2024 年实践报告范文 3000 字(通用 30 篇)
2024 年 践 告范文实 报 3000 字 篇 1
20xx 年X月XX 日至 XX 月X日,我在 德顺xx 中学进行了为期近两个月的。在班主任和
指导老师的帮助下,我顺利地完成了教育实习任务,实习工作获得了圆满的成功。回味这
短暂而充实快乐的日子,觉得日子真如白驹过隙一般,匆匆滑过指尖,不容我挽留,而我
唯一可以做的,就是记录下来这段日子来我心灵的感悟,以及对实习的。
9月13 号下午,我们实习队 15 个人搭着包车来到了顺德 xx 中学。第一天主要任务是
熟悉学校的住宿情况和地理位置。第二天下午,学校和高一级的老师们在教师办公室和我
们召开了见面会。会议上何校长简要地介绍了学校的一些基本情况,如学校的规章制度、
学生情况、教学时间安排等,同时对我们以后实习的主要内容作了简要的说明。会议上我
们每个实习生都认识了各自班级的班主任指导老师和科任指导老师。会议结束后,班主任
郝阳老师和副班主任李月宁老师很热情地请我到学生饭堂吃饭,并跟我介绍了高一 9班的
基本情况。那天晚上,实习队召开了例会,队长斯华布置了我们各自的实习任务,很快地
我们就进入了实习老师的角色之中。
教育实习的生活主要分为课堂教学、班主任工作和教学调研三大部分。下面我从这三
个方面和我的队长工作来对实习进行。
一、 堂教学课
1.听课
我的科任指导老师是陈庆乾老师。他负责高一四个班级的化学教学工作:5班、9
班、10 班和 13 班。除了 5班是重点班之外,其他班级都是普通班。他是一个具有丰富教
学经验的化学老师,虽然今年已经五十岁,但看起来仍然像三十多岁的年轻人。陈老师的
教学理念也是与时俱进,课堂教学也使用 ppt 课件。他告诉我,刚刚开始的两周主要是以
听课为主,而且鼓励我多去听听别的老师的课。在这两个星期里,我坚持每天听两到三节
课。实习第一周,我不但听了指导老师的化学课,而且还听了高一年级其他两位化学老师
胡湘红老师和杨永梅老师的课。三位老师上的课各有特点。陈老师上课驾轻就熟,对课本
了如指掌,对基本知识点的讲解十分透彻。胡湘红老师是高一化学备课组组长。他上课幽
默风趣,通俗易懂,学生们都很喜欢上他的课。我也很喜欢胡老师的教学风格,经常去听
他的 。 永梅老 是一位新老 ,她上 的 候很注重教学 ,重 点分明, 件做课杨师 师 课 时 设计 难 课
得很清晰明了,很多学生都能积极地去听她的课。听三位老师讲课,我们看到了自己和他
们的差距,更加感慨教学是一门艺术:教无定法,条条大路通罗马。就好像胡老师说的,
“ ”均中学生的化学基础普遍比较差,我们上课就是要 不择手段 地让他们弄懂知识点。胡老
师上课充满激情,并且经常运用比喻,把一个抽象的知识点用非常形象生动的语言让学生
接受。听他的课我知道了什么是深入浅出。这不就是教师的作用吗?
第二周以来,我开始去听高二 化学老 的 ,有些 友提前 的,我也去听了,级 师 课 队 讲课
真正地做到了跨年 ,跨学科听 。听高二化学 吴月琪老 的 ,使我看到了级 课 备课组组长 师 课
——高二化学教学和高一化学教学的不同:更加的注重练习,更加地注重学生的主体性 课
堂上吴老师经常让学生回答问题,让学生去做题,而不是自己讲。听不同学科的队友的
课,让我看到了不同的思维方式和不同的教学方法。总之,听课这两周来我学习到了很