小学班主任兼数学教师个人工作总结

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作为一名小学班主任兼数学教师，从走上教育岗位的第一天起，誓言---以教师为荣耀的

职业,以教育为终生的事业。这么多年我一直努力学习，尽心尽力地为当一名优秀的班主

任而努力工作。现将自己班主任工作上点滴心得与感悟总结如下：

一、率先垂范，身教感染

“ ”在教育学生时，我认为喊破噪子，不如甩开膀子。班主任老师往往是学生心中的偶像，

班主任的一言一行直接影响到他们的健康发展，因此，在工作中爱岗敬业，严守职业道

德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的

“ ”道理，增强学生前进的动力。古语有云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。在

班级工作中要求学生做到的，作为班主任的我必先率先垂范。当要求学生努力学习时，我

首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当教育学生热爱劳动时，我没有指手划

脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到

……了遵守校纪班规于是我们班的行为规范越来越好，在下课的时候会有孩子主动来擦黑

板，放学后孩子们会主动关灯，锁好门窗。这些小小的行为震撼着我的心灵，我感觉到无

“比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了言传身教、身

”行一例、胜似千言的至理名言。

二、严爱相济，教书育人

班主任是一个复合性角色。如果当孩子们需要关心爱护时，班主任就是一位慈母，给予他

们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他们的不

足，并帮助他们改正。在平时的工作中，我不仅关心学生的成长，还关心他们的身体、纪

律、卫生、安全以及心理健康等情况，同时加强与班级各科教师沟通，了解学生各科情

况，便于提高学生的整体素质。在学习上，对于学困生，我会给予更多的爱以及关怀。我

“ ”会积极去发现他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及

时给予肯定、奖励；课下积极辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创造一个健康良好的环

“境，这也有利于班集体的整体建设。前苏联教育学家马柯连卡曾说过：爱是无声的语

”言，也是最有效的催化剂。教师对学生的爱，胜过千次万次的说教。正是因为教师的

爱，以及学生的努力，我们班的孩子们各方面得到全面健康的发展。

三、加强管理，培养能力

如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、培养学生能力呢？我尝试让班级管理成

为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此

尝试以下的做法：

1、由小组负责清洁卫生。

卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值

日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作

好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

2、每个同学都有事做。

为了增强学生的主人翁意识，在学期初，我结合每个学生的特点，给每个同学安排了班级

工作，并把工作岗位分配表张贴在教师的墙上，每个学生都能清楚自己的工作职责。在学

期中对给人的工作情况不定时进行小结、激励，在期末进行总结、表扬，促使他们对自己

的工作认真负责，履行班级小主人的职责。

3、组织各种活动，锻炼学生的组织能力，增强学生的自信。

小学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。

首先，我利用早自习锻炼小干部的管理能力。在老师还未进教室之前，有小干部带领大家

学习。并且我还制定了一个竞争上岗制度，谁的表现好，谁就可以在下一个星期当领读的

小老师。这样，每个同学既有机会又有压力了。我也努力搭建学生展示的舞台，利用班会

课这样一个良好的平台，开展一些有意义的活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，书写比

赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。在开展主题班会课时，我会安排一些

小干部和有特长的学生负责一些节目的排练。我们班的学生，组织能力还蛮强的，一个个

节目像模像样，班会课有声有色。通过这样的活动，还增强了同学们的集体主义荣誉感。

四、家校协作，沟通交流

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，因

此，我时常主动与家长们联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用班级

网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。只有双管齐下，才能收到教育的效果。

教育者若没有爱，你讲的道理再透，教育形式再好，方法再多，艺术性再强，都是无源之

水，无根之树，无光之灯！因为每个教师的一举一动，一言一行，一情一态都清晰地印在

学生的视网膜里，心光屏上。

老师们愿我们在被打击时记起自己的初心，用初心抵抗恶意；愿我们在迷茫时坚信自己的

初心；用初心支持我们继续前进；爱你所爱,行你所行，听从你心,无问西东。让我们用爱

让每颗童心在关爱中成长！

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标签： #总结 #工作总结 #班主任

摘要：

作为一名小学班主任兼数学教师，从走上教育岗位的第一天起，誓言---以教师为荣耀的职业,以教育为终生的事业。这么多年我一直努力学习，尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。现将自己班主任工作上点滴心得与感悟总结如下：一、率先垂范，身教感染“”在教育学生时，我认为喊破噪子，不如甩开膀子。班主任老师往往是学生心中的偶像，班主任的一言一直接影响到他们的健康发展，因此，在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的“”道理，增强学生前进的动力。古语有云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。在班级工作中要求学生做到的，作为班主任的我必先率先垂...

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