二年级班级读书计划

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一、指导思想
开阔我们的文化视野，敏感我们的心灵触觉，净化我们的精神家园，通过读书活动的开
展，促进学生读好课外书，拓展视野，全面提高学生的综合语文素养，建设书香校园。
二、活动目的
1.培养学生养成阅读经典诗文的良好习惯。
2.提高读书熏陶学生良好的思想道德情操。
3.指导学生形成选择鉴赏书籍的能力。
4. 学习利用阅览室、图书室、网络，班级图书角等查阅资料，培养 学生处理和搜集信息
活动内容：读书、诵经、阅报。
三、活动措施
1 ．继续充实完善班级图书角，让学生有书可读。力求图书角天天开放，并专门配备 1—2
名学生作为班级兼职图书管理员，负责图书的 出借、登记、归还等服务工作。与其他班
“ ” “ ”级之间建立 好书交换站 ， 定期举行 好书换着看 活动。
2．继续开展早读活动。引导和帮助学生养成早读的习惯。
3．积极参与学校书香班级的创评工作。
4“ ”．积极开展 读书大王 评比表彰活动。
四、具体活动安排
1.班级图书角、古诗园地建设；
2. “ ”以 读书活动 为主题的展示活动；
3.读书笔记展评活动；
4. “ ” 组织开展 我读书、我快乐 演讲比赛、故事大王比赛、经典诗文 诵读、成语接龙比赛
等。
五、推荐书目：
《小鲤鱼跳龙门》《孤独的小螃蟹》《一只想飞的猫》等童话故事、《日有所诵》、《小
学生必背古诗 75 首》等诵读图书。

标签： #班级 #读书

摘要：

一、指导思想开阔我们的文化视野，敏感我们的心灵触觉，净化我们的精神家园，通过读书活动的开展，促进学生读好课外书，拓展视野，全面提高学生的综合语文素养，建设书香校园。二、活动目的1.培养学生养成阅读经典诗文的良好习惯。2.提高读书熏陶学生良好的思想道德情操。3.指导学生形成选择鉴赏书籍的能力。4.学习利用阅览室、图书室、网络，班级图书角等查阅资料，培养学生处理和搜集信息活动内容：读书、诵经、阅报。三、活动措施1．继续充实完善班级图书角，让学生有书可读。力求图书角天天开放，并专门配备1—2名学生作为班级兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。与其他班“”“”级之间建立好书交换站，定期...

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