回访母校实践报告（通用5篇）
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2024-07-12
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回访母校实践报告（通用 5篇）
回 母校 践 告 篇访 实 报 1
时光荏苒，转眼间离开母校已经三个学期了，蓦然回首，才意识到日子的匆匆。回首
往日在母校的点点滴滴，还依然记忆犹新;回首往日在母校的生活，还依然历历在目。走
在母校悠长的林荫大道上，看到校园的风景依旧，一种熟悉的感觉涌上心头，走在曾经走
过三年的路，心中不免想到了高中的生活。
还记得小小的书桌上那一摞摞各式各样的复习资料，大家都把头深埋其中，奋笔疾书
着;还记得亲身体验过为一道物理题坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤;还记得时常
看到学校的那些孜孜不倦的老师，又看到埋头苦学的同学们为追赶朝阳而奋力地奔跑着，
不舍弃一分一秒;还记得每个班级后面都挂着的高考倒计时牌，那血红的数字一天天的递
„„减，让我们的心情也一天天的沉重。还记得
当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时，我们已经坐在教室里开始了一天的奋斗，朗朗
的读书声声声悦耳，我们这样的刻苦奋斗着，为了六月那即将到来的难关。虽然日子过得
很单一很辛苦，但是因为大家都怀有瑰丽色的梦想，有着最原始的热情与动力，所以每个
人都在为自己的未来努力着。这种大家一致为了一个共同的目标加油的气氛总是让我感到
青春真好。
感谢我一直尊敬着的老师们传授给我们知识，像辛勤的园丁培育我们茁壮成长。感谢
“我朝夕相处的可爱的同学们，是他们让我懂得了什么是友谊，又是他们让我理解了朋
”友 这个词的含义。老师和朋友，像是一本本图书，总是让你知道更多的知识，怎么读都
读不完。感谢那一次次校运动会，让平时一个个不起眼的同学也团结起来，齐心协力的为
班级取得了荣誉。感谢母校对我无私的培养，给了我一个良好的学习环境，让我能取得优
异的成绩。我爱学习，我爱劳动，我爱科学，我爱实践，我敢于攀登，这些都要归功于我
——的母校。 我要感谢我的母校 是母校，为我们提供了优越的学习环境，使我们顺利完
成学业;是母校，使我们完成人生了最美的蜕变，破茧而出，自由翱翔。
参观完了校园，看到了校园中记载着我们回忆的花草树木，我们四个人一起走进了高
——中教学楼看望我们最亲爱的化学老师 教导主任刘龙君老师。看到曾经教过我的老师，
感觉老师还是一样的亲切，一样的和蔼可亲。看看办公室里每个老师面前厚厚的学习资料
和测试卷子，再看看一个个埋头或批改作业或做参考书的老师们，我真正感到辛苦的不止
我们学生，老师为我们付出了更多的心血。我们四个人与老师汇报了一下我们近一个学期
的学习情况和生活方面的事情，互相交流了一下自己的心得与感想，获得了不小的收获。
当然，我还不忘详细的向老师介绍了一下我们南通大学的情况与师资力量，宣传通大的特
色，传播通大的精神。
老师宣传完了，但是最重要的是向高三的学弟学妹们宣传。跟随着刘老师踏进他现在
所教的班级。走进班级里，一样的教室，一样的桌子椅子，一样的讲台，曾经的高三生活
又一次回到了我的脑海中了。看着一张张质朴而纯真的笑脸，自己仿佛也回到了高三。看
到每个班级后面都挂着高考倒计时牌，可以感受到他们现在的艰辛，毕竟自己也是从那时
——走过来的。但是，现在回顾一下，真的可以用这样一句话来概括 高三，痛并快乐着。
阳光总在风雨后。
这次，我以一个学长的身份站在讲台前，向在座的各位学弟学妹们宣传我们南通大
学。说实话，刚上台的时候还有些紧张，生怕我的语言不能打动在座的各位，但是我发现
我自己错了。他们是那么认真的听，那么配合着我。心里的一块石头一下子落下来了。我
向学弟学妹们宣传了学校简介、专业特色、展示了校园风光、告知了招生政策加分政策
等。看着填志愿一片茫然但又充满着热情的他们听的格外的认真，给我的宣传工作带来了
信心和勇气!我和同学们交流了大约有一节课的时间，最后还留下了十分钟让大家自由提
问，说一说自己在学习中的困惑和对于高考志愿填报的迷茫。
整个的交流和互动效果非常好，我以一个高考过来人的身份，向学弟学妹们传授了我
的经验，希望他们能够少走弯路，避免不必要的失误，而且还让大家详细的了解了我们南
通大学，介绍南通大学独特的文化积淀、历史传承、校园环境、杰出校友、办学精神以及
发展成果，介绍了校训，扩大了南通大学知名度与影响力。
时间过得很快，眨眼一节课就过去了。我们四个人与刘老师道了别，在老师殷切希望
——和依依不舍的目光中离开了我的母校 泰兴市实验中学。
完成此次回访母校的活动后，我还不忘与过去的老师道别，拍摄一些校园的照片回去
留作纪念，此行真的是很有意义啊!
