护理学年鉴定表自我总结（精选3篇）
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2024-08-07
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护理学年鉴定表自我总结（精选 3篇）
理学年 定表自我 篇护 鉴 总结 1
在临近毕业准备进行实习工做的时候，先做好自己专业方面的自我鉴定，这样可助你
在实习的过程中计划性更强，收获更多。以下是中专护理自我鉴定。
首先，应树立搞好实习的信心。
面对即将到来的实习生活，每一个同学都有自己的打算和希望，在这些打算和希望
中，都有共同的一点就是期望，搞好实习，真正实现从学生到医生的转变，但实习对于一
名医学生来说，是一个全新的学习阶段，自己心目中又没有充分的把握，因此会产生这样
或那样的畏难情绪，有的同学担心，面对新的环境，及众多的临床科目，在短时间内无法
适应，对于这类同学，则应充分相信自己有能力，完成好实习任务，因为绝大部分的同学
都能够圆满完成实习任务，不能完成实习的毕竟只是个别同学。
有的同学，担心自己在校有些功课没有学好，在实习中将会遇到困难，其实这种担心
也是多余的，虽然说，在学校学习成绩的好坏对实习有一定的影响，但这不是绝对的因
素，因为，实习的目的就是将理论与实践相结合的过程，如果在学校没有学好的功课，通
过临床实践，发现问题，再补上这一课，而且，通过临床实践，能够更清楚地了解那些知
识重要，有许多问题，在课堂上觉得很难理解，通过实习，就觉得很好理解。总之，对于
即将进入临床实习的同学来说，肯定会遇到这样或那样的问题，但是，首先树立必胜信
心，对于今后能够正视困难，克服困难，搞好实习是非常重要的。
第二、端正学习态度。
许多同学把端正学习态度，仅仅理解为认真学习，听教员的话，这种理解是片面的，
正确的学习态度不仅包括虚心向教员求学，而且包括如何对待和学习医学这门科学的态
度，以及如何对待自己的工做对象病人的态度。医学是自然科学和社会科学的有机结合，
做为一名实习医生应该看到这一点，应该以严谨认真的态度对待这门科学，而且应该看到
它研究的对象是人而不是物，因此，那种把病人当成试验品或看成是自己学习的工具的想
法是绝对错误的，也是决不允许的！
第三、明确实习目的。
前面的章节已经谈到过，实习的目的是实现理论知识与临床实践相结合的过程，是实
现从学生到医生转变的过程。明确了实习的目的，能使自己的实习有的放矢，知道自己应
该做什么，不应该做什么。
第四、对可能面临的困难要有充分的思想准备。
实习中遇到困难是不可避免的，这些困难不仅来自学习方面，而且来自生活方面，以
及对环境的适应、与带教及同学关系的处理、医患关系的处理等等。
如果实习前把问题和困难考虑充分一些，在实习中一旦遇到这些问题和困难，就不会
感到束手无策，甚至影响实习。
理学年 定表自我 篇护 鉴 总结 2
通过 2年理论知识学习后，根据学习需要，学校为我们安排了为期 14 个月临床实践
—学习。我们于x年5月份进入了上海市普陀区人民医院，进行为期 14 个月临床护理实
践。临床实习是对理论学习阶段巩固和加强，也是对护理技能操作培养与锻炼，同时也是
我们就业前最佳锻炼阶段。在这里我要感谢上海市普陀区人民医院给我提供了这样好实习
环境和各种优越实习条件，也感谢所有带教老师对我关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上
工作岗位之前拥有如此好锻炼自己机会。
在医院实习这段时间里，根据护理部精心安排，我们分别手术室。外科。内科儿科等
几个科室轮流进行实习。我实习第一站是产科在那没有学到什么知识整天看着钟不停旋
转，听着钟声滴答滴答等这下班第二个科室是神经外科，虽然已经实习了一个科室，但由
于性质完全不一样，所以仍是陌生。对病房陌生。这是我们第一次进入病房实习，在病房
实习和产科完全不一样，在这里接触最多是病人及其家属，所以对我们要求也不一样，在
病房实习要处处小心，回答患者问题要求更是甚严，真可谓是如履薄冰。在病房实习，由
于是学生，所以开始只能转转病房，在累也不能当者护士长及科室老师面休息，感觉真好
累好累，全身都是酸痛，下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。刚进入病房，总有一种
茫然感觉，对于护理工作处于比较陌生状态，也对于自己在这样新环境中能够做事情还是
没有形成概念。庆幸是，我们有带教老师为我们介绍病房结构，介绍各个班工作，带教老
师们丰富经验，让我们可以比较快适应医院各科室护理工作。能够尽快适应医院环境，为
以后在医院实习和工作打下了良好基础，这应该算得上是实习阶段一个收获：学会适应，
是自己融入新环境并在其中成长和生存。随着时间脚步，环境已熟悉，学习也逐渐进入正
规轨道，在各个科室病房实习阶段，了解最多是各种疾病及其常用治疗药物，如药物用法
及用量。掌握各项护理基本操作。
实习最大及最终目是培养良好各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老
师放手不放眼，放眼不放心带教原则下，我们积极努力争取每一次锻炼机会，如导尿。插
胃管。床上插浴。口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理操作。我知道护士工作
是非常繁重与杂乱，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深
了。
的确，护士活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人不理解，我们发
