毕业论文评阅人评语（集锦6篇）

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语》相关的范文。

篇1：文人毕业论评阅评语

优：

论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题

具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于。。。。。的资料，写作过程中能综合运

用。。。。知识，全面分析。。。。问题，综合运用知识能力强。

文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清

楚，有一定的个人见解。

文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。

语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献料，其效性资时较强;没有抄袭

现象。

良：

论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具

有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于。。。。。的资料，写作过程中能综合

运用。。。。知识，全面分析。。。。问题，综合运用知识能力较强。

文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关

系清楚，但缺乏个人见解。

文题相符，论点突出，论述紧扣主题。

语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献料，其效性较为资时较强;未发

现抄袭现象。

中：

论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选

具有学研究题术 (参考)价值(实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力一般，能收集关于。。。。。的资料，写作过程中基本能综合运

用。。。。知识，全面分析。。。。问题，综合运用知识能力一般。

文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的

逻辑性，但缺乏个人见解。

文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。

语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献料，其效性一般资时 ;未见明显

抄袭现象。

及格：

论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。

论文选题一般。

该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于。。。。。的资料，写作过程中综合运

用。。。。知识，全面分析。。。。问题的能力较差强。

文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突

出，逻辑性较差，没有个人见解。

文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。

语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果

雷同。

注：1. 为避免千篇一律，评价过程中要根据模板所列内容，对学生论文进行客观评价，

次序可以重新组织，同时应有论文具体内容的说明。

2.评阅人评语中应有对导师所给成绩的评价。

篇2：文人毕业论评阅评语

1. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，

所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言

流畅。

2. 该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点，而农业经济增长问题亦是当前

讨论的焦点，近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述，在也有专家学者对

XX 区域经济问题做了较深入的研究，但对农业区域经济及其增长问题的结合研究，尚未发

现有专门的论述。如何认识农业区域经济差距现状及未来的走势，促进农业经济健康持续

增长，是经济现实中急需解决的问题，这也是该论文选题意义所在。

3. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一

般。选题具有实践指导意义。

4. 该生查阅文献资料能力一般，能收集关于论文的资料，写作过程中基本能综合运用基

础知识，全面分析问题，综合运用知识能力一般。

5. 文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中有一

定的逻辑性，但缺乏个人见解。

6. 文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。

7. 语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献料，其效性一般资时 ;未见

明显抄袭现象。

8. 本文研究了对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清

晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到

了学校对学位论文的各种要求。

9. 该论文选题正确，结构合理，内容丰富，数据资料充分，分析方法先进，写作进度安

排合理，结论和建议具有区域现实意义，建议推荐为校级优秀毕业论文。

10. 论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过

•细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品

中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资

料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，

作者下了苦功夫。

11. 论文结构完整，各部分基本符合论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写

好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难

看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点

具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。

12. 优秀：该同学按毕业设计(论文任务书圆满完成规定的任务，工作量饱满;能独立查阅

相关中英文文献，具备有良好的阅读外文资料的能力，并能从中获取加工各种信息及新知

识;论文设计了周密合理可行的实验方案;论据正确，计算准确，能运用所学知识去发现问

并解决。同学工作作，文格式准，次清晰，文理通，题实际问题该风严谨务实论标层顺图

表规范，结构严谨，逻辑性强;结论具有一定创新性，实验成果有一定应用价值。从完成

论文情况来看，该同学已具备了较强的实际动手能力和综合运用知识的能力，达到了本科

毕业设计(论文要求，同意组织答辩。并建议成绩为：优秀。(答辩过程中该生能在规定时

间内熟练扼要地陈述论文的主要内容，条理清晰，回答问题时反映敏捷，思路清晰，表达

准确。经答辩委员会全体投票一致同意通过答辩，并建议成绩为：优秀。

13. 良好：同学按该毕业设计(论文任务书独立完成了全部工作量;能独立查阅相关中英文

文献，具备有一定的阅读外文资料的能力，并能从中获取各种信息及新知识;论文设计了

合理可行的实验方案;论据正确，计算准确;论文概念清楚，文理通顺，图表规范，结构严

谨，结论正确。从完成论文情况来看，该同学已具备了一定的分析问题及解决问题的能

力，达到了本科毕业设计(论文要求，同意组织答辩。并建议成绩为：良好。(该生能在规

定时间内比较流利清晰地阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题。经答辩委

员会全体投票一致同意通过答辩，并建议成绩为：良好。

14. 中等：该同学按毕业设计(论文任务书独立完成了全部工作量;查阅了相关中英文文

献，具备了基本的阅读外文资料的能力;论文设计方案比较合理;论据正确，计算准确;论

文概念清楚，文理较通顺，图表较规范，结论正确，无原则性错误。从完成论文情况来

看，该同学具备初步了分析问题和解决问题的能力，达到了本科毕业设计(论文要求，同

意组织答辩。并建议成绩为：中等。

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