如何写土木工程毕业论文(推荐)
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如何写土木工程 文毕业论 (推荐)一
土木工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。实习是大学生活的第二课堂，是检验真
理的试金石。在课堂上，书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握，但当我们
面对着实物实际的操作后，我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。更重要的，实
习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所
需的测量实际任务，这样也是大学生锻炼成长的有效途径。所以，深知实习重要性的我必
须认真的把握好这难得的学习机会。
这实习怎么比军训还辛苦啊?”，当几天之后，我们习惯了早上 5点起床，扛着测量仪器
外出测量的生活时，我们不再听到之前的牢骚。为了保证测量的精确度和测量的时间进
“ ”度，我们总是在天刚蒙蒙亮的时候起床，带上 家伙 到了主一、主二与公一交界处的测量
场地开工了!当学院其他专业同学八点走向教学楼进行实践周学习的时候，也就是我们早
上工作结束收工的时候。早上回到宿舍，我们并不能清闲下来，一张张原本的空白数据表
等着我们去计算、校验。要是数据满足条件还好，如果像我们小组第一天测量后的那超出
容许范围外的角度闭合差，只好准备第二天更好起床，重新测量原本属于第一天的工作。
在下午短暂的补充睡眠之后，当其他专业同学下午下课，准备享受丰盛晚餐之时，我们再
次扛着仪器，在太阳下山之前再次出工测量。在夏天的傍晚，每当太阳下山，天色暗下之
时，已是晚上 7点多了。放回仪器，学校食堂已不可能再有饭吃，走出校门来到小店，抬
头一看，简直就是班级聚会的景象，大家都在小店狼吞虎咽了。原本以为晚上的可以放松
下来休息了，可事实并不是这样，我们还需对一整天的工作进行一番总结，并制定好第二
天的工作计划，提高小组工作效率，确保进度的完成
实践是检验真理的标准。实践总能发现许多问题，在这次测量实习中也同样存在。首先，
我认为，的问题在于我们对仪器的使用上，课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了
真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中。其次，在制图的时候，我们
对复杂的地形图的绘制非常生疏，没有很好地把土木工程制图中的一些技巧方法运用到地
形图的绘制中。这个也需要老师在今后教学中对我们更多的指导，促进我们水平的提高。
这次的实习也是一次培养我们独立思考、工作能力的一次机会，在测量过程中，我们都要
去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数据,如何才能够确保所测的数据有效性,
然后一起讨论解决。我们都没有很丰富的经验，也没有测绘的天才，这就是要启发我们个
人的主观能动性，发挥个人的聪明才智，自己给自己一次发挥的机会。
通过本次的测量实习，我觉得的收获在于将书本上那些抽象的知识与现实的测量很好的结
合了起来。不再是我们单纯看书本上的文字内容，而实际确不能很好弄懂在今后实践中的
操作。测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测
量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了
坚实的基础。也让我们明白了，土木工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更
加努力学习专业知识，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业
水平。
这次测量实习也培养了我们同学之间的感情。测量不是一个人的测量，而是大家的测量，
光靠一个人的力量和思维是远远不够的，以小组为单位的测量是才是真正意义上的测量。
小组的团结合作让这次测量任务顺利的完成了，大家面对着这寒冷的天气，依然带着雨伞
工作，形成了一队队友好的伙伴。你打伞我来测量，慢慢地体会到团结起来才能完成任
务。每天的工作任务都是经过大家商量、分配之后才进行的，昨天测水平角的，今天就测
高程或者量距。这样就会对进程有了一定的保证。
总的来说，希望土木工程测量实习这一课以后要坚持下去，理论结合实际是的收获。让我
对土木工程这门专业了解了更深一步，虽然不是真正工作上的测量，但对以后工作有了一
个实习的机会。为期两周的测量实习就这们结束了，我从中领悟了到：在实质当中学到的
知识比坐在教室里上课要牢固得多。
如何写土木工程 文毕业论 (推荐)二
一、前言
实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践
的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为
实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了六周的实习任
务。同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。
二、工程概况
工程名称：西三期西二里小区二期工程
工程地点：北京市
建设单位 x房地产开发有限公司监理单位：北京工程咨询有限公司设计单位：北京程设计
有限公司施工单位：建设集团有限公司第三十四项目部计划开工日期：20xx 年7月20 日
计划竣工日期：20xx 年12 月15 日本工程 一个群体工程，共包括为5#楼、6#楼、8#楼三栋
高层住宅楼和 12#地下车库以及 11#楼（变电站），总建筑面积63000.2m2.其中 5#楼建筑
面积为9932.0m2，8#楼建筑面积为28293.4m2，5#楼、8#楼均由主楼和配楼两部分组成，
主楼地下二层为人防层，地下一层为设备层，地上 18 层及局部 19 层阁楼为住宅；配楼地
下二层为设备层，地下一层至地上二层为会所；建筑总高度为 53.85m；主楼基础结构形式
