20xx年新学期安全工作总结报告第一学期安全工作总结(十篇)

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新学期安全工作告第一学期安全工作一总结报总结

教师，到底是怎样的状况?我想象过，设计过，思考过，讨论过。一千个人眼中，有一千

个不一样的哈姆雷特。教育和教师在大家眼中也不尽相同。但是我只明白，我喜欢学生，

热爱教育。于是，我充满着好奇和疑惑，怀着对教育事业的满腔热忱，憧憬着完美的未

———来，我来到了中山伟人的故里，文化的故乡。

但是，每一天迎着第一缕晨光，看到学生们一张张纯真的脸庞，听到一声声清脆的问候，

我释然了;每个课堂上，看着他们一双双求知若渴的眼睛、理解问题后满足的微笑，是我

一天中最开心的事情;课余时光，跟学生们朋友般的聊天，听着他们孩童般的想法，或欢

喜，或忧郁，但都是那么纯真可爱，那么真实自然，每当这时，发自内心的成就感铺满心

底。我想，或许这就是教师的价值吧!

凭着良心做事，用尽真心做人，这是我加入教师队伍后给自我的座右铭。争做一名受欢迎

的老师，是我坚持不懈的目标。

在一年的新教师工作中，我用心从老教师那里汲取成功的经验，自我不断摸索教学、管理

的方式和风格，我坚持用严厉公正的态度和海纳百川的胸怀平等对待每一位学生。

作为新老师，担心不受学生欢迎，学生犯错了，处理的时候就有了犹豫。其实，谁喜欢做

被学生厌恶的老师呢?上学期我有一个学生，上课说话、自习课吵闹、剪奇怪的发型、说

满嘴的粗话，甚至经常顶撞老师，全身充斥着戾气。从家长处得知，他小学就经常记过。

我估量了一下状况，还是决定不退缩，坚决对他严厉对待，严肃处理，不期望一时的纵

容，让他以为学校是他能够嚣张的地方。过程中当然收到了很多的骂声，也和他发生了正

面的语言冲突。之后，在多次交涉，多次严厉教育下，他最后有了转化，上课认真了，自

习课不吵闹，甚至会教育同学持续安静。但是他始终表现出对我的敌意，就像一把利剑，

每次到班上都让我觉得冷箭到处飞。我没有把他的敌意放在心上，发现他的进步，及时在

“班上公开表扬他，私下也找他谈话。没想到，他告诉我一句话，让我震撼。他说：老

” “师，我之前一向觉得你针对我。我只是静静地问他，那你此刻觉得呢?” “他说：之后我

发现你并没有针对我，你对谁都一样严格，是我自我做得不好。我喜欢此刻上进的自

”我。当时，我转过身眼睛就红了。原先，学生总会能够理解的，能够理解对他的严其实

就是对他的爱!此刻，这位同学在大街上看到我都会主动热情地打招呼，看到他阳光上进

的样貌，我明白自我没有做错。

一位成功的教师，教给学生一杯水，自我就得有一桶水，这是我需要终身学习和探索的课

题。除此之外，对于处于青春期初期的初中生，还需要一桶幽默的水。在很多学生心目

中，老师总是高深的遥不可及，敬畏中不觉拉大了师生间的距离。我相信每位老师都是爱

自我学生的，只是方式不一样，交流沟通较少，让学生对老师的初衷产生了误会，不敢亲

近。这对于一位新教师，尤其是班主任，会斩断连接教学范围和学生心理世界的桥梁。而

幽默就像是磁铁，学生难以抗拒。人总是喜欢快乐的，具有幽默感，能拉近老师与学生的

距离，走进学生内心世界，了解其心理变化，真正和学生成为朋友，轻易化解师生间的矛

盾。

教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选取并不永恒，时代是对教师的要求越来越

高。教师良好的素质并非学校教育，继续教育才能获得。新的教育观念认为终身学习是当

代教师成长和发展的必由之路。处于终身学习的时代，教师自然也不能停止进步的脚步。

研究生毕业，我欢呼雀跃，最后能够主角转换了，这对于做了二十多年的学生来说，无疑

是件兴奋的事情。然而在新教师工作一年中，我却感到了自我学识的匮乏，不足以让我游

刃有余的处理班级管理，于是我开始了自主充电，在一年工作中，我不断阅读教育和管理

——方面的书籍，从《学会生存教育世界的这天》《与学校课程的过程》这类理论书籍，

到《班主任兵法》《爱心与教育》这类实践性书籍，理论联系实际，不断反思，不断琢

磨，不断改善;和老教师交流讨论，解疑答惑，并邀请老教师走进自我的课堂逐一指导点

评，让我受益匪浅;向学生学习了解其内心动态和真实想法，不断更新自我教育心理学的

知识。随着教学实践的增加，我想会不断出现新问题、新矛盾，要想自我成为一名真正合

格的教师，要学的东西还有很多很多，要走的路还有很长很长。

一年新教师培训即将结束，但是我们的工作还在继续，我们的学生还需要成长，我们更需

要不断成长进步，在今后的工作中，我会不断总结经验教训，虚心向各位同事学习工作经

验和为人处事的方法技巧，争取在最短的时光里成长为受学生欢迎的教师。

新学期安全工作告第一学期安全工作二总结报总结

定，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全组织，做到各项到

位，责任到位。儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童

“ ”有足够的安全感。为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立安全第一的思想，强化全体

“ ”师生保一方平安的政治责任意识和法制观念，根据校园创建活动实施意见，结合幼儿园

实际特制定本园工作计划。

二、工作目标

“ ”按照谁主管，谁负责的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责

任到位。时时向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、

防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火

