20xx三年级班主任年终总结范文（通用26篇）
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20xx 三年级班主任年终总结范文（通用 26 篇）
20xx 三年 班主任年 范文 篇级 终总结 1
时光飞逝，转眼间一学期就要结束了。本学期我担任三年级班主任工作。在这个学期
里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳
多方面的素质，我做了下面几点工作：
一 、培养学生的良好习惯。
(1)培养学生遵守纪律的习惯。三年级班主任工作总结__ “曾经指出： 纪律是执行路线
”的保证。 在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的班风量化评比，经常
利用班会课和品德课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组
做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里定下班规，要求学
生执行学校的行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自
己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十几以上的同学都能做好，还有几个纪律观念
薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。
(2) 培养学生文明礼貌的习惯。
要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣
着整洁，佩戴好红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促
使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂
“得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声 老师好!”同学之间
团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经看到：在他
们小小的心灵里已经发出美的萌芽。
(3) 培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。
“现在，在教育报刊上，经常提到 要改革课堂教学，调动学生的学习积极性，老师是
”课堂教学中的组织者和指导者 等字眼，在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学生积
极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音，欣赏课文某个片段。放幻灯投影，要求
学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文，画出生字词。分角色朗读课文，让学
生说出自己喜欢的词语和句子，用游戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想
感情。这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能
力，也培养了口头表达和扮演角色的能力。
二、 培训班干部。
要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开学初我就改选了班干
部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作
中
有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，去管理他人才能服从。如了解
到某个干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好
的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。
经过两个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班里威信也高。
三、 做好家访工作。
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联
系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的、
不做作业的学生更要家长共同管教。以前有同学在校外经常损坏别人的东西，在校内也时
常与同学争吵，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校的行为规范
了。
工作中总是有不足之处，但在今后的工作中我要做好学生的思想教育和教学工作，为
培养新时代接班人努力!
20xx 三年 班主任年 范文 篇级 终总结 2
20__年8月我接任了现在的三年五班的班主任工作，到今年已经两年半的时间，记得
当时对所接班级我心中充满了遐想与展望。当我翘首以盼这40 名学生的时侯，我发现他
们是一群活泼、天真、可爱、朴实的孩子。他们对学校生活充满了好奇，对待同学相互友
好，对待老师充满喜爱。从此，我就同这样一群活泼可爱的孩子们日复一日的打交道，开
始了我们共同学习、生活的每一天。
在日常管理上，我精心打理班里的一切事务，逐步摸索适合本班孩子的管理班级的方
法和途径，从各种事情中总结经验教训。因有了前两年的管理基础，今年在班内我实行魏
“ ”书生老师所提倡的 管理班级靠班级的主人们 的原则，将班内各项事务明确分工，使得人
“ ”人有任务，人人负责任。并向魏老师学习，在班内设立 班规班法，从上课听讲、课堂纪
律、课间休息、午间休息、班内卫生等各个方面提出明确要求和规定，并且奖惩分明，人
人遵守。在班内设立值勤班长制度，定期评价总结，奖优惩劣。对于班内的特殊学生以及
比较淘气的孩子，我采取说服教育以及鼓励和批评相结合的方法，并经常与家长沟通，得
到家长的大力支持和配合，
在班内我还充分利用各种资源对学生进行教育。从课堂听讲、回答问题、作业、纪
律、团结友爱、热爱集体等方面进行激励评比，促使他们努力学习，并养成良好的道德品
质和行为习惯。任何一个人生活在和谐、向上、充满关爱的环境中，都会发生变化。三年
五班通
过老师和同学们的共同努力，由陌生到相知相爱，在不断努力和完善中，逐步形成了
团队意识，积极向上而今成为了好学，奋进，富有朝气的集体。下面我主要谈谈班级中的
德育建设。
——思想教育方面 立德为先，学会做人
作为班主任，对待孩子我相信，只要友好的对待他们，他们的心头即使有坚冰也会融
化，作为班主任我把爱和关心撒向每个学生，公正的对待他们，教育他们要爱祖国，爱老
师，爱父母。拥有一颗爱的心，在平日的教育中，我关注优秀生的心理，宽容对待后进
生，把树立中等生的自信心作为主攻目标，民主公正的对待每个孩子。使他们具有公正的
评价观，正确认识自己，发现自己不足，做到诚实、守信、懂得感恩、有责任感、勇于认
错。
教育如同涓涓细流，春风化雨，平日里的纷繁杳复，索言碎语，可别小看了它，正是
这些细节的周而复始，在学生的心里扎下根开出灿烂的花。渐渐的孩子们形成了有正气，
懂礼仪，辨是非，知荣辱的道德观。
课堂上能够看到孩子们认真读书，积极思考的身影;经常看到孩子们看到老师恭恭敬
敬敬队礼的情形;班里经常出现同学间相互认错和好的场面;放学后，值日生尽职尽责的完
成教室卫生的打扫的情景;犯了错误，反思稿里能看到学生发自内心的自我剖析后深刻认
识的感悟。例如，上周我班田家玮同学因数学没考好不敢让家长签字而是自己冒签，被周
老师发现后对其进行了教育，上课前她主动走到我面前和我道歉，并保证今后再也不会这
样做了。看到她眼含泪水向我道歉。
20xx 三年 班主任年 范文 篇级 终总结 3
班主任工作总结平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工
作，又是一件琐碎、繁忙的工作，因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。在
领导的关心、科任老师的齐心协力下，圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的工
作小结如下：
l一、进一步完善班级管理建设。
学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生
各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学
习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的
实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检
查员、课桌检查员、电视管理员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨
论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行
为规范好的同学，评为优胜星，以小红花的形式贴到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生
初步养成良好的学习、生活习惯。
二、培训班干部。
俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老
师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用
了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选，班干部产生
后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，
做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每
过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，
既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。
三、做好家访工作。
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联
系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同
学和行为规范不好的更要家长共同管教。我举一个特殊的例子，如：陈某，这学期他犯了
三次特别严重的错误。开学初的某个星期日，也就是第一次，他偷了小店的钱，我知道
后，主动与家长联系，沟通，进行说服教育。陈某听后也一再表示他错了。可又在一个星
期日也就是第二次他又偷了快餐店里的钱，我知道后还是压着心中的怒火与家长再次沟
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20xx三年级班主任年终总结范文（通用26篇）20xx三年班主任年范文篇级终总结1 时光飞逝，转眼间一学期就要结束了。本学期我担任三年级班主任工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，我做了下面几点工作： 一、培养学生的良好习惯。 (1)培养学生遵守纪律的习惯。三年级班主任工作总结__“曾经指出：纪律是执行路线”的保证。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的班风量化评比，经常利用班会课和品德课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在...
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作者：Jazy
分类：教学资源
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时间：2024-08-07
