初二下学期班主任工作总结范文（精选3篇）

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初二下学期班主任工作总结范文（精选 3篇）

初二下学期班主任工作范文篇总结 1

　　本学期我担任初二(1)班的班主任工作。一个学期很快结束了，在领导和各位老师的

关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。我当班主任力

争做到两点：

　　一.尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固

执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空

间;

　　二.善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。

　　对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。我班

的符东升同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很

少积极发言。针对这一点，我找他谈心，帮他找原因并鼓励他大胆发言。

　　在我上课时，有意找他回答问题，并适当给以鼓励，锻炼他的胆量。通过这样的锻炼

取得了一定效。而杨振杰同学在学期的前段时间表现得很差，如迟到、上课捣乱、厌学等

不良现象，大多数同学对他都很反感，但我却一直都认为这孩子的本质是好，只要能得到

老师耐心引导和同学们的热情帮助，相信他会进步的，结果不出我所料后半段时间这孩子

的很多毛病都改不了，受到同学们的好评。

　　在班级管理方面我主要做得以下几点：

　　一、做好学生的思想工作，培养良好的道德品质。

　　对初二学生生，必须先规范学生的行为，提高学生素质，与其他班主任一样，经常性

地加强对学生的晚自习、晨读、卫生清洁保持工作等督促检查，经常性、随意性地观察其

他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习，生活和活动中及时了解，关

心、教育并且督促其良好的习惯养成。

　　二、加强班级管理，培养优秀的学风与班风，鼓励学生参与各项活动。

　　班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这

时候就要发动班干部的作用，让学生做学习的主人，班级管理的主体，培养自我管理意识

和自主学习的能力，值日班干部每天轮流等级考勤，维持纪律等，并利用班会或业余时间

经常开展一些丰富多彩的活动。在另一方面，我自己也以身作则，努力做做事的榜样，勤

跟班，使班风正，学风浓。

　　鼓励学生参与各项活动：积极报名参加校文艺晚会，舞动青春广播操比赛;于先超同

学在作文大赛中获得二等奖，除外我们班在本学期的文明班评比工作中都获得理想的成

绩，这些集体活动都要学生齐心协力，一起来完成。

　　三、积极抓好后进生的转化工作。

　　 “ “俗话说十个指头有长有短。每个班级都有一些后进生，他们要么思想差要么学习有

困难。后进生的教育历来是班主任工作的难点.在这方面,我以正确的态度对待他们,深入

调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及

时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。

　　在思想上不歧视他们，在教育上，做到动之以情，晓之以理，鼓励他们，增强他们的

自信心和自尊心。我一般利用课余时间找他们个别谈心，使他们认识到自己身上的不足和

缺点，从而提高自身的素质。批评学生一个缺点的时候不妨先先表扬他的三个优点，此谓

“ ”之退三进一。

　　每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽

然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他

心里头的大金矿。前(“苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：用放大镜看学生的

”优点，用缩小镜看学生的缺点，从学生心底出发，适时关心学生。

　　对学生从严，但不可无限严，抓住学生的心是很重要的。表扬与批评同样重要，时常

从生活上关心学生、与学生家长保持一定的联系，将对学生很大的帮助。

　　总之，班主任工作是一项复杂而有辛苦的工作，要做一个好的班主任，要用细心、耐

心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，还必须具备一颗高度负责的心，只有这样才可

能做好。今后在班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，多向其他

班主任学习，把班级工作做的更好。

初二下学期班主任工作范文篇总结 2

　　我从20xx 年毕业至今一直担任班主工作，做为一个年轻的班主任，工作踏实认真，

方法得当，多次被学校评为优秀班主任，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰

巨而又重要的。从我当上班主任时间起，我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力

工作。从此，我早来晚走，品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是，如果让我再次选择，

我还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为我在与孩子们交往的过程中，真切地感受到了孩

子们的热情与可爱;我在经历着一次次痛苦和失败的同时，也在迅速地成熟。我付出了自

己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩;我燃烧了自己火样的青春，收获的是学生们

丰厚的感情。回想着几年的点点滴滴，我真的无怨无悔;面对着几年充实的生活，我真的

无怨无悔!

　　一、用爱心感染学生

　　作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关

心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做

　人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天

早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是

否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学

们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病

时，带他去看病。家长感激，学生感动，我认为：这些看起业很平常，因为这是作为一个

班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

　　二、善于做学生的思想工作思想工作是班级各项工作的基础。

　　我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教

育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关

学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展理想教育、感恩教育、

养成教育等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，

激发他们的斗志!我所带的班级班风正学分浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都

要归功于思想工作的成绩。

　　三、做好联系班级和任课老师的纽带

　　作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育

教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同

时自己要与任课老师密切配合，要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，

堂律如何，学度如何，是否能按按量完成作等。于些班主任心底都要有课纪习态时业对这

数，因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生的特长、爱好，以便

在学中练、练中学，以练促学。例如利用学生争强好胜的心理，经常开展各种班会活动。

这样不但可以调动学生的积极性，而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师

生间交流了感情，增进了了解。

　　四、学生和家长的朋友

　　班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的

班主任工作中，我与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子

在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒

在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。不

仅得到了家长的信任，也取得了很好的效果。我在做班主任工作时，从思想教育入手，以

提高为核心，以纪律管理为手段，达到了全方位调动学生学习积极性的目的。

　　一分耕耘一分收获，几年来，我在教育教学上取得了较为出色的成绩，在 20xx 年中

考我所带班级 95 班考入阳城一中12 人。20xx 年我所带班级 101 班考入阳城一中7

名，20xx--20xx 年，我所带的125 班又考入阳城一中7人，并连续几年被评为优秀班集

体;年度考核我五次获得优秀等次，并多次被评为校优秀班主任、校优秀教师。我深知成

　绩只能代表过去，我是一名普通的中学教师，我愿意将自己火热的青春献给这神圣的事

业，愿意刻下皱纹、染白双鬓去成就学生们事业的辉煌和人生的绚烂!

初二下学期班主任工作范文篇总结 3

　　与学生们相处的初二下学期里，我始终把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为

努力的目标，回顾自己的班主任工作虽然很平淡，但却很充实，确实有及时总结的必要，

因为班主任只有在总结中才能不断进步。下面，我就谈谈我本学期的具体工作和具体做

法。

　　在考虑对学生的要求之前，我先确定好对自己的要求：做到爱每一个学生;尽量公平

对待学生，不偏袒任何一个学生、也不能歧视任何一个学生;勇于在学生面前承认自己的

错误。我认为只有具备这几点，班主任的教育才有说服力。

　　确定好对自己的要求后，我又制定了对学生的要求。

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初二下学期班主任工作总结范文（精选3篇）初二下学期班主任工作范文篇总结1　　本学期我担任初二(1)班的班主任工作。一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。我当班主任力争做到两点：　　一.尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;　　二.善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。　　对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。我班的符东升同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量...

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