初中教师期末述职报告（通用6篇）
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初中教师期末述职报告（通用 6篇）
初中教 期末述 告 篇师 职报 1
转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人
生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不
足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如
下：
一、师德方面：加强修养，塑造师德
“ ”我始终认为作为一名教师应把 师德 放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之
“ ”本。 学高为师，身正为范 ，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要
求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出
“ ”去的都是合格的学生，都是一个个大写的 人 。为了给自己的学生一个好的表率，同时也
是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后
我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我
担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对
于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的
流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那
一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学
水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，
而且还借阅大量有关教学理论和教学办法的书籍，对于里面各种教学理论和教学办法尽量
做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次
的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那
样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵
的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
“ ” “ ”最后我做到 不耻下问教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的 教师 。由于
学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较出色
的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能
够比较自如的进行教学;另一方面，继续向其他教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经
验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上
课的安排和技巧。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬
领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对
人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要
求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和
积极学习各类现代教育技术。
五、不足之处
反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保
管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细
节，尽量使自己的工作做得扎实。
总之，在这学期的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不
足。在今后的工作中，应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己
在学生管理方面的能力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的
各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。
初中教 期末述 告 篇师 职报 2
本学期，我担任了八年级4班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学
期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方
面更是有了很大的收获，具体做法如下：
一、创建和谐、积极向上的班风
一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。
我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的
工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，我就
鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一
起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非
常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。
二、培养学生良好的品格
我一直认为，中学时期，培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中，
我非常注重学生品德方面的教育。我经常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连老师都
有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误一定要承
认，要改正，那样，你还是个好孩子。由于我的这种观念，这种教育方法，使我们班学生
全班都有了一个最明显的特点，那就是诚实。在教育学生诚实的基础上，我对学生的行为
习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班
学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。
三、用爱搭建我与学生间的桥梁
1、爱就是了解。初建新班，了解学生从学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住
址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛
病，需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。
2、爱就是关怀。入冬以后，孩子感冒的比较多，有时一天有好几个请假的的。每天
晚上我都给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。
3、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学
生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。在平
常的工作中，我与学生像朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮
我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢
我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通
的基础，也是我成功教育的原因。
4、爱就是责任。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生
存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚分班的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地
玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有
提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、晨会
上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放
“ ”松地 看。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后目视他们动作，还要不时地提
醒，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，渐渐地做操时，我
不用再时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生打扫得
象模象样，别的老师都很羡慕。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特
点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自
觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发
现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
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一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规
范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力
为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大
面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下：
一、我的思想
坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，
解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加
学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索
和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进
取、为人师表，在学生当中做出了典范。
二、我的纪律
摘要：
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初中教师期末述职报告（通用6篇）初中教期末述告篇师职报1 转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师德 “”我始终认为作为一名教师应把师德放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之“”本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出“”去的都是合格的学生，都是一个个...
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作者：文海小编1
分类：实用范文
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时间：2024-07-12
