20xx公立小学教师述职报告（精选）

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时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄和你擦肩而过，是可以察觉

的，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，来为工作写一份述职报告吧。下面

是小编为大家整理的 20_公立小学教师述职报告（精选），希望能对大家有所帮助。

20_公立小学教述告（精）【篇师职报选 1】

20__年度第二学期的体育工作结束了，在本学年度我较好的完成了体育工作，但在教学过

程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况述职如下。

一、教学工作

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过

程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成

长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认

知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲

多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视

学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的

自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的

有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、广播操工作

在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个寒假，对广播操有些陌生，如不抓紧复

习，一旦学生养成坏习惯，再纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行

教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视

做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学

生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深

对动作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。

第五，纠正错误动作要及时。

另外，在广播操教学过程中还得到了其他体育老师和班主任的大力支持。所以，使我校的

广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。

三、训练工作

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领

学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学

生训练，使学生能够安心训练。在做学生和家长的工作中，学校领导和各班主任老师也为

我作了不少工作，支持了我的训练工作。在今年的姜堰市小学生田径运动会上我校取得了

团体总分第一名的好成绩。

当然，在这一学年的工作中，我还存在很多不足之处，需要进一步的学习和进步，在今后

的工作中，我要继续努力，争取做出更好的成绩。

20_公立小学教述告（精）【篇师职报选 2】

在一学期中，我认真学习党的教育基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，严格

按照要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观。

一、思想方面：

我认识到自己还有很多不足，在日常工作中时刻注意向其他同志学习，遵守纪律，团结同

志;并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;我平时注意主动帮助其他同志干

一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。我

相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努

力，克服缺点，取得更大的进步。

二、教学方面

开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细

听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到课前

备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃

透教材，找准重点、难点。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破

难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和

创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣。我利用课余时间对学生进

行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学

生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱

好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，

也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮

助学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师

才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公

平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生

虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年

的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让学生在实践

中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生

依赖感。

我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改

变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑

息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前

的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。

20_公立小学教述告（精）【篇师职报选 3】

回顾过去的一个学期，我深感班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳

动和辛苦的汗水是不会收获的。本班学生特点是中上层生少下层生多，多数学生学习情绪

不稳定、缺乏正确的是非观念，没有良好的养成习惯。为使我们班形成积极向上的集体，

学生能成为全面发展的一代新人，在班主任的工作中，我十分注重以下几方面的工作。

一、营造氛围，促进优良班风的形成

1、抓好纪律教育

一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开始本人结合《小学生守

则》、《小学生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循。为

良好班风的形成奠下基础。

2、开展班级活动，引导健康发展

作为六年级的班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性

地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行

“ ”的一对一互帮互助互学的活动中，孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理，养

成了读书读报的好习惯。

3、鼓励竞争，共同进步

没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。要打破这

种相对平衡的状态，创造出一种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争，用竞争激发学生

高昂的斗志，发掘学生巨大的潜能。我让班里的学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是

一成不变的，可以不断更替，当他们达到自己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争

伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态

“ ”势。和时间赛跑，和成绩赛跑的班训有效地培养了孩子们的竞争意识，及自我管理的能

力，班上形成了你追我赶的学习氛围。

二、以德育为主，重视养成教育

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标签： #述职报告 #教师

摘要：

时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄和你擦肩而过，是可以察觉的，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，来为工作写一份述职报告吧。下面是小编为大家整理的20_公立小学教师述职报告（精选），希望能对大家有所帮助。20_公立小学教述告（精）【篇师职报选1】20__年度第二学期的体育工作结束了，在本学年度我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况述职如下。一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学...

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