20xx年春季中班班级工作计划（精选3篇）

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20xx 年春季中班班级工作计划（精选 3篇）

20xx 年春季中班班工作划篇级计 1

　　一、班级情况分析

　　我们班有 34 个孩子，包括 16 个男孩和 18 个女孩。小班第一学期的幼儿园集体生经过

活，孩子们的能力得到了提高。新学期开始，孩子们愿意离开父母的怀抱，来到我们老师

这里一起玩耍学习。可见全班孩子都能适应集体生活。喜欢和老师、孩子一起学习技能，

大部分孩子都有很好的自理能力。他们学会了自己吃饭，也愿意穿上脱下衣服。当他们早

“ ” “ ” “ ”上进入公园时，他们会主动问老师早上好、你好、再见。

　　通常大多数孩子都能用普通话大胆清晰地表达自己的愿望和要求。孩子们喜欢参加体

育活动和玩游戏。他们可以熟练地使用一些运动器材，玩多种东西。一个学期后，由于同

龄人年龄和能力的差异，一些孩子的小肌肉不灵活，大肌肉的发展不协调。而且有些孩子

习惯了在家里自由散漫，自制力差，卫生习惯不好，经常出现挑食和争抢东西的情况。孩

子上被打断也很重。课严

　　二、指导思想

　　按照《幼儿教育指导纲要》的精神，从过去的权威组织者、讲师，变成了儿童活动中

的伙伴支持者、合作者、引导者。根据该班儿童的实际情况，参考该年龄段儿童身心发展

的特点，经常进行对比，了解和掌握该班儿童的发展水平，积极引导和把握教育的时机，

组织生动有趣的教案，为儿童营造良好的学习氛围。

　　三、本学期的主要任务和实施措施

　　 (一)合理安排日常教育教学活动的具体措施

　　 1.制定适合本班儿童年龄特点和发展水平的教案和教案

　　 2.创造和谐宽松的教育环境，充分利用环境创造这一资源，促进儿童认知能力的发

展。

　　 3.根据孩子对游戏的爱好，充分利用游戏作为孩子活动的基本形式，在让孩子感兴趣

的动手活动中训练小肌肉动作和手眼协调，帮助孩子认识一些基本图形，并尝试搭配。

　　 4.教师应在活动实施前做好充分的教学准备(包括活材料、和知的准动经验识备)。孩

子的操作料是根据能力准的。资备

　　 (二)锻炼儿童身体，促进其全面健康发展的具体措施：

　　 1.在期一天的活，确保儿童每天有两个小的外活。组织为动时时户动

　　 2.教孩子上学两周内做早操，跟上音乐。

　　 3.注意平时的观察，让孩子在走路、跑步、跳跃、平衡等方面得到发展和提高。期

末，应对儿童进行测试，以检测儿童身体运动的发展。

　　 (三)加强班级常规管理，形成良好常规的具体措施：

　　 1.根据班级情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制定合理科学的班级工作计划，并

保证在日常工作中逐步实施，帮助孩子养成良好的行为习惯。

　　 2.利用标记、故事等形式，让孩子明确自己的日常要求，继续养成良好的套路。

　　 3.积极配合幼儿园开展各项工作。

　　 (四)做好父母工作，信任父母的具体措施：

　　 1.开学后，利用接送孩子的机会与家长沟通，了解孩子在家的情况，与家长交流教育

方法，与家长合作，共同促进孩子的发展。

　　 2.每一个主题都改变了家长园的内容，内容的选择体现了丰富性、实用性、教育性，

家孩子的学予指和复让长对习给导习

　　 2.每天进行手工训练，培养孩子的兴趣。

　　 3.在区域活中放入足多的手材料，供孩子。动够动选择

　　 4.结合儿童手工作品的主题活动，装饰在主题活动的墙上。在工作实施过程中，我们

将根据实际情况进行调整和完善。工作要点如下：

20xx 年春季中班班工作划篇级计 2

　　一、班级教学计划

　　 1、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步

的活动带给依据。在活动准备时力求充分，在活动进行时力求使用多种表征手段，在活动

反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思，改掉以前只注重结果的作法。

　　 2、结构教学与主题教学相结合来进行。继续对音乐活动进行探索，力争用多种元素