防灾教育，食品卫生与健康教育、节约教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除

事故隐患，提高自我保护和自救能力。

三、安全领导小组：

组长：柏嫦

副组长：黄惠溶

其他成员：全体教职工

陈学梅为幼儿园安全工作第一责任人，黄惠溶为分管安全工作具体责任人。

四、工作重点：

1、健全组织领导，确保工作到位。

完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组安全组织。定期召开各种安全工作领导小组

会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。要

定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，即时处理有关问题，

把事故隐患消除在萌芽之中。

2、加强宣传教育，提高安全意识。

组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规

程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识

培训;利用家长、幼儿园和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安

全防范意识和知识。

3、落实安全工作职责，强化幼儿园安全管理。

层层落实责任，安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。加强值班、值日教师的管理。

4、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查，操场、各专用教室、各办公室、以及玻璃、

门、窗、等重点部位进行全面检查，加强安全管理。

5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。

6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁

社会闲杂人员随意进入幼儿园。

7、后勤人员要加强园内安全检查(电、水、火、等)，全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。

8、加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自

的职责。加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进

行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未然。

9、要积极配合派出所、搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的

犯罪活动。维护幼儿园正常教育教学工作。

10、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿

情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视线内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿

的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的

不安全因素。凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏

漏。

11、加强发生意外事故(火灾)时师生自我保护教育，创设有关安全教育的活动环境、结合

一日活动各环节，对幼儿进行相关安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护

的技能，提高幼儿的保护能力，在活动中渗透有关的安全知识，积累有关安全教育的资

料，提高安全教育的科学性。

12、根据上级有关精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告

有关领导和部门。

五、渗透法制教育

将法制教育宣传活动融入园本课程中，我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活

动中，各班教师结合本班幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传

“ ” “ ”与指导，使幼儿对法有比较形象的认识，知道法就在我们身边，并初步形成遵守法律

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标签： #总结 #工作总结 #安全

摘要：

新学期安全工作告第一学期安全工作一总结报总结教师，到底是怎样的状况?我想象过，设计过，思考过，讨论过。一千个人眼中，有一千个不一样的哈姆雷特。教育和教师在大家眼中也不尽相同。但是我只明白，我喜欢学生，热爱教育。于是，我充满着好奇和疑惑，怀着对教育事业的满腔热忱，憧憬着完美的未———来，我来到了中山伟人的故里，文化的故乡。但是，每一天迎着第一缕晨光，看到学生们一张张纯真的脸庞，听到一声声清脆的问候，我释然了;每个课堂上，看着他们一双双求知若渴的眼睛、理解问题后满足的微笑，是我一天中最开心的事情;课余时光，跟学生们朋友般的聊天，听着他们孩童般的想法，或欢喜，或忧郁，但都是那么纯真可爱，那么真实自然...

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