小学兴趣小组活动计划（精选5篇）
VIP专免
3.0
2024-08-07
999+
41.62KB
7 页
海报
侵权投诉
小学兴趣小组活动计划（精选 5篇）
小学 趣小 活 划 篇兴 组 动计 1
一、前言
为全面贯彻党的教育方针与新课程标准精神，深入探索新的教育模式。针对目前小学
教育普遍存在课堂过于严肃，授课方式单一，师生交流互动受到限制，学生未能掌握科学
的学习方法以及部分学生对学习兴趣不高等问题，特别是学生的动手实践能力、团结合作
能力、科学学习方法、逻辑思维能力等方面都有待进一步提高。我校根据实际情况，结合
各年级的学生特点，特举办形式多样、课题丰富的兴趣小组活动。为激发学生对学习知识
的兴趣，为提高学生的综合能力，适应教学改革，培养有实践能力的学生做好铺垫。。
二、指导思想
本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念，促进第一课堂的教学，丰富课
外生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合应用能力，使学生的德智体美劳得到全面
发展。
同时，学校开展兴趣小组活动是全面推进素质教育，进一步提升学校办学层次，培养
学生个性特长的一项重要举措，这对拓展学生的实践、动手能力，掌握科学的学习方法和
团结意识的增强起着重要作用，让学生享受成功的喜悦，真正的为学生的全面发展服务。
三、活动安排
1.活动时间：周三下午。
2.活动地点：结合实际需要，选择教室、多功能厅、多媒体教室、音乐室、图书室、
操场、乒乓球室、校外等组织开展各项活动。
3.活动课题：结合各年级段和实际情况设不同的兴趣小组，例如：手工、小记者、象
棋、围棋、乒乓球、书法、剪纸、萌芽文学社等主题各异的兴趣小组。
4.活动形式：结合实际情况，可以采取诸如授课讲解式、交流座谈式、演讲式、辩论
式、实际操作、课外活动等形式。
5.活动分组：学生自由选择自己感兴趣的活动小组。
四、活动内容
各个兴趣小组以各自兴趣主题为主，学习关于相关主题的内容。在各个不同兴趣小组
中在以各自中心教学的基础上，同时强化对学生实践能力的培养，对学生动手操作能力的
训练，提升学生的自信心。选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材，例如实事新闻、
科学奥妙、 史典故、生活指南、自然 象等，然后在 合 操作 行巩固。 授 究历 现 结 实际 进 传讲
趣味性、知识性、人文性和实际操作应用相结合。将书面知识与实践内容相结合，使学生
在学习的过程中真正学到相关知识，兴趣得到进一步提高、能力得到进一步强化。
五、活动措施
各小组活动应制定目标明确、重点突出、科学详细的活动方案，包括指导内容、课时
安排、辅导教师安排等内容。每学期进行一次活动检测和活动总结，以便交流和提供借
鉴。同时学校要定期或不定期地开展对各兴趣小组的活动检查，督促各兴趣小组正常规范
地开展活动。
六、活动分析
现选取一些兴趣小组的活动进行分析:手工类兴趣小组可以在活动的过程中丰富校园
文化生活，了解民 剪 文化， 承并 民族 ，增 学生民族自豪感。 学生了解间 纸 继发扬 艺术 强 让
了解剪纸的各种分类、历史发展。提高学生动手能力，能剪刻精美,富有装饰情趣的图
案，努力提高学生的交流与实践水平，为学生综合素养的提高提供有利条件。文学类兴趣
小组在活动的过程中使兴趣小组的同学们充分体会文学内涵的重要性。通过活动，使学生
有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累社会经验，增加对世界的认识，拥
有属于自己的感悟与见解。培养学生善于发现和挖掘生活中美的因素的能力，从而做到感
受生活，热爱生活。提高学生学习的热情，培养学生对学习、对生活的自信。 棋类兴趣
小组在活动过程中向学生传授棋类的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。丰富学
生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进棋类运动的推广和普及。通过教
学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。培养学生的全局观、灵活性及正视
“ ”困难的健康心理，并逐步培养学生 永不服输，奋斗不止的坚强品质。提升学生的人文素
养，培养学生的 践能力和 新精神。实创
