大学生寒假的家教社会实践报告2024(精选32篇)

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大学生寒假的家教社会实践报告 2024(精选 32 篇)
大学生寒假的家教社会 践 告实 报 2024 1
    实践人:x   省工程学院 管理系会计专业 b05-3  
    实践时间:xx 114 --26
    实践活动:家教
    实践目的;第一,勤工俭学;第二,丰富假期生活;第三,锻炼自己与人交往的能力,
增加社会经验实践经历及收获;
    这是我上大学以来的第一个寒假,理所当然要回家和父母亲人团聚。不过身为当代大
学生。,我与父母商量,准备找一份工作,在母亲同事的推荐下,我找到了一份家教的工
作。这是我大学假期的第一份社会实践工作。得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值
的机会;我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了许多,体味了许多,思考
„„ 了许多 第一篇
    我的学生叫李。第一次到他家做客,李哥和嫂子热情地招待了我,与我在客厅里诚恳
地交谈了很久。从李睿哲的性格爱好谈到他的学业特长。因此,第一次了解李睿哲时,通
过与他交谈篮球开始的。在交谈中,我了解到以下情况:李睿哲有很强的求知心,但是几
年来 于学 , 于玩 。 由于上述 多原因,他的成 很不尽如人意。父母 他抱以懒 习 贪 乐
很大的期望,希望他能够考上重点高中,近而考入大庆大学。而他现在的学习情况,让他
的父母感到担忧。
    在交谈中,我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望,感受到父母对儿子的那
种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远,看到了儿子的未来;我被父母对子女的这
种情义深深打动了,同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是
”  一个 挑战 。 第二篇
    他,叫。又高又瘦。稚气未干的娃娃脸上,。这是他给我的第一印象。
    家教的第一天,,在学习上很随意,对自己要求不严格。开始意识到:现在的首要任
务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。
    第二天,我给他讲了我的同学的经历,给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎
懂得了什么。不时地点头表示同意。此后,我也经常给他聊类似个事,不时地与他交谈学
习体会。他的有了很大的改观天上工作时,中间有一段休息
的时间。因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格来,经常给他讲解懒
。他进去,但改观不大。这是可以理解的。
     第三篇 家教生活,中有参半
    天做家教,这就迫使改掉了假期的习。开始的几天,他课时,时
常会走神,一心不在的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己卖命地讲,他
置之不理,。好在我很有心。当他走神时,我提醒他,耐着性子给他讲下
    他做时,喜欢,而懒于动课时,也洗耳恭听 ,从未做笔记。这正是他
“ ”学习懒的体现。我清楚地知:他有时会给我重 的打得有一次,我给他
讲解了,他课时,得有些吃力。我讲后,他是否还疑问。他点头表示全听
了。过了天,为了习的效果,,我感自己仿佛九霄云殿一下子跌进了无
。这是我家教过程中到的大的挫折。事后,我不思:是自己的因,是他
?不管样,有一点很清楚:他根本懂。对懒成性的他,我束手
“ ”。学习成绩的好,往往取决于学习习的好。懒是学习的 大。,得不时
督促他,鞭策他,使逐渐变得勤快起来。
     分别
    转眼要开学了,我也结束了家教生活。他的学习态度端正了许多,学习也
道使劲了,。他的父母很感我这时间对他的帮助。
    家教生活让我想起了很多,得到了很多感城市生活很优裕子生长
此的环境里,个别甚至不会去吃苦。上学学有人接送提出的种种要求会得到
甚至连自己的会有人理打。生活安逸容易养成懒的习
    因此,从小培养孩子的吃苦能力很有要。以上是我的收获和体会。这几天的经
历我深切的感受是:不什么事有亲身的体验过,会有实的感受,能对这
事有比较实在的,深;有一点是,上无事,均须用做。这收获和
体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作积极影响
大学生寒假的家教社会 践 告实 报 2024 2
    自从走进了大学,问题就似乎围绕在我们的身,成了说不话题。在现
“ ”社会,招会上的大都总写着 有经验者优先 ,可校园的我们这学子社
会经验又会有多少呢?为了拓展自身的知识大与社会的接触面,增加个人在社会
竞争中的经验,锻炼和高自己的能力,以便在以后毕业后能真真正正入社会,能够
