美术老师工作计划范文(精选19篇)

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美术老师工作计划范文(精选 19 篇)
工作 划范文 篇术 师 1
     一、 学生情况分析
    1.是因为专业学习耽误了不少文化课,特别是 100%的美术生,自去年 10 月以来几乎
没有正常上课。
    2.是不少选择艺术专业的考生文化底子较薄。
    3.是时间紧,艺术生考完专业考试只剩 3个月的文化课复习时间,若按文化生的学习
计划去复习显然不够全面。
    二、突破口:合理的学习方法
    艺考生在最短的时间里,要让成果最大化,必须指导学生掌握合理的学习方法:
    1.是坚定志向,增强信心,顽强拼搏:胜利属于迎难而上、坚韧不拔、顽强拼搏、勇
往直前的人。要做到这点必须要有坚定信心。而信心的得来在于对客观情况的全面认识:
一方面要 学生看到:复 短,内容多,基 差,困 多。另一方面又要看到自己在 习时间 础 难
专业课上有优势,文化课成绩要求也较低。第三也是最重要的一点,明确学生的潜能很
大。 能通 明学生很有才 、有能力。如果能把学 的精神用到文化 的专业课 过说 习专业课
学 上,那文化 一定会达到高考 取的要求。习 课
    2.是让学生不断提高自己的心理素质:同学们在高考复习过程中,会遇到很多困难,
例如:基础差跟不上;想学,又学不进去;……考试成绩都很低 等等。这些都会引起学生心
理上的复 活 , 生 躁、焦 、 等不良情 , 些不良情 将影响同学的学 和杂 动 产 烦 虑 紧张 绪 这
健康,最终将影响理想的实现。因此要不断转变观念,及时调整情绪,使自己始终在一种
良好健康的心理状态下学习,才会充分发挥其身心潜在的能力,创造性地学习,实现跨越
式地进步!
    3.  是学习中要善于抓重点 上课专心听讲,课后认真复习
    这是学习过程中的两个重要环节,抓住这两个环节是提高学习成绩的重要途径。
    学生一天的 ,大部分在 堂上,充分利用 上 ,提高 堂效果。 是学 成时间 课 时间
绩好的同学共同的特点。
    (1)如何听讲?怎样才能提高课堂效率呢?要做到两点:
  ①精力要集中,听课要专心。
  ②积极思维。上课不是被动地听,而是跟着老师的思路进行思考,还要在听懂地基础
上主动地记,力争在课上记的越多越好。
    (2)上课听什么?
    老师的讲课分为基础识讲解和
  ①在基 知 解 上,同学 要听基 知 是什么础 识讲 课 础 识 ?这些基础识如何理解和运用?
重点是什么?例如:老师讲商品含义这一考点时,首先明确商品含义交换
。其次从三个方面讲解帮助学生理这一念。
    1):商品必 是 品。凡不是 品的不是商品,如空气、阳光等。动产 动产
    2) 品必 用于交 ,不是交 的 品不是商品。例如 民种的粮食,留动产 须 换 劳动产
家吃的不是商品拿出的才是商品
    3):非 品也可以当商品来 ,并有一定价格, 是一种特殊情况,并不能否动产 买卖
商品一定是动产。例如地的买卖
工作 划范文 篇术 师 2
    的学期已经开始,根据学生已经掌握的情况,合实际教学中现的问题,为做好
学工作特作如下计划:
    一、培养目
    专业主要培养具有一定绘画专业识、基本技能,理解绘画的基本规律,掌握
的观方法和表法,有正确的美观艺术鉴赏能力,能够在高考中得良好的成
绩。
    二、目标
    掌握 摹、写生等基本造型技能和色彩、构 、透 等基 知 。能 熟 掌握其 图 视 础 识 练 绘
画技能。
    三、教学重点、 点
    充分认识美术学培养学生创神和能力方面不可替代的作具体
理 知 充分 学生的 践 手能力。 发挥 实 动
    内容
    学校共开 素描、色彩、速写等美 高考必修 程。本学期开 素描石膏和素描静术 课
色彩静物速写等基础课程。
    石膏结构与静物结构与、基础透视;
    速写:人物速写;
    色彩:认识色彩色彩基础课、简单静物色彩写;
工作 划范文 篇术 师 3
    一、指 思想:
    一步 和学 美 新 程 准,更新教学 念和理念,并运用新的理 来指 自贯彻 习术课
己的学工作,使我校的美术学工作有一个的突破。
    二、目标
    期我担任二、的美术学工作,课时每班两节课。根据以往的
经验对于学生的心理特点学习情况,过美术课学,将欣赏绘画、工艺、
贯通在一起,多种有手段开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技
法, 接受色彩的 教学和画画的技法、方法、 和手工 深入学 。提高学生继续 传统 继续
美 的 趣和 好, 大学生的知 面,更好地提高学生的 美能力和 手能力。并在对 术 兴爱扩
培养学生的观、记、思维、想象和能力的提高。让学生能够脱离开
书本教材,自己独立的、大的去完成学习任务
    三、具体工作:
    1 加 美 新 程 准和 培 ,深化教学 念和理念。继续 强术课务 训
    继续加强自身的业务培训,利时间,自学、勤练寻找自身的不
,要课堂研讨为主要研究活动,强自己对研究,使自己认识课程到
新 程。进 课
    2、 堂教学活 。课 动
    强课堂理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂学中要开展把 美术作
为一种文化学习,作为一种文化传承研究。 同时发挥自己的创造精合实
情况开 教材内容、运用新理念、 新教法,不断提高自己的教学水平。
    对于学生在心理上渐渐的特点,对于对识高要求、学生对识的探索
究的心理,我在 堂上将 交流、分工合作、 料 、情境模 和角色扮演、欣 等讨论 查 拟
动有合在一起,调动学生积极性有主,使学生开阔眼界扩展学习的兴趣
和技能。
    3、促学生展而行价 进 发 进
    学中变过去的评价观念,应关注学生在学习情中的-----兴趣
、积极、对探讨问题贡献、对问题反应敏感关注学生的学习方式学习
-----主动探究,能否与他人合作交流,能否汲取息和运用息形成个人观点,关注
学生解决 的能力问题 -----作业效果对自己观点的自其说,及的体验和对学习方法
” “领悟等方面的评价评价用语也要变。过去师习的 选出谁画得最好 、 张最
“ ” 之 的 言, 改 出你最喜 的画类 语 为 选 ------强调个性;“的创
?-----发创造思维,完善人创造的语言
    教材的特殊处理:
    1、新 程改革中 然不提倡教 板演,但是我 得一年 可以适当的示范,也能促觉 级
程的学 。进课 习
    2、一些手工 需要涉及一些 成的 物,而 本中的平面 物 像不能 足教学的 图 满
要。为克服这一不学将准备一些实,使直观,提高学质
摘要:

美术老师工作计划范文(精选19篇)美老工作划范文篇术师计1   一、学生情况分析  1.是因为专业学习耽误了不少文化课,特别是100%的美术生,自去年10月以来几乎没有正常上课。  2.是不少选择艺术专业的考生文化底子较薄。  3.是时间紧,艺术生考完专业考试只剩3个月的文化课复习时间,若按文化生的学习计划去复习显然不够全面。  二、突破口:合理的学习方法  艺考生在最短的时间里,要让成果最大化,必须指导学生掌握合理的学习方法:  1.是坚定志向,增强信心,顽强拼搏:胜利属于迎难而上、坚韧不拔、顽强拼搏、勇往直前的人。要做到这点必须要有坚定信心。而信心的得来在于对客观情况的全面认识:一方面要学...

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