20xx年初一班主任工作计划范文（精选25篇）
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20xx 年初一班主任工作计划范文（精选 25 篇）
20xx 年初一班主任工作 划范文 篇计1
本人担任七年级 3班的班主任，我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。
本班有学生 40 人，男生 20 人，女生 20 人。经过开学至今这几天的观察我发现，我发现个
别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：
一、培养良好的班风
提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努
“ ” “力奋斗，形成 班荣我荣，班耻我耻 的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的 主人
”翁 意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效
率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早
上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步
形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、选拔、培养班干部
担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委，让学生
初步学习自己管理自己。首先，帮助班委树立威信;其次，鼓励班委大胆工作，指点他们
工作方法;第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力
求从各方面给全班起到模范带头作用;第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班
干部这个小集体建立正确、良好的班风，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体
的组织性、纪律性和进取心。
三、做好个别学生的教育工作
在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较
特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育
工作。具体做法如下： 对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感
情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特
别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。 对个别学生的教
育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不
理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生
“ ”活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出 恶作剧。总之，对个别学生要
区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导
解决学生的问题。
四、对学生进行法制安全教育
对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。让学生遵纪守
法，如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和
损失降到最低点。
五、学校教育与家庭教育相结合
平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校
情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了
解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，与家长共同探讨解
决问题的方法，并对下一步工作做好安排，形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，不断向优秀班主任学习，同时加
强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从班级的日常管理工作做起，协助任
课教师，积极创造良好的班风和学风，努力把七年级三班打造成一个文明进步的班集体。
20xx 年初一班主任工作 划范文 篇计2
一、指导思想：
1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作
的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。
2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐的班集
体。
3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一
步的提高。
二、班级基本情况和目标：
我班共有学生 26 人。其中男生 16 人，女生 10 人。本学期我班的基本目标是：建立一
支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学
习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、工作要点
(一)、加强班风建设
1、班级工作计划
、加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进
学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实
施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组
织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、
社会实践活动等。初一班主任工作计划表2、营造向上氛围
根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班规、班训，给自己各组取个新名字，创作班歌等。
(2)布置教室环境。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机
会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自
理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、班干部培养工作计划
初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养
学生能力的一个有效途径。学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成
发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。班级学生干部是班主任的左
右手。要认真选拔班干部，同时要精心培养班干部。第一，帮助班干部树立威信;第二，
鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更
“ ”大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即 以点带面 ;
第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆
论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦
“ ”即以面带面 。总之，作为班干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种
良好的自主管理模式。
(二)、班级考核评比
1、加强常规检查评比
开展各项常规检查评比活动，定期公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加
强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切
实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼
的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。
2、加强教学常规的检查评比。
“ ”本学期，围绕 规范秩序 的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助
个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，
与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人
员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。
(三)、针对特殊学生，开展特殊教育
1、期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立
特殊学生档案。
2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学
生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状
况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们
交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。
3、针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学
校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
4“ ”、开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过 结对助困等活动，从生活、学习
等方面对贫困学生进行关心帮助。
(四)、具体措施
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20xx年初一班主任工作计划范文（精选25篇）20xx年初一班主任工作划范文篇计1 本人担任七年级3班的班主任，我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。本班有学生40人，男生20人，女生20人。经过开学至今这几天的观察我发现，我发现个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下： 一、培养良好的班风 提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努“”“力奋斗，形成班荣我荣，班耻我耻的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的主人”翁意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学...
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作者：Jazy
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