会计实训的总结（精选34篇）
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会计实训的总结（精选 34 篇）
会 的 篇计实训 总结 1
一、实训时间：
20xx 年6月15~6 月16 日、6月22 日~6 月23 日
二、实训地点：
三机房
三、 老 ：实训 师
穆杰
四、实训目的
会计学是一门实践性很强的学科，通过本次实训，使我们熟练掌握了在手工和计算机
两种工作环境下进行会计核算，模拟真实的经济业务为会计主体服务。培养我们分析经济
业务，并根据经济业务进行手工和电算化制单、记账、成本核算、报账的能力。通过实
训，进一步提高我们的手工和会计电算化会计实务处理的能力。通过实训，培养我们的分
析经济业务并进行正确核算、成本计算等会计实际操作能力。使我们真正具备会计岗位所
应具备的分析、判断和操作能力。
五、实训内容
通过实训资料，人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境、围绕建帐、日常业务处理
两条主线，做一些公司的日常业务处理，建账、记账、设置会计账簿，学校常用的会计电
算化软件为用友，从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过财务软件来完
成。通过实训课本内容转化为个人实践，为以后工作更好的打下基础。
六、实训步骤
（一）、设置会计电算化核算体系
1、启动并登陆系统管理
2、设置操作员及其权限
3、建立账套
（1）、 入 套信息： 套号、 套途径 默 ，启用会 期输 账 账 账 为 认值 计 间
（2）、 入 位信息： 位名称、 位 称、地址、法人代表、 、 系 及输 单 单 单 简 邮编 联 电话
传真、税号、输入完成进行核算类型设置。
（3）、 入核算 型：有 本位 、企 型及行 置等。输 类 记账 币 业类 业设
（4）、确定基 信息建立： 料中要求客 、供 商不分 ，存 分 ，无外 核础 资 户 应 类 货 类 币
“ ”算，单击 完成 按钮，账套建立成功。
（二）、进入企业应用平台进行业务操作
1、系统启用
2、设置会计科目：根据实训资料增加一些科目和修改一些辅助科目
3“ ”“ ”、指定会计科目：根据资料要求 银行存款 现金 为指定科目
4、明细科目权限设置
5“ ”、设置凭证类别：在基本设置中打开凭证类别设置，选中 收、付、转凭证类别 其
中限制条件设为收借方必有，付贷方必有，转借贷必无。
6、设置结算方式：结算方式很多包括现金、支票、商业汇票、汇兑、委托收款、托
收承付，其中支票包括现金支票和转账支票
（三）、总账辅助信息设置
1、设置部门档案
2、设置人员档案
3、设置项目档案
4、设置客户档案
5、设置供应商档案
（四）、录入期初余额
录入期初余额试算平衡
（五）、日常业务处理
1、以主管的身份填制凭证，查询，自定义结转设置
2、以出纳员的身份进行出纳签字
3、以记账员的身份进行记账
4、以账套主管的身份进行银行对账结账
（六）、生成报表
1、启动 ufo 报表管理系统
2、账套初始化设置
3、自定义一张报表：报表格式定义，报表公式定义，报表数据定义，生成报表
4、利用报表模块生成资产负债表、利润表：调整报表模块，生成资产负债表、利润
表数据
七、学习心得
{一}、此次实训，我们每天必须在机房上机做账，我们一直要面对枯燥无味的数字，
肯定会觉得烦闷。但是通过电算化上机操作，我们也充分的了解了电算化的操作要求和会
计应用步骤方法，提高会计电算化实务的处理能力，加强理论联系实际能力。同时也在实
训过程中发现了一系列这样和那样的问题，并寻求到解决的方法。
第一、会计科目，开始时根据资料增加或修改会计科目，等到填制会计凭证时才发现
要新增会计科目，更换操作员在进入基础设置，会计科目，然后更改。增加的明细科目，
会把总账科目的金额过渡到明细科目中。
第二、在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计
“ ”科目核算，则会出现该科目系统受控不能应用 。这时我们应该调出会计科目然后找到该
科目修改此科目把受控科目系统去掉，这时就鞥是使用了。出纳签字时没有符合条件的凭
“ ”证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了 没有符合条件的凭证 原来是因为在定义凭证时
没有设置该项目内容。
第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就是不符合要求，经过老师指点发现，
进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。
最后在生成报表时遇到的问题更多，很多账都不平，我只好逐笔查找错误并对正明细
账，发现确实错了之后，不得不进行反记账，取消审核，取消出纳签字后进行修改。然后
在出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。
（二）、本次实训是我们大学期间的第一次上机实训，也是我们最后一次上机是实
训，实训主要通过计算机录入来进行业务处理，提高学生的动手能力，把用友软件的理论
知识同上机操作结合起来，进一步提高学生的专业能力。为以后就业做好准备。通过这次
实训，我不仅熟悉了会计电算化制度，及运用的整个流程，也能够更加了解用友财务软
件，更好的进行实际操作，对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。
做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基
础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识运用于实际的方
法，提高分析和解决问题的能力。
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检
查、预测、参与决策、实行监督、旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济活
动的重要组成部分，会计专业作为应用性很强的一门科学，一项重要的经济管理工作，是
加强经济管理提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展
会计就显的越重要。针对于此，通过会计学等科目的学习，可以说是对会计已经是耳
目能详了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本
掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论的性东西搬到实际运用，我想那我肯
摘要：
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会计实训的总结（精选34篇）会的篇计实训总结1 一、实训时间： 20xx年6月15~6月16日、6月22日~6月23日 二、实训地点： 三机房 三、老：实训师 穆杰 四、实训目的 会计学是一门实践性很强的学科，通过本次实训，使我们熟练掌握了在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算，模拟真实的经济业务为会计主体服务。培养我们分析经济业务，并根据经济业务进行手工和电算化制单、记账、成本核算、报账的能力。通过实训，进一步提高我们的手工和会计电算化会计实务处理的能力。通过实训，培养我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等会计实际操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和...
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作者：Jazy
分类：工作总结
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属性：57 页
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时间：2024-08-07
