临床护理社会实践报告(精选3篇)

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临床护理社会实践报告(精选 3篇)
理社会 告 篇临 护 实 报 1
    今年暑假期间,学习护理的我到了康复中心进行实习,在这次实习中,让我受益匪
浅,现将本次暑假社会实践报告如下:
    1 ) 康复中心的医 境和工作流程的了解对 疗环  第一天进入康复中心,我内心有些
迫不及待,希望快点进入临床的实践。护士长让我做的第一件事情就是了解康复中心的环
境、脑瘫患儿的基本资料以及护士工作的流程。刚开始我还有些不解,后来我才明白这些
脑瘫患儿和其他的病人相比有很大的差异,作为一名医务工作者我们所给予这些孩子们的
 不仅仅是对疾病的治疗,更多的是关爱,是支持,是理解。  刚进入临床有很多想去尝
试,可是还是有些茫然,不知道做什么,怎么做,在护士长的指导下,我了解了康复中心
的环境,并随带教老师开始进入临床实践。几天下来基本对康复中心的环境熟悉,简单的
了解了一些关于脑瘫患儿的病情以及恢复状态,做起事情来也方便的多,而且从护士长那
里我学到了很多的东西,如果说护理管理是一门艺术,那么能和这些脑瘫孩子一起来完成
这门艺术是对人生的一次升华。
    对于我们来说极其简单的一个动作让这些孩子来做是相当困难的,反反复复十几遍仍
然达不到效果也是很正常的,很多次我想要放弃了可孩子们仍在坚持,他们那种坚持不懈
的精神感动着我,也给了我坚持下去的信心,一遍一遍,反反复复,这个孩子站起来了,
……那个孩子能坐 每一个极其微小的进步都是整个康复中心的春天。
    2 )康复中心 理的管理和工作方式 现在大多数医院都采用网络体系管理,建立
信息网,医疗工作效率也得到了提高。我所在的科室推行的是以整体护理为目标,主要是
结合功能制护理和责任制护理的优点进行护理,针对脑瘫患儿的具体病情特点进行不同的
康复训练,形成一套实用的工作方式。在工作中我感觉科室工作的特点主要是责任分明、
人力资源分配合理、工作效率高。
    3 ) 士与患儿极其家属的关系 我觉得脑瘫患儿在临床康复医疗工作中,护患关
系极其与家属沟通对治疗有很大的影响,护患沟通的效果好坏直接影响康复训练的进
因此在康复中心护士的工作很多,护士要关心病人尊重病人,护病人的权利
护病人的隐私,更要的是能家属的合作配合。护士不仅仅要有心、
 心和责任心,更要的是爱心。  康复中心的护理工作是护士帮助脑瘫患儿做康复训练,
不仅仅要患儿的配合也家属参与,让孩子在轻松的环境下达到更的训练效果。
于护患方不同的文化背景、人,以及社会地位的不同,使护理现了一些
问题因此员必须了解病人,建立良好的护患关系,沟通技巧给病人给以帮助
足其需要。
    4 )我 需要做什么 的 士 要做护士就要了解护士,做什么的护士
    人们习惯把护士比作白使,多么高称呼呀,我不为我是一个护理学生而
。护士扮演着很多的角色,护士是护理动的计划者、护理动的管理者、护理的
着和改革者,同护士还是病人康的教者、咨询者、病人益的护者。所以护士
 扮演好各角色 在临床中,护士专业收集护理对的生理、心
理、环境、社会状况等资料,评估护理对用护理程系,实满足病人
要的护理措施。目在医院开始实行康教、整体护理的方针。护士医生的目标具有
致性根据专业特点的不同,医护人所关点不同,医生主要关何确诊和治
疗,在治疗上负有主要的治疗角色责任;护士主要关的是确诊和治疗的反,如何减轻
病人的不和并协调适应病人角色,在护理要的责任。
理社会 告 篇临 护 实 报 2
    经过 n天的实习,我对临床护理有了步的了解,并且学到了的知首先
让我实感觉到了作为一名医生的神和务实,我们必须树好自己的形
,做事坚持原则,才能更好地维护白使的神圣职权,才能得到病人及同事的尊重
其次,关于临床具体工作,如书写医疗文书,护理知和院内感讲座,让
的我们认识到了临床工作要干好是多么的不只靠掌握是不行的。
,对正理医护关系的问题上我们有了感认识,医生和护士同等重要,不分
小,我们的最终目的都是为了治病人。我为护理人的工作更大,工作更
