幼儿园教师教科研计划（精选15篇）
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篇1：幼儿园教科研 划计
一、指导思想
继续深入贯彻《幼儿园指导纲要(试行)》精神，加强学习和研究，不断更新教育理念，转
变教育行为，提升教师专业素质，规范教研组活动，提高教师教育教学反思能力，改进教
育实践，提高幼儿园教育质量。
二、工作要点及措施
1、加强理论学习，提高教师理论水平。
进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实
处。指导新形势下的幼儿园教育教学工作。树立正确的儿童观。教育观，一切从提高幼儿
整体素质出发，真正体现以幼儿为主体，以教师为主导的思想。不断提高教师认识，适应
新形势，适应素质教育的需要。
2、注重业务培养，提高教育质量
(1)教研组是教师学习的阵地，是提高保教水平的重要手段。
在两周一次的教研活动中，根据制定好的教研活动内容，大家共同探讨、学习。提前制定
各主题的活动计划，让每位教师都有机会发言，切实提高她们的教研水平。
(2) “ ”开展 四课型 活动，促进教师教科研能力的提高。
“ ”下一页更多精彩 幼儿园教科研计划
篇2：幼儿园教科研 划计
“ ”下半学期我们机关幼儿园的教科研工作主要以江泽民同志 三个代表 的重要思想为要求，
以新《纲要》为工作指南，努力开展幼儿园课程改革，推进幼儿的素质教育，力求发挥好
教科研的先导作用，深入开展教学科研活动，与时俱进、开拓创新，力求使整体教育教学
水平上一个新台阶，幼儿园教科研计划。
新的一年，我们的工作目标是：
1.做好科研指导和服务工作，为教师科研提供条件，帮助克服研究中遇到的各种困难,使
教师不断获得成功.
2.做好科研管理工作,对实验课题要根据实验计划认真实施,定期组织开展研讨会、成果展
“ ”示等活动，要动员教师 人人关心课题、人人参与课题 ，积极建设科研骨干队伍。
3.做好科研成果的发表和推广工作。做好教师论文的征集、上送工作，提高参赛率，提升
获奖率。
将要做的主要工作有以下几个方面：
1.加强理论学习，进一步增强教师队伍的教科研意识。
发挥理论学习上的推动作用，结合学习材料和幼儿园教科研工作实际，及时组织学习先进
“的教育思想和理论，使广大教师明确 教科研必须服务于教育教学，落实于教育教学实践
” “ ”中 的思想，逐步形成 以科研促质量，以质量求生存，以科研促改革，以改革求发展 的
教科研氛围。
2. “ ”本学期从教师的不同需求出发，尝试组建 学术沙龙 。拟为骨干教师进行学术交流活动
“ ”提供舞台，参加的对象为全体教师，以 论文发布会 形式不定期举行学术交流活动，要求
“ ”参加 学术沙龙 的教师汇报自己在新课程改革中的实践、探索和思考，汇报自己在课题研
究中的`成果或撰写的论文，争取有一篇教科研论文在市级以上杂志上发表或获奖，幼教
文案《幼儿园教科研计划》。
要求 40 周岁以下的教师每年必读一本以上教育理论专著，通读两本以上幼教学科专业刊
物，精读教育刊物中若干篇重点文章，以读书笔记的形式每周摘录一篇教育摘记，由年级
组长每月检查一次。
3.规范课题管理，深化教育教学改革。加强对现有课题的常规管理，促进研究的规范化、
科学化，提高科研的实效性。
（1）要制订好本年度课题研究阶段性计划，认真扎实开展课题研究，上好实验课，写好
论文，做好资料的收集、整理、汇总工作。
（2）建立健全学习和交流制度；组织教师学习有关理论，掌握科学的研究方法等。
（3“ ”“ ”“ ”“ ”“）加强幼儿园的 听读识字 音乐素质训练 多元智能道德启蒙教育 美乐蒂英
”语课题的实验研究。
4.激励教师积极撰写论文，参加论文的评比。
年级组长将更好地负担起收集、反馈信息的任务，及时把市级以上的有关征文、论文竞赛
等信息反馈给教师，并组织教师积极参与论文评选。
积极鼓励教师总结教学经验，要求 40 周岁以下的教师每学期写出至少二篇质量较高的论
文或教学设计典型案例、教育教学随笔，通过筛选，鼓励教师向各级报刊杂志投稿。
5.继续办好家教导报，增强服务意识。
定期出刊家教导报，使家长、教师及时了解园内外最新教育动向，了解教育信息，学习教
科研知识。
在新的一年里，我们将从幼儿园的特色出发，努力开发幼儿的潜能，开拓创新，和全体教
师团结一致，群策群力，使教研水平迈上一个新台阶。
篇3：幼儿园教科研 划计
“ ”通过 集体说课、集体备课、集体听课、课后反思 作为教育管理手段，为教师搭建对话、
交流的平台，提高教育质量。在活动中，每个人都将自己的困惑拿出来，在相互交流中找
到解决问题的答案。通过专业切磋、协调、合作，共同分享经验、互相学习。
3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用
(1)根据我园实际，针对性的制定游戏计划和班务计划，切实把科学的教育理念转变为日
常的教学行为。
(2)研讨是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观
点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升。
4、深入开展园本课题研究，努力提高教研水平
加强教育理论及方法的学习，理论联系实际，更新教育观念。努力做到勤思考、多探讨，
“ ”求创新。认真开展 小班幼儿良好生活常规的培养 园本课题研究。做到有计划、有准备、
有记录、有积累。从理论到实践再上升到理论，不断提高业务水平。
四、加强家园联系，提高保教质量
让家长们多了解幼儿园的教育教学情况，了解孩子在园的学习、生活情况，互相沟通，增
进家园间的联系，使家长工作落到实处。
五、具体活动安排(略)
幼儿园教科研计划篇三
一、指导思想根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教
育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立以人为本
的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技
能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：
二、教研重点加 理 学 ，提高教 理 水平教 在工作之余，要 持学 ，及强 论 习 师 论 师 坚习 时转变
观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待
孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理
论水平。具体1、积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习
笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活
动，努力提高自身教育理论及授课水平。
2、注重业务培养，提高保教质量每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到
活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体内容有：
(1)每周教研员及教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各
教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。
摘要：
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