关于回访母校，宣传通大的这件事，我从学弟学妹们身上发现了他们对南通大学的印
象和了解程度，我最终总结出了有关通大的几点不足：
1.学校的宣传力度还不够，高三的同学们普遍反映没有听说过这个学校，也不知道这
个学校有什么专业优势和优秀师生。就算听说过也只是认为南通是个好城市。
2.许多人只知道通大的医学专业很强大，但是对于其他专业却闻所未闻，甚至觉得其
他的专业没有一点优势。我们学校的食品专业的确是最好的，但也不可能所有人都上这
个，所以我认为在宣传时不能只是一味的强调最强势，还应该介绍一些稍强势的专业。这
样才能给大家留下全面发展的好印象。
3.学校搬到了新校区，在相对于较偏僻的地带，购物，买衣服很麻烦。交通不便，路
途很长。这让许多同学都知难而退，感觉有些像与世隔绝。
这些都是我认为我们江大做得还不够的地方，影响了我们现在前进的步伐。希望能够
在今后多向这些方面努力，让我们一起期盼着南通大学更美好的明天。
“ ”这次以 回访母校 拜望师恩为主题的寒假社会实践活动已经结束了。我从中收获了
许多。又一次看到了我的母校，看到了朝思暮想的老师和同学。在母校这三年的学习和生
——活中，我们成长了许多 从幼稚走向了成熟，从无知走向了睿智，以自信取代了迷茫，
学会了跌倒后的爬起，也学会了感恩。
感谢母校给与的三年的教诲，感谢母校提供的良好的教学环境，感谢老师们给与的无
私的爱。我们谢谢你的一草一木，谢谢你的温馨关怀和严格磨练，谢谢你的亲切包容和无
——私奉献。无论我走到哪里，都会牢牢记住你 泰兴市实验中学!
我认为此行让我学到了很多，既看望了恩师，也为通大尽了自己的一份力量，起到了
“ ”很好的宣传作用。活动形式灵活多变，可以根据自己的需要而随时改变。 回访母校 使我
们成长，使我们成熟，使我们更加热爱母校，更加关心这些日后也会像我们一样的学弟学
妹们。
我希望这个活动能够一年一年的延续下去，明年台下的同学将站在今天的舞台上，为
母校做出贡献。
回 母校 践 告 篇访 实 报 2
感恩是一种人生的新知，它使你明白善恶与美丑;感恩是一种平和的心
作为一名在母校辛苦培养下而迈入大学殿堂的学子来说，母校是我们心中永远不能忘
记的地方，那里有我们最纯真的回忆，有我们为考大学而寒窗苦读的画面。浮云游子意，
落日故乡情，悠悠母校恩，莘莘学子心。母校，这个让无数学子魂牵梦绕的地方，在学子
的心中永远是那最神圣的一角。重回母校怀抱，回忆往昔，重温师生情、共话同窗谊。母
校培养了我们，从大学回到家乡然后回访母校，这任务不仅给我们重温母校的感觉，而且
让我们回忆过去的寒窗苦读和与老师、同学的点点滴滴，这些回忆曾经给了我们勇气和力
量。
邳州市宿羊山高级中学始建于1938 年，为当时县立宿山中学。伴随着历史的沧桑，
先后易名为宿羊山民办中学、宿羊山初级中学、宿羊山中学。1989 年实现初高中分离，成
为邳县第一所高级中学。1996 年验收为徐州市合格高中，1998 年8月验收命名为江苏省
重点中学，20xx 年11 “ ”月顺利转评为江苏省三星级高中 。
“ ” “ ” “学校先后获得邳州市名校、徐州市安全文明示范校、淮海经济区十佳中
” “ ” “ ” “ ” “学、徐州市文明单位 、 江苏省招飞工作先进单位 、 江苏省德育先进学校 、徐州市
” “ ”模范学校 、 徐州市依法治校示范校 等称号。
学校现设新老两个校区，总占地420 余亩，新校区三山环抱，一水绕足，宿羊山老校
区。
钟灵毓秀，人文深厚。现建有现代化高标准的教育教学设施，配有专用的多媒体教
室、课外活动室、微机室，学校还建有能承担大型竞赛项目的 400 米标准塑胶跑道运动
场。
学校现有68 个高中教学班，在校学生 4600 多名，260 名专任教师中，中高级职称 120
余人，市、县级骨干教师、学科带头人、教学能手、学科中心组成员50 余人，师资力量
“雄厚。学校一向以严明的纪律、规范的管
”理、安全的环境、优良的质量 享誉邳州。近年来办学水平不断提高，教学质量连年
“ ”攀升，高考成绩稳居 邳州市运中第一、宿羊山高中第二 的地位，稳居徐州市30 所三星
级高中首位。20xx 年高考，我校本科资格过线人数 878 人，其中文考二本本科上线382
人; 单科优分率、宿羊山新校区均分、本科上线率在徐州市属36 所省三星级以上高级中学
中稳居前列;其
中，政治、历史、地理三科在邳州市居第一名;学校综合排名跃居徐州市36 所省三星
级以上高级中学前10 位。受到邳州市委、市政府、市人大、市政协发的贺电表彰。
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回访母校实践报告（通用5篇）回母校践告篇访实报1 时光荏苒，转眼间离开母校已经三个学期了，蓦然回首，才意识到日子的匆匆。回首往日在母校的点点滴滴，还依然记忆犹新;回首往日在母校的生活，还依然历历在目。走在母校悠长的林荫大道上，看到校园的风景依旧，一种熟悉的感觉涌上心头，走在曾经走过三年的路，心中不免想到了高中的生活。 还记得小小的书桌上那一摞摞各式各样的复习资料，大家都把头深埋其中，奋笔疾书着;还记得亲身体验过为一道物理题坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤;还记得时常看到学校的那些孜孜不倦的老师，又看到埋头苦学的同学们为追赶朝阳而奋力地奔跑着，不舍弃一分一秒;还记得每个班级后面都挂着的高...
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