现，护士有着其独特魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士重要性。医生离不开护
士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎工作，有着完整体系，可谓麻雀虽
小，五脏俱全，也正因如此，才能发挥其独到作用，产生不可或缺作用。因为有了临床实
习，我们才更全面而深刻了解护理工作，更具体而详尽了解这个行业。进入临床第二个收
获：正确认识护理，树立了正确职业道德观，养成了良好工作态度。这个科室对于我来说
是一个转折点。
它让我学会了很多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最基础扎针技术，
也要会例如，导尿，灌肠，吸痰，鼻饲等等之类很多东西。接着去了心功能室，那是我见
死人最多一个可室在那我学会了使用输液泵，明白了心脏对偶重要性。接着去了体检然后
又在急诊。在急诊实习期间，通过各位老师热情指导，耐心言传身教，使我更深刻地体会
到了到护士工作艺术性和专业性。急诊是抢救病人生命，照顾危重病患第一线。作为一名
急诊护士，不仅要熟悉各科专业理论，更要熟练掌握各项急救操作，还要具备常人所没有
耐心和爱心;要在紧急情况下，动用自己聪明才智，以真心真诚态度对待病人，认真地做
好与病人家属沟通。这些工作看似简单，但绝非一朝一夕能完成。通过在急诊实习这段时
间，使我对护士工作有了进一步认识，我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎工作作风，踏踏
实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀临床护士。
在之后几个月实习生活里，使我又明白了很多，又多了一些新想法与感受。我觉得，
护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好护士要具备良好道德素质和职业素质，要耐心，
细心，胆大。护士会得到病人尊重同时，也会时常受气，受累，但是也必须用笑脸去面对
病人。
护士长常教导我说，我们护士也算是服务行业，就算你再累，再气，也要脸上充满笑
容。刚开始，我对这句话很不在意，甚至有些反感，但是现在之后几个科室里，听说都是
很忙和很累。但是心里还是很期待，毕竟能学到东西，这才是我目。在之后科室，感觉就
是不一样，忙了，充实了，也学了不少东西。带教老师和护士长都很耐心传授给我知识，
在实践中也一点一点教会我。这个病区病人都是需要绝对卧床休息，所以我们工作也比较
累，有时候家属工作也很难做。夜班时候，还要定时给病人翻身排背，吸痰。这 14 个月
里我感觉我成长了很多，感觉肩上担子突然就重了，明白了护士是要对病人和自己负责。
理学年 定表自我 篇护 鉴 总结 3
“ ”一年来，我们始终不忘一切以病人为中心 的宗旨，用自己的爱心、热心、诚心满足
“ ”每一位病人的需求，努力争创社会满意、病人满意、自己满意，把救死扶伤的工作作风
贯穿于护理工作的全过程。在院长的领导下，在各科的密切配合支持下，针对年初制定的
目标规划，全体医护人员狠抓落实、认真实施、不懈努力，圆满地完成了各项任务，取得
了社会效益和经济效益的双丰收。
一、打造科室文化，树立团队精神积极响应医院
“ ”打造医院文化，树立团队精神的号召，科室坚持每月组织医护人员认真学习医疗法
律法规、医院各项规章制度、接受爱岗敬业等各种医德医风教育，并有讨论记录。坚持以
病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应卫生改革、社会发展的新形势，积极参
加一切政治活动，以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为人民服
“ ”务。积极参加各项社会公益活动，为人民多办实事。组织 科技、文化、卫生三下乡活
动，为辖区内老百姓义诊、送医送药、体检。
二、以病人为中心
“ ”争创一流优质服务在日常工作中，护理人员时刻牢记 以病人为中心 的服务宗旨，设
“ ” “身处地为病人着想，做到凡事都来换位思考 假如我是病人 。积极推行年初规划的 一对
”一全程服务 ，接待好每一个手术病人，做好每一项工作，关心每一个病人，当病人入院
时，护士热情迎接，自我介绍，做好各项安抚工作，加强与病人沟通，减少病人对陌生环
境的恐惧，增强对疾病治疗的信心。护士经常检讨自己的工作技术，态度及病人的要求，
对病人提出的意见和建议都能予以重视，及时解决。
三、规范整体护理
争创一流管理有好的管理是优质服务的基础和前提，为了使管理更加规范化和专业
化，我们坚持做到周周有计划、月月有小结。建立健全服务目标，自觉接受病入及社会的
摘要：
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护理学年鉴定表自我总结（精选3篇）理学年定表自我篇护鉴总结1 在临近毕业准备进行实习工做的时候，先做好自己专业方面的自我鉴定，这样可助你在实习的过程中计划性更强，收获更多。以下是中专护理自我鉴定。 首先，应树立搞好实习的信心。 面对即将到来的实习生活，每一个同学都有自己的打算和希望，在这些打算和希望中，都有共同的一点就是期望，搞好实习，真正实现从学生到医生的转变，但实习对于一名医学生来说，是一个全新的学习阶段，自己心目中又没有充分的把握，因此会产生这样或那样的畏难情绪，有的同学担心，面对新的环境，及众多的临床科目，在短时间内无法适应，对于这类同学，则应充分相信自己有能力，完成好实习任务，...
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