体育类兴趣小组在活动过程中可以通过情境游戏,竞赛等形式提高参与热情,使学生积
极主动参与到活动中,并且在活动中掌握各种方法技巧;通过活动发展学生灵敏柔韧等体育
素质,提高学生判断能力和反 能力应;通过各种玩法的创编和游戏教学,建立学生自信---我
能行,形成良好的意志品质和合作意识。
法 趣小 在活 程中通 法 ，培养学生 真 、 心致志、持之以书类兴 组 动过 过书 练习认 负责 专
恒的精神。让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化，陶冶情
操。
七、活动目标 1.使学生的实践能力、动手操作能力进一步提高，学生在活动过程中体
验到实践操作的乐趣。
2. 培养学生 极 、勤 好学、拼搏 取的学 度和 友 、互助合作的精积乐观 奋 进 习态团结 爱
神。
3.使学生逐步形成良好的学习习惯和学习方法。
4.在心里素质上，让学生更自信，并学会去欣赏。
5.让学生的课外知识得到丰富，兴趣得到发展。
小学 趣小 活 划 篇兴 组 动计 2
导导 导 导一、指思想：
为了全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育，体现我校以艺术教育为特长的特
点，在原有的基础上，继续努力创造条件，开展内容丰富，形式多样的第二课堂活动，通
过活动，使学生受到爱国主义及道德情感教育，掌握技能，全面提高他们的素质，使其成
为全面发展的一代新人。
二、活动目标：
1、通 多种活 ，使学生可以根据自己的 趣和 好，自主地 地参加科过组织 动 兴 爱 选择
学、技术、体育、文艺等方面的活动，以发展他的兴趣和特 .
2、通 学生 外 和参加多种的 践活 ，使他 内所学到的知 得到巩过组织 课 阅读 实 动 们课 识
固和加深，同时，获得更多课外知识，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
3、通 引 学生自己去 、去 践、去探索，培养他 的各种能力和 造性地解过 导 组织 实 们 创
决问题的才干。
4、通 引 学生参加富有教育意 的活 ，使他 受到良好的思想品德教育。过 导 义动们
5、通 学生参加有益的文 、体育活 ， 得科学的休憩，使他 生活愉快，过组织 娱动获 们
身心健康。
三、活动措施：
1、定好 趣小 教 ，制定活 划。兴 组辅导 师 动计
2、做好各种 趣小 的 拔工作，成立 趣小 。兴 组 动员选 兴 组
3、定期 活 情况，并且有 任 ，促 活 利开展。检查 动训练 务 进 动顺
4 、 各种 型 文 演出等活 ，形成活 特色。举办 类 艺 动 动
5“ ”、 极 多种形式的 活 ，如每 每月 校园之星 ，每次活 秀积组织 竞赛 动 组 评选 动评选优
作品，出作品专栏等，提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果。
6、各 老 要根据学生的 好、特 ，在学生自愿参加的基 上，在班主任的辅导 师 爱 长 础 协
助下选取学生，制订各组的辅导计划，包括有情况分析、活动目标、活动措施、活动时
间、活动地点、活动内容、学生名单等。
7、作品内容 制作、学生 作或心得体会、日 、活 感受和收 等。为 习 记 动 获
小学 趣小 活 划 篇兴 组 动计 3
导导 导一、指思想
“ ”为了全面贯彻党的教育方针，实施三个代表 精神，进一步推进素质教育，体现我校
以艺术教育为特长的特点，在原有的基础上，继续努力创造条件，开展内容丰富，形式多
样的第二课堂活动，通过活动，使学生受到爱国主义及道德情感教育，掌握技能，全面提
高他 的素 ，使其成 全面 展的一代新人。们质 为 发
摘要：
展开>>
收起<<
小学兴趣小组活动计划（精选5篇）小学趣小活划篇兴组动计1 一、前言 为全面贯彻党的教育方针与新课程标准精神，深入探索新的教育模式。针对目前小学教育普遍存在课堂过于严肃，授课方式单一，师生交流互动受到限制，学生未能掌握科学的学习方法以及部分学生对学习兴趣不高等问题，特别是学生的动手实践能力、团结合作能力、科学学习方法、逻辑思维能力等方面都有待进一步提高。我校根据实际情况，结合各年级的学生特点，特举办形式多样、课题丰富的兴趣小组活动。为激发学生对学习知识的兴趣，为提高学生的综合能力，适应教学改革，培养有实践能力的学生做好铺垫。。 二、指导思想 本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
