老师工作计划范文表(精选9篇)

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老师工作计划范文表(精选 9篇)
工作 划范文表 篇师 计 1
    一、学生分析
    一年 的学生年 比 小,基 比 薄弱, 作事物 构的思考 肤浅,身体素 较 础 较 对动 结 较为
质较差,意志力比较薄弱,但是一年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个
人能力的提高和思维方式发生了变化,学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,自信
心不断增 。即使遇到了什么困 ,自己也能从容面 。出 了 争意 。 些特 现 竞 识 针对这
点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和
竞争意识。
    二、教学目标及重难点
    教学目标:
    1、掌握基本的体育基 知 ,明确体育 的作用,在 中运用学到的知 。并 识 锻炼 锻炼
不断巩固和提高。
    2、每 行一定 的 列 , 其 行 律性的教育。节课进 时间 队 练习 对 进 组织纪
    3、 一步增 体 ,特 是柔 素 和力量素 。 强 质 韧 质
    4、通 体育 ,培养集体主 精神, 行 国主 教育,增 自信心, 身体过 锻炼 爱 义 为终
育打下坚实的基础。
    教学重点:
    1、每 要 行一定 的 列节课 进 时间 队 练习
    2、体育教学的重点主要 重于投 和跳 ,所以在教学活 中要有意 的 行投 掷 跃 进 掷
方面和跳跃项目的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习。
    3、校园集体舞,七彩阳光广播操
    教学难点:
    一年 的学生理解 作比 慢,在 行一些 性的 ,可能接受比 慢,所以 动 较 协调 练习时
韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难。
    三、教材分析
    一年 的体育教学内容,改 了从开始就以运 技 体系 目 ,每个教材内容都 动 术 为 标
运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活
动和游戏。教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内
容,以游戏为主,分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以
游戏作为手段和方法进行教学。其中包括:基本活动:排队活动、基本体操(徒手的和使
用轻器械的)、走、跑、跳 、投 、攀爬、跳 、踢 子、 翻、韵律活跃 掷 绳 毽 滚 (包括简易舞
)、自我表 活 等。游 :奔跑游现 动 (多种移动、躲闪、急停)、跳 游跃 戏(各种跳跃
)、投 游掷 戏(各种挥动、抛掷等)和小球类游戏等。这些内容强调"",所有教材内
容均以示例性为主,教师都可以自行选择和组合,创造性地进行教学。
    四、教学措施及应该注意的事项
    教学措施:
    在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主
动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教
学, 学生 于其中。让 乐
    注意事 :
    1:年龄普遍较小,多采用游戏
    2:小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效
    3材施教,以增强学生的自信心,在运动中锻炼的乐趣。
工作 划范文表 篇师 计 2
    一、指 思想
    认真学习 体育与健康教育 课标,生活教育 的理念渗到新课程中。坚持 健
康第一 的导思,以进学生健康成长为目标,发学生运动兴趣,培养他们终身体
育的意识。
    在教学中,重学生的主体地,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体
异与同需求确保每位同学受.在高中学习中,文化课固,可是身体质也
的,这是体育锻炼和健康教育的题了,所以在高中的时,体育和健康
学必 要 行下去。
    二、基本情
    学生 入高二上期,身体素 初中有了明 提高,各方面能力也在提高,而同 学 质较 显
任务较重,这个时的教学注意教学的术,提高学生进行体育锻炼的兴趣,使
生在体育 上全 参与,提高身体素 ,减 学 力。 轻 习
    三、本期学 的主要任 和目的
    本学教学内容为高中体育:体育与健康基础识、田径、体操、球类等内
容。学生虽然进入了高中,对体育与健康课程有了一定的了,但学生学习体育与健康
的自性、主动性较差。为此,在教学中,让学生从被动学习主动练习,提高学
生的体育与健康素养。因此在教学中 注重能力的培养。
    学 目的
    1、深入了解体育教材的内容和教学手段,懂得体育 身体的作用,增 体育知锻炼对
识,并自地进行身体锻炼。
    2、学 一些基本体操,加 。通 素 ,提高学生跑、跳、投的能 强协调 练习 过 质练习
力。进一步进身体正常发育和内官机能的发展。
    3、 一步学 和掌握上期所学的内容。使之学 所用,提高体育达 成 。
    4、培养学生的 律性和 拼搏精神、吃苦耐 的意志品 。加 国主 教组织纪 质 强爱 义
育。
    四、教学措施
    1、 堂教学 尽量利用学校 有的 地和器材,力求基 知 教学与基本技能 础 识
结合。
    2、上 解 ,做到声音要宏亮、吐 清晰, 得端,示范准确。教法要因地制组织
活多变。
    3、抓好两操及 外活 ,促 学生身体素 全面 展。课动进 质发
    4、 极配合学校 学生开展各种形式的体育活 。积 组织
工作 划范文表 篇师 计 3
    一、指 思想
    《新课程标准为动力,展教育教学研究,不断提高教学效面提高学
“ ”生素 ,使学校的体育工作越上一个新台 。以 健康第一 宗旨,把学校体育工作作为 为
实施质教育的突破口,以学的进学体育工作健康发展,建立完善科学的
理体化教学改革质教育。贯彻《小学生体制健康标准。争创学
的体育特,培养面发展的学生。
    二、工作目标:
    1、提高教学 量。
    2、加 余 ,提高运 量。业 训练 动质
    三、工作重点及主要措施
    1、狠抓 堂常 ,提高 堂 量课 质
    本学体育组将狠抓体育常规,提高课质根据新课标,教材,使体育教师
会新 程 准的精神 ,根据新教材和学生具体情况制定好教学 划, 好室内和室外课 标 实质
课教强理学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要
做到为人师表,严守息制度,不迟到,不早退。对学生细致。上课
多练,精,以达到提高学生身体质的目的。
摘要:

老师工作计划范文表(精选9篇)老工作划范文表篇师计1  一、学生分析  一年的学生年比小,基比薄弱,作事物构的思考肤浅,身体素级龄较础较对动结较为质较差,意志力比较薄弱,但是一年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化,学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,自信心不断增。即使遇到了什么困,自己也能从容面。出了争意。些特强难对现竞识针对这点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。  二、教学目标及重难点  教学目标:  1、掌握基本的体育基知,明确体育的作用,在中运用学到的知。并础识锻炼锻炼识不断巩固和提高。 ...

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