来表音；体能活中，加与体育教的配合、工作；言活中，丰富幼儿的现乐动强师辅导语动

文学欣赏、词汇量以及口语表达潜力；英语活动中，提高自我的英语水平，同时每一天对

幼儿进行复习。

　　 3、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并根

据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估，依据多元智慧理论，找出幼儿的优势智能和弱势智

能。根据本班幼儿的状况，设计适宜本班幼儿的发展检核表，为幼儿以后的个别教育带给

依据。

　　二、各月工作重点

　　 “ ” “ ”二、三月份：组织编排早操；三八以年级为单位举行我爱妈妈亲子活动；组织幼

儿春游；建立班级有序的生活；各班环境布置观摩、研讨；学习省一级幼儿园的评估指

标。

　　 “ ”四月份：行国象棋月系列活；早操表演；各班境。举际竞赛动检查环

　　 “ ” “五月份：庆五一亲子环保小制作比赛；接待省一级幼儿园的评估；幼儿园十周年

”园庆庆祝系列活动；交流各班的观察记录。

　　 “ ”六月份：幼儿园十周年园庆庆祝系列活动；主题探究活动经验交流；教师经验论文

交流。

　　七月份：教师教学计划和教育笔记、幼儿个人档案的评比；整理班级物品；班务工作

总结。

　　三、卫生保健工作

　　 a）保育的配班工作：有意的提高自我幼儿的察、指潜力，在每一天上午员识对观导

有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。

　　 b）在平常活中幼儿的生活自理潜力行培养。继续动对进

　　 c）保育教利用中午光，根据主制作玩教具，同幼儿的日常生活行察师时题时对进观

记录。

　　 d）保育教持做好日常清工作、消毒工作，防染病的生。师坚洁预传发

　　 e）加幼儿安全教育和教的心，避免生任何事故。强师职责发

　　四、家工作长

　　 1、学期初，发放调查问卷，了解家长对我们工作的推荐以及幼儿的状况，需要进行

个教育我将加交流、沟通。在学期中、学期末，我会放家园系表，向家别们强们还发联长

介绍幼儿在园表现，了解家长对我们工作的看法。

　　 2、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对工作的理解和支持，

为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。

　　 3“ ”、坚持每月及时更换家长园地，以及每月的家长开放日活动，继续开展家长助教

工作。

　　 4、继续对新生家访、旧生约访，平时电话联系，动员家长用心参加家长学校，学习

先进的教育理念，取得家园教育的一致性。

　　 5、要求家长配合教师，在家对幼儿严格要求，鼓励自我的事情自我做，提高幼儿的

自理潜力。

　　五、工作人员的配合

　　 a“ ”）三位教以本园建构学型目，学、交流互、反思成，在师习组织为标读书习动长

探索中享受快乐，在反思中寻求发展，促进我们内在的工作、学习动机，促进我们自我的

提升和事业的发展。

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标签： #工作计划 #班级 #工作

摘要：

20xx年春季中班班级工作计划（精选3篇）20xx年春季中班班工作划篇级计1　　一、班级情况分析　　我们班有34个孩子，包括16个男孩和18个女孩。小班第一学期的幼儿园集体生经过活，孩子们的能力得到了提高。新学期开始，孩子们愿意离开父母的怀抱，来到我们老师这里一起玩耍学习。可见全班孩子都能适应集体生活。喜欢和老师、孩子一起学习技能，大部分孩子都有很好的自理能力。他们学会了自己吃饭，也愿意穿上脱下衣服。当他们早“”“”“”上进入公园时，他们会主动问老师早上好、你好、再见。　　通常大多数孩子都能用普通话大胆清晰地表达自己的愿望和要求。孩子们喜欢参加体育活动和玩游戏。他们可以熟练地使用一些运动器材，...

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