科研教学情况总结多篇

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【第 1篇】学校科研教学工作总结

在学校领导的部署下，在全校教师的共同关爱和支持下，科研处在各方面都取得了可喜的

进步，具体工作总结如下：

一、主要成绩：

1、教材改革

为了使学生具备面对社会就业所需要的生存能力、实践能力和创造能力，使差等生具备一

定的生活能力、社会交往能力，掌握初步的知识和技能，使他们将来能适应社会，自立、

“自强。针对我校教学中存在的问题，教务处、科研处将本着从教学的实际出发，为师生

着想;”使学生能真正理解、掌握，达到举一反三的宗旨，对教材进行改革，以便更加深入

地推进教学改革。

在改革中，我们提出了具体的教材改革要求：第一、由于我们依据的教材主要是重点大学

法学权威教材，有相当的理论深度，在中专的教学中不可能面面俱到，因此我们采取抓住

重点问题，讲清基本概念，理清知识结构，让学生掌握最基本的法律知识。根据学生实际

情况认真选择和调整教材内容。第二、教材努力作到理论体系完整、内容正确。力求做到

满足学生的需要，同时也能激发学生的求知欲。第三、教学内容采取内容实用为主、理论

够用为度。第四、教材要通俗易懂，便于学生阅读、学习。第五、教材后附适量的练习。

到目前为止，基础课程和计算机实训练习的编排已初步取得成效。经审查，能开始印刷的

科目有：语文、数学、英语、书法、音乐、计算机实训练习、调节原理与实物。

2 、发挥骨干教师的引领作用营造科研氛围

教师研修需要专业，为了发挥骨干教师在专业化建设中的引领和辐射作用，4月19 日至 5

月19 日，科研在全体教中开展了骨干教座。本次座由冀、曹春香、秦处师师专题讲讲马

霞、张志鹏四位教师担任主讲，他们从各自的专业研究出发，向全体教师传递最新的理论

成果。其中马冀老师的讲座内容是《关于法制的几个问题》，介绍了当前法制建设中的热

点问题，通过对法律前沿问题的探究，使全体教师及学生了解新思想、新动态，从而促使

教师不断探索新问题。曹春香老师讲座的内容是《交通事故损害赔偿》，介绍了发生交通

事故事故后，当事人如何保护自己的权益，交通事故解决的程序及法律救济的途径等多方

“ ”面内容，使老师和同学们真正懂得伤害了不能轻易说再见，用法律的武器保护自己。秦

霞老师讲座的内容是《鲁迅其人其事》，从新的研究角度，重新解读鲁迅先生，讲座生动

风趣，让每位老师对鲁迅先生的一生及作品有了更深的理解;张志鹏老师讲座的内容是

《中国姓氏文化》，他以洪洞大槐树祭祖为契机，以幽默的语言、丰富的文化和历史知识

介绍了中国的姓氏文化源渊及发展，通过讲座对全体教师对中国文化的博大精深有了更深

的体会。本次活动拓宽了教师的研究视野，促进教师理念的提升，受到了全体教师的欢

迎，取得了良好的效果。

3“ ”、三个一工程

“ ”在全体教师中开展三个一工程，即每位教师要完成一份有代表性的教案、好论文、一个

好课件。本学期共收集优秀教案份，优秀课件个，论文篇，并以此为契机促进我校科研

信息化建设，展示我校教师整体实力，提升我校科研品牌形象。

4、协助教务处作好考务工作

考试是检查教学效果的重要手段，为了保证我校良好的考风、考纪、教务处、科研处考前

认真安排、严密组织;考后认真平卷，严格总分、登分等环节，圆满完成了 20xx—20xx 学

年度第一学期补考、六大队、高中班计算机能力测试、20xx—20xx 学年度期末考试工作。

5、教材征定工作

二、存在问题及努力方向：

限于本人的工作经验和专业水平，还有相当多的地方做的不到位，例如教研课题起点较

低,操作过程缺乏科学性.虽然我校教研对教学工作有一定促进,但是无法形成较完整的系

统的教研成果,无法十分有效的指导教学工作。下学期我们将从各方面继续努力，在全体

教师中树立科研意识，在教学中研究，在研究中教学，以教学深化科研，以科研提升教

学，真正提升我校教师的教科研水平，

1、深入开展教师业务培训，促进教师专业发展。

下一步教务处、科研处要从学校和教师的实际需要出发，提高教师教学的质量，促进教师

“ ”持续的专业发展。实施实践反思，同伴互助，专业引领的教师培训计划，也就是理论与

实践结合，自学与骨干带动结合，自我反思与专家引路结合，努力造就一支高素质的教师

队伍。教务处、科研处采取走出去请进来相结合，一是发挥学校自身骨干教师的资源优

