20xx年学校春节线上活动策划方案(14篇)
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学校春 上活 策划方案一节线 动
20xx 年1月18 ——日20xx 年2月16 日
根据社会实践主题自行确定。
以班级家长委员会的合作小组为主。也可以家庭为单位。
感知传统节日文化、累积实践经验、提高认知水平、培养学生的信息收集能力和社会责任
意识。
1“ ”、开展 本 假日小 活 。雏鹰练飞练 领 队 动
要求以小队的形式参加一次公益活动。例如：参加办事处、社区组织的各项实践教育活
动；参加青少年不文明行为劝导和志愿服务活动；主动帮助老、弱、孤、寡、病、残，
为他们做一些力所能及的事。
2“ ”、开展： 春 、元宵 主 假日活 。节 节 题节 动
①开展理财活动。
“ ” “ ” “ ”开展 我的新年我做主 活动，实施 不讨压岁钱，只要压岁言 行动，得到 压岁钱 的队员
要用好自己的压岁钱、正当理财小能手，促进队员养成正确的消费和良好的价值观。
②开展家庭亲子主题诵读活动，组织孩子和家长参与背诵节日经典诗篇，增强对民族传统
节日的喜爱，加深对中华文化的理解，使学校教育与家庭教育有机结合。
1、小 或 子共同制定社会 践活 方案（如地点、内容、目的、路 、分工、情境队 亲 实 动 线 预
设、必要准备等等）。
2、 践内容可以是其中的一 或两 。也可是外出旅游 、感受。实 项 项 见闻
3、 践活 以 子 的形式 行 展示。实 动 电 报 进 总结 1、3、5年 每班制作一期春 主 子级 节 题电
报，2、4、6年 每班制作一期元宵 主 子 ， 目自 。级 节 题电 报 题 拟
4、各班所上交政教 的 料以年 位 至处 资 级为单 传 xxxxxx，截止日期为 20xx 年2月24 日。
学校春 上活 策划方案二节线 动
1.通过与同伴、老师和家长的共同庆春节活动，体验亲情、友情和师生情。
2.感受过春节的快乐。
3.知道春节是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。
1.召开班级家委会、布置教室环境等。
2.音乐和制作卡片材料。
3.饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。
4.新年小礼物。
5.幼儿自带水彩笔。
1.团团圆圆自做餐。
各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。
家长、教师带领孩子-起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来
的亲情感、成就感。
2.甜甜蜜蜜送祝福。
家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡。和朋友交换贺卡,送上
新年祝福 。语
3.快快乐乐亲子游。
游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子
喜欢吃什么,玩什么,喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长,看
您对自己的孩子是不是真的了解。
4.喜气洋洋舞起来家长和孩子在快乐的`乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。
5.送上新年的礼物。
学校春 上活 策划方案三节线 动
春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵，是对青少年进行传统美德教
育的有利契机。为了进一步增强民族自豪感，加深学生对传统文化的深入了解，大力传承
与弘扬中华民族优秀文化传统，使学生从丰富多彩的年味熏陶中，切身感受浓郁的文化气
“息，学校将举行 年味儿飘飘·—— ”我们的传统节日 春节 主题教育活动。
“ ”以 年味儿飘飘 为主题，大力弘扬中华民族优秀的传统文化，从中华民族共有的精神家园
基地出发，不断推进社会主义核心价值体系建设，引导学生树立正确的世界观、人生观、
价值观，促进我校精神文明建设的深入开展。
组长:宋景隆
组员:刘富斌、华春燕、谷宏芳、高海波、张振江、杨福东、刘宝春、陈曦、李雪、郝
卓、王丽娟和全体班主任。
弘扬传统，提升素养
活动准备时间：寒假
活动参与对象：全体学生
具体内容：
1——、一年 意氤 春级 诗 氲诵 节
有关春节的古诗有很多，一年级各班布置本班学生利用寒假时间，在家长的帮助下搜集并
背诵。等到开学后，先在班里进行展示，选出古诗诵读小能手，参加年级比赛，选拔出全
校古诗诵读小能手，让学生从氤氲的诗意中，去感悟中华传统文化的丰富内涵。
2——、二年 歌 舞唱春级载 载 节
二年级各班组织学生搜集关于歌诵春天、欢度春节的歌曲，利用假期时间在家练唱。建议
配上动作，可为自己的表演加分。开学后，先在班级里进行展示，选出小小歌唱家，再推
选参加年级比赛，让孩子们在活动中去感受春节所带来的快乐。
3——、三年 度春 民俗级欢节话
有关春节的由来、习俗、传说、故事、民俗活动有很多，三年级各班可以发动本班学生搜
“集，利用班会、晨会时间在班里进行展示，选出优秀选手参加本年组故事大赛，评出 小
”小故事家 让学生感悟中华传统文化的丰富内涵。
4——、四年 、五年 心灵手巧 春级 级 绘节
四、五年级各班可以将春节中走亲访友、家人团聚的欢乐祥和的情景或落到画纸上，或拍
成照片，还可以挥毫泼墨写一写关于春节的诗句或者对联。开学后，出一期开展春节主题
的剪贴报、手抄报、或是书法作品等评比活动。
5——、六年 文采 春级 飞扬庆 节
六年级各班应及早布置，让学生将自己在春节期间的.所见所闻、所思所感付诸笔端，写
出真实感人、年味十足的习作，开学后年组进行评比，每班推荐 3～5篇上交。
1、本活 的各班 人 班主任和 班的 文老 ，班主任 第一 任人；动负责 为 该 语 师 为 责
2、以上各 活 的准 均在寒假假期内， 必在放假前布置；项 动 备时间 请务
3、中、高年 各班可 学生 合活 内容，写一写自己参加 践活 的真切感受；级 组织 结 动 实 动
4、开学后， 各年 各班根据周工作安排，在班 里深入开展相 的主 活 ，然后请级 级 应题 动 组
长组织在本年组开展假期布置的活动，进行展示评比，引导学生深入挖掘春节的文化内
涵；
5、活 的具体事宜，由 年 的 。在活 程中，各 要注意搜集和保存相动该级 组长负责 动过 组长
应的文字材料及相关的图片资料，及时上交学校。
学校春 上活 策划方案四节线 动
1、丰富 20xx 年1“ ”月份的教学活 ， 孩子 感受中国 日 春 ，了解春 的一些动让们 传统节 节 节
风俗习惯。
摘要：
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学校春上活策划方案一节线动20xx年1月18——日20xx年2月16日根据社会实践主题自行确定。以班级家长委员会的合作小组为主。也可以家庭为单位。感知传统节日文化、累积实践经验、提高认知水平、培养学生的信息收集能力和社会责任意识。1“”、开展本假日小活。雏鹰练飞练领队动要求以小队的形式参加一次公益活动。例如：参加办事处、社区组织的各项实践教育活动；参加青少年不文明行为劝导和志愿服务活动；主动帮助老、弱、孤、寡、病、残，为他们做一些力所能及的事。2“”、开展：春、元宵主假日活。节节题节动①开展理财活动。“”“”“”开展我的新年我做主活动，实施不讨压岁钱，只要压岁言行动，得到压岁钱的队员要用好自己...
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作者：Jazy
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