关于社会实践及实习报告模板锦集（精选3篇）

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关于社会实践及实习报告模板锦集（精选 3篇）

关于社会践及告模板集篇实实习报锦 1

　　人生是由许许多多的第一次堆砌而成的，对于大一师范新生的我而言，第一次站上讲

坛，为学生们上课，感觉是奇特的。近一周的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，

同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近一周的

实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习

“ ”“ ”的校园里，那出自学生的一声声老师好。老师好的感觉真好，我有时觉得自己是不是

被叫上瘾了。呵呵。。

　　 20xx 年1月13 日，我带着紧张而又期待的心情来到了雷城中学，开始了为期一周的

教育实习。

　　这次的实习内容主要包括以下两个方面，分别是教学工作和班级管理工作两部分。其

中教学工作涵盖的内容相当广泛，不仅包括听课、备课、讲课、批改作业、试卷。由于实

习的时间并不长，只有短短一周，但光是上述几项工作要做好，亦绝非一件容易之事。作

为一名教师，除了要做好教学工作之外，班级管理在教师生涯中也起着举重若轻之功用。

“记得第一天到学校报道时，大四师姐就跟我说：要当老师，首先要从班主任这个工作学

……”起经历了一周的实习生活，让我初尝到身为人师的甜酸苦辣。现在就让大家跟这我

笔端文字的游走，体味一下初尝老师的辛酸和快乐。

　　首先，从教学工作说起，毕竟，教学是教师职责之根本所在，如果连教学也谈不上，

“ ”实在有愧于教师之名。

　　　（一）见习听课阶段

　　虽在课余时间修读国教育学和心理学。但书本上的知识毕竟是高度概括的理论化知

识，与实际的操作应用还是有一段距离的。为此，我花了极大一部分实习时间在听课这个

环节上。当了 15 年学生，听的可相当丰富，怎高效率听学，可是再熟课经验谓该样课习

悉不过了。然而平日的听课是为了学习老师所教授的知识，但这次的听课目的有别于以

往，听课身份也与别不同。此次听课是作为实习老师，学习有经验的老师们的教学方法：

怎样处理课堂秩序；怎样引导学生思考；他们的提问方式；他们的教学姿态；教学语言表

……达等教学常规性知识。上述的教学常规知识虽说不上深奥难懂，但要把他们灵活地运

用到实际教学活动中却蕴含着极大的学问，如在教学过程中要根据学生的水平不同，以及

班级氛围的不同而适时调整教学策略，用适当的教育手法才能最直接地把知识传授给学

生。除此之外，我还现了在当前的教育制度改革中，教师在教学过程中所发挥的职能也发

生了改变，教师在课堂上，老师不再是只顾传递知识，现在要注重教学相长，学生和老师

要多沟通，要培养学生自主学习的能力，老师在整个过程中充当着引导作用，目的是诱发

学生独立思考能力。通过了一周以来系统式的听课学习，初步领略到教学从新课导入，识

字词，深入课文内容，复习巩固这几个环节中，教师运用不同的方式诱导学生思考学习，

从而掌握一定的知识内容。除此之外，驾驭课堂，管理课堂纪律也大有学问，要使同学们

很好地学习必须建立在良好的纪律上。这点对于小学教育尤为重要。最后，控制授课时

间，把握教学节奏，有助学生对知识的消化理解。

　　　（二）课堂教学阶段

　　在这实习周里面，我一共上过一节公开语文课，监考两节课，参与批改语文英语数学

三个科目的作业本和摸底测试卷。通过时间才明白自己的不足，亦通过这次，明确了自己

的努力发展方向。

　　 1　、英语复习巩固测验，初次监考，错误频出。

　　开学的第一天，为了测试学生假期的学习情况，该校实习随堂复习巩固测评。指导老

师让我监考三年一班。一进课室，只见乱哄哄的一片，许多学生由于对我不熟悉，于是开

始肆无忌惮起来。开学第一天，就抛给我一个难题，由于从来没接触国此方面，于是当时

有点措手不及，不知如何控制课堂纪律。虽然经过我一番努力之后，同学们最终还是安静

下来，但依然有个别同学交头接耳。看到这一现象，我不禁思考起该如何去控制课堂纪

律，控制学生情绪这个问题。如果一个老师连驾驭课堂的能力都不具备，我想他的教学效

果铁定大打折扣。所以要当一名称职的教师就要从驾驭课堂上学起。基本上，所有的学生

都是畏惧有威严的老师，所以面对学生时，要严肃认真，营造一种良好的课堂氛围。对于

这次监考中，以下有几点问题处理的不当，处事还不够成熟，学生气还比较浓，现场控制

能力还需进一步加强。如收试卷的时候，我让组长收完然后交给我，结果教室又因此而喧

闹起来，毫无纪律而言。后来指导老师告诉我，作为教师应该善于培养学生独立能力，只

要把事情交待给科代让她组织同学交卷就可以了。听完导师的教诲后，我才恍然大悟。心

里暗暗想着以后在实际工作上一定要好好注意。虽然监考只是短短的四十分钟，对与我来

说去是非常难熬，由于自己处事不当，造成课堂纪律混乱，没有起到教师的实质作用。通

过这次监考，让我重新思考着如何发挥管理职能作用。

　　 2　、一堂语文公开课，揭示着自己教学的不足以及今后努力的方向

　　别看一节课才短短 40 分钟，然而对于一名老师来说却是一场漫长的准备。为了上好

一节课，老师要在课前做好一切资料准备，设计好教育实施方案，试讲等前期备课工作，

最后经过精心准备的课才能完整地展现在学生面前。

　　 ⑴备课。并不是单纯地看看课本和教学参考，然后随便写一下教案便万事大吉了。以

前，我对备课的了解，就是老师把课文看熟了，然后背一下教案，就可以轻易地上课。但