得我们每一医务人员尊敬。还有,通过观看关于医疗纠纷录像,我认识
医疗工作的高风险性认识到社会各界对我们医务人的高标,我们必须掌握
练的专业的同,学会更理医患关系,病人来我们病,他们是我们的
,我们必须树立起意识增加法律,更的在工作中行使我们的责和
    快,在这 n天的实践里,我不仅学到了多护理专业,更是以一个白
使身份融入了社会。然,在实践的时候必须早早起床,工作也较累
每当到病人康复后的笑容时,我的心中是感到比的自豪骄傲!我们作为一名
工作者,我们的责就是救死扶伤康所系,性命托!这是我们医学生的的誓言。在
n天里,我明白了作为一名医学生的神,我们是病人的天使。为,我们
的为病人着想,尽量为病人做到鞠躬尽瘁。这次实习是我们作为医学生的第一次社会实
践,也为我们的以后走上社会下了坚实的基础!
    总之,我觉得这次的假实践对我们在的医学生来说是不可的,比仅可
以提高我们的专业水平能,同也能提高我们的社会交际能力,为我们以后能更
适应社会下基。这短短的几天实践经历使我们对护士这一职业有了更多的理解和
,让我到了护士这一职业光环下的艰辛奉贤精神
理社会 告 篇临 护 实 报 3
    在这竞争激烈的社会里有能力依靠自己双手和大脑自己的生,同,也想
通过亲身社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中见识锻炼自己的才
培养自己韧性,更为要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能
否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不和差所在护理专业大学生护理岗位
社会实践报告参加社会实践动对于每一个入社会走上护理岗位的护士生都是
要的一段经历。现社会激烈地市场竞争的医学护理式,以及人们对与服
意识增强,对我们的护理工作提了更高更的要。而参加实践护理学生在这一
程中通过护理实践动,应充分学习和得到锻炼,在实践中进一步实完善自己的理
规范自己的行为,以便为自己将来步入社会良好的实践基。我就参加社会实践
的体会和感受做一简单回顾结。提及病的加重减轻
    我们从不同的角度病人了疾病与健康的关系,不仅病人解了疾病生的
观原因,更强调常生活等观因成的影响。我们的来访,给病人带来了很
多他们平时保健,同也用我们的爱心和心为他们疾病而灰暗的内心
入了一缕温暖
    常会想,如果一个人生病了,他希望得到的是什么?家人悉心的料,医生精
的治疗,护士微不的护理。这一要,是人们常会忽视要的一
点:患于然。常人们有在生病的时候才会关自己康,而平时的是
康在生中的地位
    那些病人让我明白了:康是每一天财富,疾病是提我们赤字了,所
以在生中我们更应该每一天的康而不是一天的疾病。通过假期中的社会实践工
作,使自己想和都得到了一个飞跃。社会是个大课堂,对于我们涉世
大学生来说,我们有主动的去,了解,才能更好地适应它来的社会充满
激烈竞争,这我们广大大学生提严峻挑战。为我们在紧张的学习要多多
参加社会实践,多多社会学习,在学习中自己的不,以而完善自己,提高自己
有这我们才能在来的社会中立于不之地
摘要:

临床护理社会实践报告(精选3篇)床理社会践告篇临护实报1  今年暑假期间,学习护理的我到了康复中心进行实习,在这次实习中,让我受益匪浅,现将本次暑假社会实践报告如下:  (1 )康复中心的医境和工作流程的了解对疗环  第一天进入康复中心,我内心有些迫不及待,希望快点进入临床的实践。护士长让我做的第一件事情就是了解康复中心的环境、脑瘫患儿的基本资料以及护士工作的流程。刚开始我还有些不解,后来我才明白这些脑瘫患儿和其他的病人相比有很大的差异,作为一名医务工作者我们所给予这些孩子们的 不仅仅是对疾病的治疗,更多的是关爱,是支持,是理解。  刚进入临床有很多想去尝试,可是还是有些茫然,不知道做什么,怎...

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