势，二是利用社会资源，聘请一些专家到校讲学，三是鼓励教师参加各级各类专业培训、

学历进修，通过理论学习、听讲座、外出参观学习等各种活动，不断提高教师业务水平，

从而进一步推动课堂教学改革。

2、积极开展新老教师结对子活动，推动新教师成长。

下学期将开展新老教师结对子活动，落实新老教师结对互学传帮带制度，要采取扎实有效

的措施，为青年教师的脱颖而出创设成长条件，促进青年教师的健康成长。青年教师必须

虚心向指导教师学习，指导教师要对青年老师给予切实的关心与指导。师徒要经常沟通交

流，达到互相促进，共同成长的目的。

3、以科研为生长点，促进教学质量的稳步提高。

“ ”教师应当成为教学的研究者、反思者和实践者，要力争做到三结合，即教研与教学相结

合、教研与考研相结合、教研与学研相结合。教师要认真分析和梳理新课程教学实施过程

“ ”中遇到的矛盾和问题，强化问题意识，突出研为学用的目的性，努力把问题转化为课

题。教师要在教学中研究，研究中教学，及时总结教学中的得失，积极撰写教学论文。

4、各教研室要突出教研活动的实效性、针对性。围绕如何提高课堂教学质量，制订有可

操作性的活动计划，定期开展活动，做到教研活动的经常化、专题化、系列化。各教研室

主任要强化责任意识、质量意识，要切实履行岗位职责，组织好教学工作。

5、进行教学反思。教学反思是教师参与教育科研的基础，是教学理论和实践之间的对

话，是它们两者之间相互沟通的桥梁。教师要及时总结经验，发现教学过程中的问题，进

行经常性的教学反思，撰写反思日记、教学案例和教学叙事等。

6“ “、创建学习型教师活动，一方面积极倡导教师主动学习，另一方面在原有教研动态的

基础上，再新办一份教研信息，及时将最新的教育教学理论、各专业领域的最新动态传递

给全体教师。

总之，本学期，在各职能部门和学校的大力支持和密切配合下，在全校广大教师的辛勤工

作和共同努力下，使学校的科研工作继续保持了上升趋势，虽在某些方面取得了一些成

绩。但与学校发展的要求及广大教师的期望还有较大的差距。营造科研环境，改善科研条

件，凸现科研特色，增强科研实力的目标和任务还十分艰巨，还须要坚持不懈的努力工

作、求真务实和开拓创新。

【第 2篇】科研教学期末年工作范文终总结

一、十一五课题研究工作

“以提高教师课堂教育教学水平为宗旨的一项集体性研究项目，校十一五立项课题教师课

”堂语言艺术之精彩一问全校教师共同参与。因此，具有学校参与面广，与课堂及教师发

展联系紧密的特点，所以，校的科研及教学、校本培训等工作都以此为核心开展工作。本

学期，科研工作进入了又一个新的阶段，校在总结前两阶段课题研究工作的基础上，大胆

对课题研究内容精确化，对研究方法细致化，进行了课题研究变更，使课题研究更具实效

性。

二、校本科研培训工作

本学期的校本科研培训工作努力做到两点，一是更具实效性，让科研不成为教师的负担而

是教师的助手，二是与教学联系更紧密，科教不分家，相辅相承，相互融合。具体包括两

大方面的培训：一为理念培训，较之前不同的是，从前的理念培训，我们注重强调科研的

重要性，强调科研是我们必须要做的工作，是教师成长的必由之路，教师们虽然意识到了

其重要程度，但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面无法兼顾，因此，科研只能处于

抓紧了搞搞，抓松了放放的位置。在本期乃至未来一段时间的理念培训上，我们将会把重

点放在，科研是让工作更有效率，让自己更有成就的一条轻松之路这一主题，让教师明

白，做科研，可以让他们的教育之路之轻松，更顺畅，排除畏难情绪为主。二是方法培

训，如何在教育教学中捕捉研究点，如何开展研究，如何撰写材料等，让教师们有理念之

外，更能有法可依，在前期培训过程中，我们以模式化为主，先帮教师们构建研究模式，

总结模式等，在未来，我们将会把如何深入研究作为重点。

三、骨干伍建队设

教师是学校科研工作得以扎实推进的基础，而骨干教师则是其中的核心力量，重视骨干教

师的成长，自然可以带动整体教师队伍的快速进步，这是我校开展科研骨干队伍建设后最

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标签： #总结 #科研 #教学

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