为筏板基础，主体结构为全现浇剪力墙结构；配楼基础结构形式为独立柱基础，主体结构
为框架结构。6#楼建筑面积19300m2，地下一层为自行车库，地上为 14 层带跃层住宅；建
筑总高度为 44.50m；基础结构形式为筏板基础，主体结构为全现浇剪力墙结构。11#楼
（变电站）建筑面积为443.6m2，地上二层，主体结构为框架结构。12#地下车库建筑面积
为5038.5m2，地下为地下车库，地上为车道出入口、人防出入口及变电站，地下车库战时
为6级人防物资库，基础结构形式为筏板基础，主体结构为框架-剪力墙结构。由于北京
地区每年6月15 日到 9月15 为雨季施工季节，根据北京市防洪指挥部发布的文件，本工
程从6月10 日 入汛期。进
三、实习内容
3.1、熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短，仅参与了施工过程的具体操作，
现作简要概述如下：
3.1.1 项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须进行技术
“ ”交底并填写 技术交底记录 。
3.1.2 “ ” “项目经理责成各专业工程师填写 施工日志。工程经理应记录并保存一份详细的施
” “ ”工日志。施工日志的内容包括以下几个方面：当天施工部位、该部位的施工人数、具
体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术
交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。
3.1.3 工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全
等工作，并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次。
3.1.4 在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自
检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由项目质检员复查、检验合格后方可进行
下道工序。不合格的工序必须进行返工，再次验收合格后方可进行下道工序。项目通过建
立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强控制。砼施工前必须填写砼浇灌
申请。
3.1.5 “ ”施工过程中的设计变更，由各专业工程师负责，按本质量计划合同变更管理部分
的规定，及时传达到各业务口及相关施工队。
3.1.6 砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样，送公司试验室进行试验，合格后出具相应
的试验报告。产品试验合格后方可发放。
3.1.7 隐蔽工程项目质检员检查合格后，由专业工程师填写隐蔽工程验收记录，报请业主
或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后，方可继续施工。
3.1.8 由技术室编制月进度计划，工程经理负责将月进度计划分解细化到每周每天，实行
动态监控、量化管理，确保施工进度。
3.2、施工技术的具体操作
3.2.1 编写施工技术交底、参加技术交底会议技术交底是每一个分项/分部工程开工的前
提，也是贯彻始终的技术指导，直接影响工程质量，其可靠度至关重要。因此，我作为技
术员在编写完交底后必须交技术室主任审查通过，方可向施工队队长进行交底。实习期间
具体编写了《楼板管道洞封堵》、《地下车库基坑回填》、《空调洞打孔》、《肥槽回
填》等技术交底，在此过程中，我大量查找资料，受益菲浅
编写《楼板管道洞封堵》技术交底时，主要是对工程出现质量问题后的处理，这一部分内
容在课堂上很少接触。管道洞是在楼板施工过程中为水电管道预留的孔洞，其孔径大于管
道半径，如不封堵或封堵不严密，极宜发生漏水等现象，因此需要进行技术处理。对于一
“ ” ——般情况，主要是将管道井剔凿成到 八 形，如图： 再安装模板（采用木胶板），模板
与主体结构和管道交接处贴海绵条塞封，要求模板安装牢固，与楼板以及管体接缝严密，
然后搅拌、浇筑细石混凝土，并用钢筋插捣密实，最后拆模养护。对于特殊情况，如楼板
配筋挡住管道通过，需要熔断钢筋，技术处理时剔凿结构楼板或用膨胀螺栓与主体连接
“ ”（剔凿洞口成到 八 形），钢筋采用搭接焊，焊接采用反面焊，焊接长度 5d，其后操作程
序与一般情况相同。而《地下车库基坑回填》技术交底的编写主要运用了《土力学》的知
识，比如检验回填土的质量，采用环刀法取样，对土中的有机质含量、干密度以及含水率
的测定，同时利用回填土与掺入石灰粉的体积比例来控制土的质量。夯压时对干土可适当
“ ”洒水加以润湿，但严禁出现橡皮土现象，保证基础的承载能力以及沉降度。
摘要：
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如何写土木工程文毕业论(推荐)一土木工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。实习是大学生活的第二课堂，是检验真理的试金石。在课堂上，书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。更重要的，实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是大学生锻炼成长的有效途径。所以，深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。这实习怎么比军训还辛苦啊?”，当几天之后，我们习惯了早上5点起床，扛着测量仪器外出测量的生活时，我们不再听到之前的牢骚。为了保证测量的精确度和测量...
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作者：文海小编1
分类：免费论文
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时间：2024-08-07
