叙事习作评语（通用3篇）
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叙事习作评语（通用 3篇）
叙事 作 篇习 评语 1
1.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在
田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生
命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧!
2.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文
风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
3.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自
己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
4.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立
“ ”意。所谓 登山则情满于山，观海则意溢于海 ，你是个生活的有心人，你用真情打动了别
人，这是你作文的最大成功。
5.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向
6.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之
路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
7.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持
写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
8.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该
以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
9.少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇
短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟，向
着远方进发。
10.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在
你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文
字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
11. “ ” “ ” “语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己书虫 的形象以及我与 知
”“”“”己 的 知己 之情分，灵动俊雅。
12.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用
对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语
言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
13.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有
重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，
再努力，不要辜负父亲的期望!
14.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平
“ ”白的文风，谁说白开水 不是最佳的饮料?
15.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
16.你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
17. “ ”作者 形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明
快舒畅的感觉!作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的
丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于
自己的风景线!
18.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中
结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
19.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最
大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，
“ ”让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界 的效果。
20.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真
的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
叙事 作 篇习 评语 2
1、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用
对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语
言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
2、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是
有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪
吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
3、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但
只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
4、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触
记录下自己的心路历程。
5“ “ ” “ ”、你把拔河比赛中的 长绳 比作拿不定主意的孩子 ，太贴切了！比赛虽然失败
了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，
就更好了！
6、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆
——怯，但你却把握了作文的真谛我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢
你的。
7、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你
的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸
福吧！
8、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，
看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神
奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！
9、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重
视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭
吗？
10、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是
秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章
中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！
11、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地
表现了出来。
12、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾
有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
13、她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写
→ → → →的：蓝天 星星 月亮 小男孩和小女孩可爱的小花猫。写一个静物比较容易，要把静
物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个
静物各部分的颜色大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己
的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。
14、你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写
上，那该多好！
15、你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗？
16、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼
要，风格幽默误诙谐。
叙事 作 篇习 评语 3
1、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
2、文章边叙事边抒情。
3、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。
4、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
5、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
摘要：
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叙事习作评语（通用3篇）叙事作篇习评语1 1.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧! 2.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。 3.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。 4.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立“”意。所谓登山则情满于山，...
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作者：文海小编1
分类：实用范文
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时间：2024-08-07
