青蓝工程指导教师(师傅)个人工作总结

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2024-08-07
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青蓝工程指导教师(师傅)个人工作总结
指导教师:××× 被指导教师:×××
为了促进教师的专业成长,我与×××老师结成了师徒关系。自己的教龄与×××老师相
当,当师傅确实有点勉强。心中不免有着几许压力,但还是感谢学校为我们新老教师所搭
建的这个平台。在这一学期里,我努力践行着作为师傅所应尽的责任。现将这一学期的工
作总结如下:
一、结合实际,制定切实可行的师徒计划。
每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,蒋老师是一个爱学习、肯钻研
“ ”的老师,肯动脑,上进心很强,一个问题非把它 吃透 为止,这种钻研精神都令我感到佩
服。×××老师经常要求主动听课,虚心学习,勤学勤问,在我的悉心指导下,加上他的
努力,进步很快,对于课堂教学能逐步的细化,因此,根据×××老师的特点,我们制定
“ ”了切实可行的计划,以指导课堂教学为主要工作,加强指导和反思,使 青蓝工程 真正落
到实处。
二、互帮互学,努力提高自身素质。
“ ”虽然我是师傅,但 三人行、必有我师焉 ,很多地方还是需要虚心学习的。所以,本学期
我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我经常向其他教师请教,努力使
自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排
出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。再
次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,使自己的专业理论也有
一定的提高。
尤其是在信息化教学的进程中,我努力学习白板软件的制作技术,提高应用技能,还努力
地把自己平时教学中所形成的经验,细心的传授给×××老师,使他也能应用白板提高课
堂教学效率。
师徒结对的活动让我自身也进步不少,在这一年里,我基本做到带着精心的设计走进课
堂。因 徒弟要去听 , 是怕 了 傅的面子,另外也是 了能 出更多有 性的意为 课 总 丢 师 为 说 针对
见。所以我从不敢怠慢,一致不停的去努力去拼搏。
三、做好示范,做好指导,共同提高
在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教学过程还是课件都会精
心设计,尽量把最好的方面展示给徒弟。在指导徒弟时,我经常在细小的环节上提出自己
的想法,所以在备课时会特别注意围绕目标安排教学活动。我一旦发现他的教学设计有问
题就会帮助他及时改正,从而使他的备课水平有了提高。指导徒弟做公开课时,我尽力帮
他分析透教材,设计出科学合理的教学环节,精心设计有层次有弹性的作业,并指导他多
次试教,尽量把优秀的教学活动汇报展现出来,以提高教育教学水平。另外,通过听课、
评课帮助他发现一些自己难以注意到的问题,及时改正。
在作评课的指导时,我会反馈很多他自己没有意识到的优点和缺点。比如上课时和学生互
动、小组讨论、关注全体学生等比较好等优点我都给予肯定;对一些缺点如重点难点知识
的不够突出、课堂上缺少激情,评价语言较少,整堂课时间分配得不够科学等,我都直言
不讳地给他指出来,每次都能乐意接受,并虚心改正。
通过一个学期的师徒结对活动,我感觉到×××老师在课堂教学水平上有了明显的提高,
“我真为他感到高兴。同时师徒结对也让我意识到自身的诸多不足, 学然后知不足,教然
” “”“”后知困 ,其实在师傅这 名与 实 之间还是存在较大差距的,但既然接受重任,就只能
努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时,也努力充实自己,我觉得工作有所成效是
一种幸福,是一份荣耀,我会努力去追寻它。
师傅:×××××年××月
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青蓝工程指导教师(师傅)个人工作总结指导教师:×××被指导教师:×××为了促进教师的专业成长,我与×××老师结成了师徒关系。自己的教龄与×××老师相当,当师傅确实有点勉强。心中不免有着几许压力,但还是感谢学校为我们新老教师所搭建的这个平台。在这一学期里,我努力践行着作为师傅所应尽的责任。现将这一学期的工作总结如下:一、结合实际,制定切实可行的师徒计划。每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,蒋老师是一个爱学习、肯钻研“”的老师,肯动脑,上进心很强,一个问题非把它吃透为止,这种钻研精神都令我感到佩服。×××老师经常要求主动听课,虚心学习,勤学勤问,在我的悉心指导下,加上他的努力,进步...
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