我是人民的公仆我奉献

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我是人民的公仆我奉献
    一、领导干部要做终身学习的楷模
    “ 是非明于学 ,正气源于学 。 要提高 政能力必 首先加 学 ,努力成 学 强 习 为 习
型干部。凡是善于学习的干部,本领都强,凡是不爱学习的干部,都不会有非凡的创造
” “力,干不成大事业。学习,要有锲而不舍的精神。要充分感觉到 知识危机 和 本领恐
慌 ,认识到自身不足,切实增强学习的自觉性和紧迫感。要认识到,能力和魄力只能依
靠知识作支撑,提高自身素质的唯一途径是持之以恒,锲而不舍地学习。学习要注意学习
内容、学习方法。尤其是要注重学以致用,把勤勤恳恳学习和兢兢业业工作有机结合起
来,应用所学知识解决实际问题,工作过程、与群众接触过程就是学习过程。必须把实践
与学习结合起来,不断拓展学习内容和范围,提高学习的实际效果。学习,要
“”“” 的精神。一味 工作忙、 酬多、没 ,而忽 学 ,就会两眼一 , 强调 应 时间
忙到熄灯,却感到庸庸碌碌、空虚乏味,就会感到肚中无粮,心里发慌。基层干部不但要
善 大局、抓大事、做好具体工作,也要减少无 酬,不 事 身,要 出一点 谓应 让琐 缠 挤 时
间,沉下心来学习,养成良好的学习习惯。
    二、领导干部要做求真务实的先锋
    基层领导干部尤其要务实地抓好本职工作,干部的职责是干事业,必须要培养勇于负
责、开拓进取的实干精神,形成抓实事、求实效的作风。求真务实,要养成大处着眼、小
“ ”处着手的工作习惯。 千里之行,始于足下 。基层干部,不但要有宏观决策,更需要从微
着手, 自解决好具体 。 践 明,小事不愿做的干部,往往成就不了大事 实际问题 实 证
业。基层干部在实际工作过程中,对份内的工作必须驾轻就熟,举重若轻;对重要工作和
事关全局的重大决策,必须慎之又慎。求真务实,要形成往深处做、往实处做的工作作
风。基层干部不能热衷于刷墙、做表面文章、追求政绩工程,而要把群众需求的、群众所
思所盼的事情做好,以实实在在的工作成效为群众谋利益,赢得基层群众的信任和支持。
求真务实,要养成身体力行抓落实的工作作风。要干好工作,关键是抓落实,体现在干部
身上,就看抓落实的力度和成效,绝不能认为想法就是做法、做法就是经验。抓落实,就
是抓好从运筹到制定方案,直到 施、 督促、全面 的每一个 ,切 取得组织实 检查 总结
工作成效,从而推动全局工作。
    、领导干部要做淡泊名利的
    名逐利是领导干部的禁区。要正确待权力。只有珍惜、慎用手中的力,为基层
群众办几件大事、干几件实事、为会做一番贡献能体现出权力的价值能实现自
人生价值;要到心理平衡点多比贡献比付出本领,不能比索取、比权位
。要正确。职位没优劣之分,只有为人民谋利益的共同使命;职
的,但 人民服 的宗旨是不 的。不能躺在 上吃老本,更不可想入非非、追时为务 变 资历
升迁如何上的作用、的职责、做出该应有的
“ ” “ ”献,才是 首先考 的。作 干部,只有 上 的想法,没有 下 的准 ,是官本位意为领导
识的体现,必须摆正正确。要始终律己律己待人,是个人涵
养,党员干部的应素质。做领导干部尤其要注意,要善于换位多替别
人着想,多站在下属的立 自身。场审
摘要:

我是人民的公仆我奉献  一、领导干部要做终身学习的楷模  “”是非明于学,正气源于学。要提高政能力必首先加学,努力成学习习执须强习为习型干部。凡是善于学习的干部,本领都强,凡是不爱学习的干部,都不会有非凡的创造“”“力,干不成大事业。学习,要有锲而不舍的精神。要充分感觉到知识危机和本领恐”慌,认识到自身不足,切实增强学习的自觉性和紧迫感。要认识到,能力和魄力只能依靠知识作支撑,提高自身素质的唯一途径是持之以恒,锲而不舍地学习。学习要注意学习内容、学习方法。尤其是要注重学以致用,把勤勤恳恳学习和兢兢业业工作有机结合起来,应用所学知识解决实际问题,工作过程、与群众接触过程就是学习过程。必须把实践与...

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