是要面对真正的学生时，备课是要考虑很多方面的。这是我从实际的教学过程中以及向资

深老师借鉴的经验得来的，大体上，备课包括以下几个方面：

　　 A　、备课本，即熟悉教材。因此教材是教学的根本，因此作为老师一定要熟悉教材，

字斟句酌，力求从教材中发掘更多适合学生学习的知识点，以及帮助学生掌握课文的突破

口。除了熟悉将要授课的课文内容外，还要善于从中发掘课本中相似点，以便学生可以学

会只是迁移的同时，巩固已学知识。

　　 B　、备教学。备课本虽然可以把教学重点、难点整理除了，但是这些都是课堂内容的

实质部分，要通过哪种方式把所有内容串联起来，才是授课的关键。因此，作为老师一定

要把整个教学方案，包括教学目标，教学重点，难点，教学流程等内容详细写下来。在心

中形成一个整体的思路，讲课时便可以根据这个教案而适当现场发挥。

　　 C　、备学生。学生在整个教学中为一个主体。诱导学生形成自主学习，独立思考的习

惯，以及掌握课本基础知识，实际能自如地运用是我们教学的最终目标。由于，教学过程

主要面向学生，因此在教学之前要了解学生的知识水平以便深入扩展。其次针对不同班级

的风格实施不同的教学方案。要善于设计问题，引导学生思考。在备课过程中应尽可能把

学生出现状况纳入考虑中应尽可能把学生出现状况纳入考虑中。尽可能利用学生自己的理

解巧妙地引入到所学的内容中去。

　　 “ ”完成所有备课工作后，便可以披荆上阵。进行实际的课堂教学。

关于社会践及告模板集篇实实习报锦 2

　　这是大学的第一个寒假，一直以来想初步踏入社会感受一下社会生活，但是由于高中

紧张的学习节奏，使得这个想法一直未能实现。大学的第一个寒假，我终于能够实现自己

的这个想法了。第一次踏入社会，有一丝欣喜也有一丝畏惧。这个社会是什么样子的？进

入社会又需要哪些能力？在此之前一直在想象当今社会的状态与发展趋势。带着各种各样

的疑问，第一次独立地接触了这个社会。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用

到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于

零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实

习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的

东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。在寒假期间我给一名初二的

学生当了二十一天的家教。丰富了自己的社会经验，也学习了一些课本上学不到的知识，

在亲自实践的过程当中，提高了自己的能力，这将会为自己的将来做一个良好的铺垫。

　　家教的第一天，在学习上很随意，对自己要求不严格。开始意识到：现在的首要任务

不是讲课，而是帮助他端正学习态度。

　　第二天，我给他讲了我的同学的经历，给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎

懂得了什么。不时地点头表示同意。

　　此后，我也经常给他聊类似个事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有

了很大的改观。每天上午工作两个小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课

中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不

大。这是可以理解。家教生活，苦中有甜，喜忧参半。由于每天做家教，这就迫使我改掉

了假期睡懒觉的习惯。开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有

时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理，。好在我很有耐心。每当

他走神时，我都会提醒他，耐着性子给他讲下去。他做题时，喜欢，而懒于动手。听课

“ ”时，也只是洗耳恭听，从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道：他有时

“ ”会给我带来沉重的打击。记得有一次，我给他讲解了，他听课时，显得有些吃力。我讲

完后，问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，我感

觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事

后，我不断地反思：是自己的原因，还是他的原因？不管怎样，有一点很清楚：他根本没

“ ”听懂。面对懒惰成性的他，我显得束手无策。学习成绩的好坏，往往取决于学习习惯的

“ ”好坏。懒惰是学习的大敌。只得不时地督促他，鞭策他，使他逐渐变得勤快起来。

　　马上就要到分别的日子了，这些天他的学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲

了，他的父母很感激我这段时间对他的帮助。

　　家教生活让我想起了很多东，得到了很多感触，孩子生长在优裕的环境里，个别甚至

不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间都会

有人整理打扫。生活如此安逸，就很容易养成懒惰的习惯。

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