月，我在 流 流 中学任教，教县泽镇泽99
班的语文，为了激励学生写好作文，我采用了快速作文教学法，一节课写作文，一节课评
讲作文，效果特别好，学生作文踊跃，一节课完成作文率达 100%，特别是对同学的优秀作
文，听得津津有味。我又代表学校参加廉桥学区和县上课说课比赛，获镇二等奖、县三等
奖。年，初三99 班参加升学考试，班级流动虽然很大，仍获全镇第三名。
年9月，我 到 高塘中学任教，高塘中学的教学条件很差，本是已撤并的学校，因那两调镇
年生源突然增加，不得不重新开办，连个水泥操场都没有，孤零零的一栋破旧的教学楼。
从省合格的初级中学、花园式单位一下子调到这里，心理上还真有很大的落差。但我没有
多想，更加勤奋地投入工作，学校缺少班主任，以前没有当过班主任的我一口答应，学校
条件差，但我以学校为家。开学时，为了抓流失生，十几天的家访少不了，学生少学费，
“ ”自己先垫上，我的宗旨是 一个都不能少。我班两年的巩固率都是100%。年至年，我连续
两年被评为优秀班主任。为了这个称号，我确实付出了不少的汗水，每到星期五，我感到
浑身的疲惫。
年，我调往中学，当时两个毕业班的语文没人教，学校领导安排我上，我也没多说，知其
不可为而为之，教学任务实在是太重了，105 班67 个人，满满的一教室，两班作文就够我
看的了，从早到晚，全没了休息时间，连我最最喜爱的中央新闻联播也割爱了。经常一天
4节课，讲得我唇干舌燥，到了国庆时，我的喉咙都嘶了，但是工作不能停，我边打针边
上课。也就是从那以后，我有了咽喉炎，那年，确实不易，四大叠大小作文本，我是搬过
来搬过去。付出终有回报，所教105 班语文毕业会考成绩居全镇前三分之一，104 班前进
了五个名次。
在语文教学中，我不断的探索，我所坚持的是让学生感悟，让学生思考，让学生去实践。
“ ”一节课不在老师讲了多少，不在学生们抄了多少，而让学生和作者去对话，心灵的交流
要用心去引导，用心去呵护。所以，我上课学生很乐意，感到很轻松，教学成绩也稳步上
升，比如现在所教的 130 班在去年全镇统考中，名列第二名。
现在我又当 130 班班主任，现在是初三了，巩固率 100%，学风正，学生积极性高。身正为
范，德高为师，我想我当班主任之所以能得到学生的敬重，是因为我公正对待每一位学
生，爱护每一位学生。申旺喜家住不通村级公路的偏僻小山村，母亲是云南人，弃他而
去，父亲年近六旬，他交不起学费，我带头捐款，他交不起米钱，我给他垫上。申科生性
顽劣脾气暴躁，几个任课教师要我劝退他，他不为所动，对他苦口婆心进行教育，多次鼓
励他追求上进，现在他慢慢地在变好，我真心希望他顺利毕业，做一个对社会有用的人。
排座位，评三好学生等，我们不厚此薄彼，一视同仁，可以说，能够得到学生的敬重是我
最大的欣慰，也是我对自己做人的要求。
开始入校 ，班上尖子生不突出，学校排前时30 名，我班只有四五个，学生很灰心，学习
“上有懈怠的情绪，我丝毫不迁怒于学生，只是鼓励，我常说的一句话就是 我相信你们是
很聪明的!”努力就有希望，学生在我期望的目光中前进，初二下学期期末考试终有12 人
进入学校前 30 名(共3个班)。
近几年来，我对新教师也不遗余力地帮助，罗老师在小学任教，后因工作需要调入初中教
语文和历史，开始不适应，我多次对她进行鼓励，指导她备课，和她探讨教育教学方法。
“ ”我也从教历史多年，帮助她抓住历史重点内容，在课堂上以 师生共讲故事 形式教学，现
在她的课深受学生喜爱，考试成绩总在全镇前列。曾四强是刚从邵阳学院中文系毕业的老
“师，虚心好学，我经常和他探讨教学中的问题，他想听我的课，我欣然答应： 随时欢
迎!”不到一个月，他已听了我上的 5堂课。
四、任职以来的部分成绩
“ ”年获县 初中授课说课竞赛 三等奖
“ ”年获流泽镇 先进工作者称号
年《论素质教育在历史学科中的体现》获县二等奖
年获县人民政府嘉奖
“ ”年获镇 优秀德育工作者称号
“ ”年获镇 优秀德育工作者称号
“ ”年辅导学生殷文在县 永友杯家乡在我心中 征文比赛中获中学组优胜奖
年《如何培养学生的作文兴趣》获省三等奖
年《正确看待学生上网》获县三等奖
“ ”年辅导学生王宁在镇 迎奥运 演讲比赛中获第二名
年《换座位的启示》获县一等奖
年《如何提高现代化阅读效率》获省三等奖
年《语文课外延伸的策略》获县三等奖
年《谈文言文教学》获省三等奖
初中道法老师个人述职报告篇 2
我名叫张三，1973 年4月出生于四川隆昌 。县1996 年7月我 于重 政史系政史毕业庆师专 专
业，作为系上的优秀毕业生，被推荐并分配到仙城中学任教。1999 年4月考南大政报华师
治教育专业(本科)自学考试，20__年12 月 得 。获毕业证书 19__年8月 潮阳市 改 初经 职 办
次认定专业技术资格评审委员会评审通过，具备中学二级教师职务任职资格，至今五周
年，现申报政治学科中学一级教师资格。下面我将任中学二级教师职务资格以来的情况如
实报告，请审核。
任现职以来，我拥护党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚守岗位，立足本职，服从上
级安排，认真完成各项任务。我始终遵循教师职业道德规范，遵纪守法，爱岗乐业，热爱
学校，依法执教。20_年3月我参加潮阳市教 学 教育法律法 ，师 习 规竞赛 20_年5月参加仙
城镇教育法律法规和职业道德知识竞赛，均获得二等奖。通过竞赛和学习，我的工作热情
不断提高，更执着于教师这一光辉的职业，更加勤奋的工作。
摘要：
展开>>
收起<<
老师要充分考虑、预设学生可能出现的情况，并采取相应的对策。经历了科目的教学，你“”不妨来写一篇老师述职报告。你是否在找正准备撰写初中道法老师个人述职报告，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！初中道法老师个人述职报告篇1男，现年39岁，中学教师，年7月开始参加工作，年7月被中学文二教。任评为语级师职期间，我忠诚党的教育事业，热爱学生，认真履行工作职责，满腔热情投入到教学之中，取得了一系列可喜的成绩。我撰写的20多篇论文先后在省、市、县级获奖，年在县参加“授课说课竞赛获奖，年因工作成绩突出获县人民政府嘉奖，年、年两获镇优秀德育工作”者称号，多次辅导学生在县、镇征文比赛和演讲比赛中获奖。现将我...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：Jazy
分类：述职报告
价格：免费
属性：7 页
大小：46.33KB
格式：DOCX
时间：2024-08-08
