小学德育及安全工作总结(4篇)
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2024-08-08
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小学德育及安全工作 一总结
“”学高为师，身正为范 ，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全
“ ”市教育系统 三个年 活动之--“ ”师德师风提升年 ，要求每位教师在平凡的工作岗位上，
“努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，继续深入开展学习 最美教
” “ ” “师 ，争做 最美教师 各项活动；认真组织教师开展 学在 xxxx”“生本课堂活力教
”“ ”育 三教三学 系列大讨论；大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进
“ ”典型学习，继续开展 感动校园教师 评选活动。
“ ”特别是我校把每周一次的 师德师风学习日 活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活
动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到 xxxx 市师德楷模先进事迹的学习，再至学
“ ”校中 感动校园 教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她
“ ”们的心扉，激励她们时时用 最美 要求自己。现在，学校中的每一位教师都树立了作为一
名人民教师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学
生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。
教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设
和管理，千方百计提质量。我们主要采取了以下措施：
1.狠抓教学常规，强化过程管理
教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教
育教学常规，细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备
课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行
细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的
老师提出批评，并要求她们及时改正。
学校针对青年教师，开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干教
师担任新教师的师傅，为她们进行手把手地指导。
学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等5“人组成的 抓常规、促规
” “ ”范督查小组，建立《石门小学 抓常规促规范 工作纪律》。每周轮流对教师的值班、教
学、卫生、安全等学校系列常规工作进行督查，及时发现问题，解决问题。
2.加强学生常规管理，进行行为习惯教育
学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义
教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，
绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班
级小主人，学校的小主人。
3.狠抓安全常规，保障校园平安
学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、
节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我
们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动，确保校园平安。
20xx 年我校教师共有32 篇论文在xxxx 市级及以上获奖。其中，周慧玲老师撰写的《让孩
子在责任感中快乐成长》在《浙江教育报》的征文比赛中荣获三等奖；徐春娟、刘永玉撰
写的《心与心交流师与生共进》获衢州市分享智慧征文比赛三等奖；王轶鸥撰写的《让民
族音乐在音乐课堂中发芽、生根、结果》获 xxxx 市学科论文比赛一等奖；此外，还有5
篇论文获二等奖，23 篇论文获 xxxx 市三等奖。
“ ”课题研究成绩不俗。童水燕主持的小课题《农村小学六年级 屡犯错误 学生的教育对策及
研究》获 xxxx 市一等奖；周良明主持的xxxx “ ”市重点课题《农村小学生 胆商 现状及提高
策略的实践与研究》获 xxxx 市二等奖；其他六项课题获xxxx 市三等奖。20xx 年学校又有
七项课题分别在衢州和xxxx 立项。
“在课堂教学、师训方面表现优异。孙洪霞老师在 衢州市首届体育大会篮球比赛女子三人
” “制比赛中获第一名；林小爱老师在 古道千年-- ”地方课程课堂评比中获二等奖；周平艳
“老师在 xxxx ”市中小学德育导师基本功比赛 中获二等奖。积极参加各级培训，徐春娟在
xxxx 市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优秀学员。另有10 多位教师在各类
比赛中获xxxx 市二、三等奖。学生参加各类比赛，有 70 多人次在地、市级获奖。
学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希望在今后的工作中，同心协
力，扬长避短，在困境中求发展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。
小学德育及安全工作 二总结
“一学期来，我镇小学在上级的领导下，把安全工作放在各项工作的首位，牢牢树立 安全
”无小事，责任重于泰山 的理念，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原
则，通过安全教育，增强了学生的安全意识和自我防护能力，并营造了全镇教职员工关心
和支持学校安全工作的局面，从而切实保障了师生生命和财产安全，维护了学校正常的教
育教学秩序。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要
议事日程，中心校长直接抓，分管副校长具体抓，各校校长负责组织实施。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由各校校长负责，将安全保卫工作列入
绩效工资的考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故
的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。中心小学与各校长、学校与班主任及科任教师层层签订责任书，明确各
自的职责。将安全教育工作作为对教职员工绩效工资考核的重要内容，实行一票否决制
“ ”度。贯彻 谁主管，谁负责 的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度。建立
健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、防火防灾、
食品卫生管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关
规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的
各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故
处置预案制度。
学校积极与派出所、司法所、综治信访维稳办等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，
学并组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
1、宣讲安全知识、普及安全常识。邀请了交警大队干警及学校法制副校长、供电所所长
等讲解交通安全知识，用电、用气及安全逃生等知识，普及家用电器的正确使用操作方
法。
2、召开安全教育的主题班会。班主任根据《安全知识读本》进行教育，让学生进行讨
论，以提高对安全工作的认识。各校还利用校园广播、校园网、黑板报、宣传栏等形式，
全方位宣传安全工作。
3、定期反馈各时段的学校安全工作，及时查找问题排除隐患。每月月中，中心小学都对
各学校进行一次安全排查，反馈学校的主要安全工作记录，力求做到有安全隐患及时排
除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。
4、与学生签订《学生安全工作承诺书》。主要内容有：
１、不私自游泳，以防溺水事故；
２、不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所；
３、不骑摩托车和驾驶其他机动车辆；
“ ”４、不乘坐三无车辆。
５、外出告知父母，不在外住宿；
６、注意饮食卫生以防传染病；
７、注意用电安全，防火防盗。
８、不惹事生非、不打架斗殴。
“ ”９、不买无证商贩的食品。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校
安全工作的基础。我们以交通安全及防溺水教育活动为重点，经常性地对学生开展安全教
育，特别是抓好交通、大型活动、上放学途中等的安全教育。
1、认真做好交通安全及防溺水教育工作。学校安全教育以珍爱生命为主题，在安全教育
期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱
环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对
地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲
解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事
故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中
毒等安全知识和技能教育。还利用校园网、学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣
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小学德育及安全工作一总结“”学高为师，身正为范，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全“”市教育系统三个年活动之--“”师德师风提升年，要求每位教师在平凡的工作岗位上，“努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，继续深入开展学习最美教”“”“师，争做最美教师各项活动；认真组织教师开展学在xxxx”“生本课堂活力教”“”育三教三学系列大讨论；大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进“”典型学习，继续开展感动校园教师评选活动。“”特别是我校把每周一次的师德师风学习日活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到xxxx市师德楷...
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