应国内外的经济形势变化并且能够在生活和工作中很好地各方面问题,我开始
了我这个假期的社会实践-走进靖江市斜桥灿桥轮胎店实践,我们在学所学的理
识,运用到客使自己所学的理知识有用武之地。学不实践,那么所学的
就等。理论应该与实践相结合方面,实践可为以后找工作打基础。通过这
间的实习,学到一在学里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中
所学的东西自然不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而在中的经济飞
速发展,又加入了世贸国内外济日趋变化东西涌现,在有了
多的机会的同时,也有了更多的挑战,才刚学到的知识可能在就已经被淘汰
了,中的经济越外面接轨,对于人的要求高,我们不要学好学
所学到的知识,要不从生活中,实践中学他知识,不地从各方面武装
竞争突出,表现自
    人一眼就认出是一正在读书的学生,他们为什么,他们说从我
的脸上能看,呵呵,也许没有经历过社会的人有我这种不知名遭遇吧!没有因
为我在他们面前没有经验而退,相信我也能做的他们一样好.我的工作是在那帮忙拆
卸轮胎,从上8点到下4点,然时间长了点但热情年轻的我没有丝毫的感到过
,得这是一种,
    实习生活,感是很深的,收获是丰的。实习期间我被在工作地帮
机,工作地是通上下、协调左右各方保证工作正常运转枢纽。能有机会在
此实对我来说是一次很好学习的好机会同时也是一挑战。这里通过帮助同事们工作,我
学到了一些日常事务管理知识。这里经常组织活动,通过组织与对我的组织能力
理事情的能力有了很大的高,有机会加一社交,对自己以后的发展
了一些基础深的是,我们几个一实习的人一个大的轮胎加上
又是腊月,在这样的下,我们几个人不严寒、怨言认真巡视线路实的作
“ ”着记,生疏忽。 不这个,我在学过,这么多来这个频频
现在我的文章里,但我对这个不了解,到我们一起合作,天的气温低的可
轮胎上,心理简直受到大的震撼,两手经没有了知,看裸露
“ ”,我心理,我得他们说得多的一话就干不能,我才真
正体会到了这个词背隐藏的是干、是实干,是一种业精。这种精会在我
的生活历程中克服一切困难
    在学里也许有老师天做什么,明天做什么,但在这里,不一有人会
诉你必须做,而力做到好,一工作的会得
人不同的价。在学有学习的,毕竟学是学习的所,一个学生
得更高的成绩而力。而这里是工作的所,个人会为了获得更多的报
力,无是学习是工作,着竞争,在竞争要不学习先进的地,也要
学习样做人,以高自的能力!老师曾经说过大学是一个社会,但我
总觉校园总少不了那份,那份诚,管是大学高,学生终归保持学生的
身份。而走进业,接触各样的客、同事、上等等,但我得去面对我
从未对过的一切。得在我举行的招会上所来的中一个问题是,学生的实
作能力与在学习有一差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学
的学习很多,而是多方面的,几乎是面面;而在实工作中,可能会书本
上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。许工作中运用到的是很
问题套公式似的成一任务。有时我会埋怨,实作这么简单,但
为什么书本上的知识让人学得这么?这是社会与学?也许老师是正的,
然大学生生活不入社会,但是是社会的一个,这是不可否认的事实。但是
有时也要感谢老师孜孜地教,有些问题有了有课上地认真,有时作业作
,我有更高的点,有了更多的知识面去应种工作上的问题
大学生寒假的家教社会 践 告实 报 2024 3
    这是入大学后的第二个寒假,为了使这个长的假过得实,为了对这
来所学的知识、所培养的能力作一个一个验,所以作为一
师范的学生的我,在这个期中了一次家教实践活动。现将该次实践报告的
情况作下报告:
    实践对象:川师附属实验学名小学一年级学生
    实践目的:对生一年级所学知识作全面复习、巩固高,使其学习的二
的知识作初步了解
    实践过程:
摘要:

大学生寒假的家教社会实践报告2024(精选32篇)大学生寒假的家教社会践告实报2024篇1  实践人:x  省工程学院管理系会计专业b05-3 班  实践时间:xx年1月14日--26日  实践活动:家教  实践目的;第一,勤工俭学;第二,丰富假期生活;第三,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获;  这是我上大学以来的第一个寒假,理所当然要回家和父母亲人团聚。不过身为当代大学生。,我与父母商量,准备找一份工作,在母亲同事的推荐下,我找到了一份家教的工作。这是我大学假期的第一份社会实践工作。得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会;我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工会我学会了...

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